El alumnado elaboró una poesía y una postal para desear Feliz Navidad al Colegio de Andalucía. Para decorar sus creaciones utilizaron arena y caracolas, materiales que representan la identidad y el entorno natural de Canarias.

Además, incorporaron un código QR que enlaza con una canción sobre Canarias y la Navidad, permitiendo que quienes reciban la postal puedan disfrutar de un contenido musical relacionado con estas fechas.

Durante la poesía, el alumnado también explicó algunas tradiciones navideñas de Canarias, entre ellas el famoso Belén de Arena de la Playa de Las Canteras, una obra artística única realizada cada año por escultores internacionales y que se ha convertido en un símbolo de la Navidad en el archipiélago.

El alumnado de tercer ciclo está elaborando cuentos en torno a la temática del concurso literario, titulada "Conectados con la naturaleza". Esta actividad les ha permitido dar rienda suelta a su creatividad, desarrollando historias originales y reflexivas en las que exploran la relación del ser humano con el entorno natural, la importancia de cuidarlo y la belleza de los ecosistemas que nos rodean. Durante el proceso, los estudiantes han trabajado de manera autónoma, planificando sus ideas, estructurando sus relatos y enriqueciendo el contenido con vocabulario y recursos narrativos propios. Actualmente, nos encontramos en el proceso de selección del representante de nuestro centro, quien tendrá el honor de participar en la fase siguiente del concurso y compartir con otros centros sus propuestas llenas de imaginación y compromiso con la naturaleza.

El alumnado ha estado trabajando en el aula el género de la entrevista, aprendiendo cómo formular preguntas claras, interesantes y bien estructuradas. Para ello, investigaron sobre distintos artistas conocidos, recopilando información relevante sobre su vida, trayectoria y logros.

Tras la fase de búsqueda y selección de información, cada grupo preparó una entrevista con preguntas elaboradas por ellos mismos, cuidando la coherencia, el orden y la adecuación del lenguaje. Posteriormente, realizaron las entrevistas en clase, asumiendo el papel de periodistas y artistas.

Con esta actividad se ha fomentado no solo la competencia digital y la capacidad de investigación, sino también, de manera especial, el desarrollo de la expresión oral, la escucha activa y la seguridad al hablar en público.

Sin duda, ha sido una experiencia enriquecedora en la que el alumnado ha demostrado creatividad, implicación y grandes habilidades comunicativas.