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Aula Medusa - Hora del patio
Aula Medusa - Hora del patio
Durante el segundo trimestre, nuestro centro ha comenzado a dinamizar el uso del Aula Medusa en la hora del patio, ofreciendo al alumnado un espacio educativo y tecnológico alternativo durante el recreo.
El aula, dotada con más de 25 ordenadores portátiles, permite que los estudiantes puedan realizar trabajos de forma autónoma, buscar información para sus tareas, elaborar proyectos, reforzar contenidos y disfrutar de juegos educativos digitales. Esta iniciativa amplía las oportunidades de aprendizaje, fomentando un uso responsable y formativo de la tecnología también fuera del horario lectivo tradicional.
La apertura del Aula Medusa en el recreo promueve la autonomía, la competencia digital y la motivación del alumnado, ofreciendo una alternativa inclusiva y enriquecedora que responde a sus intereses y necesidades.
Asimismo, esta propuesta está contribuyendo a generar un espacio tranquilo y organizado durante el tiempo de descanso, donde el alumnado puede gestionar su tiempo de manera responsable, colaborar con sus compañeros y desarrollar habilidades relacionadas con la planificación, la búsqueda crítica de información y el trabajo en equipo.
Con esta propuesta, el centro reafirma su compromiso con la innovación educativa y con la creación de espacios que favorezcan el aprendizaje en cualquier momento de la jornada escolar.
La elección - Cuento
La elección - Cuento
Después de trabajar en clase el significado y la importancia de la democracia, el alumnado de 5º y 6º ha podido poner en práctica lo aprendido de una manera muy especial: siendo ellos mismos quienes han votado por su cuento favorito.
Tras explicar en el aula conceptos como el respeto, la participación, la igualdad y el valor del voto, se organizó una jornada en la que los propios estudiantes eligieron, de forma libre y responsable, el relato ganador. La votación se desarrolló con gran entusiasmo y sentido de la responsabilidad, demostrando que comprendieron la importancia de tomar decisiones de manera democrática.
Cuento "El enchufe de la naturaleza"
Cuento "El enchufe de la naturaleza"
Un alumna de 5ºA, ha sido la ganadora del concurso literario con su cuento “Enchufados a la Naturaleza”.
Nos ha encantado cómo ha sabido transmitir, con tanta creatividad y sensibilidad, la importancia de estar conectados con la naturaleza y cuidar lo que nos rodea.
Proximamente tendrá la oportunidad de compartir su cuento con niños y niñas de otros centros educativos… ❤️, dentro del programa de Agrupaciones Escolares
Clases al aire libre
Clases al aire libre
Tras la movilidad realizada en Valencia, y después de conocer de primera mano los beneficios pedagógicos y los objetivos vinculados a la impartición de clases en espacios exteriores, hemos decidido trasladar esa experiencia a nuestro propio centro. La observación directa de cómo el aprendizaje al aire libre favorece la motivación, la participación activa y el bienestar emocional del alumnado nos llevó a reflexionar sobre la importancia de diversificar los entornos educativos.
Como resultado, hemos acondicionado una zona específica del colegio destinada a esta finalidad, dotándola de césped, bancos e incluso una pizarra, creando así un espacio funcional que permite desarrollar clases, dinámicas grupales, lecturas, debates y actividades cooperativas en un entorno diferente al aula tradicional.
Formación entre iguales "Cámara de Documentos"
Formación entre iguales "Cámara de Documentos"
Gracias a la dotación recibida por parte de nuestra Consejería, el centro continúa avanzando en la mejora de los recursos tecnológicos al servicio del aprendizaje. Entre el material incorporado destaca la cámara de documentos, una herramienta con múltiples posibilidades didácticas que permite proyectar en tiempo real libros, cuadernos, manipulativos, experimentos o cualquier material físico, facilitando una enseñanza más visual, clara y accesible para todo el alumnado.
Una docente del centro impartió una sesión formativa dirigida a sus propios compañeros y compañeras, apostando por la formación entre iguales como vía para compartir experiencias y buenas prácticas. Durante la sesión, se mostraron ejemplos prácticos de uso en distintas áreas, estrategias para integrarla en metodologías activas y propuestas para fomentar la participación del alumnado a través de este soporte visual.
Podcast "8M"
Podcast "8M"
El alumnado ha investigado sobre mujeres importantes de distintos ámbitos —ciencia, arte, deporte, literatura y activismo— con el objetivo de conocer sus aportaciones y darles el reconocimiento que merecen. A partir de esa investigación, han elaborado y grabado distintos podcast en los que explican sus biografías, destacan sus logros y reflexionan sobre la importancia de la igualdad, la necesidad de visibilizar referentes femeninos y el valor de reconocer el papel de la mujer en la historia y en la sociedad actual. A través de esta actividad, además de trabajar la competencia digital y la expresión oral, han desarrollado una mirada crítica y comprometida con la igualdad y el respeto.
Noticia de prensa - Concurso Literario
Noticia de prensa - Concurso Literario
En la imagen adjunta se presenta la nota de prensa en la que se expresa todo el trabajo realizado con el cuento ganador, tal cual fue elaborado por el propio alumnado.
Este artículo detalla las múltiples facetas de la participación de la alumna en este proyecto, abarcando no solo la creación literaria del cuento, sino también las diversas estrategias innovadoras que ha implementado para compartir su obra. Desde el inicio de este proyecto, la alumna no solo ha demostrado un gran talento narrativo, sino que también ha sido capaz de aprovechar de manera efectiva las herramientas digitales y las plataformas de comunicación para darle mayor visibilidad a su trabajo.
A través de un enfoque multifacético y una visión creativa, la alumna ha logrado integrar su pasión por la literatura con su habilidad para utilizar tecnologías modernas. Este proceso no solo ha sido un ejemplo de dedicación y esfuerzo, sino también una muestra de cómo la creatividad y las herramientas digitales pueden ser combinadas para amplificar el impacto de una obra literaria.
Entrega de premios - Concurso Literario
Entrega de premios - Concurso Literario
"No hay mejor premio para las tres finalistas del concurso literario que un libro, ¡y el que ellas quieran! Después de una votación súper reñida, con más de 85 estudiantes participando, fueron ellas las que se llevaron la victoria. Cada una de ellas puso todo su empeño, y eso se notó en sus trabajos, que realmente brillaron. Es increíble ver cómo su esfuerzo ha sido recompensado, y lo mejor de todo es que pudieron elegir el libro que más les guste, ¡como un premio totalmente personal! Las tres están más que felices, llenas de emoción y, sobre todo, muy agradecidas por haber ganado. Ha sido un proceso largo y de mucha competencia, pero lo lograron. Este logro no solo es un reflejo de su talento, sino también de su dedicación. Al final, no es solo un libro lo que ganaron, sino también el reconocimiento de sus compañeros y la satisfacción de saber que su esfuerzo valió la pena. ¡Qué mejor manera de celebrar su triunfo que con algo tan especial como un libro que ellas elijan!
Historias con Scratch
Historias con Scratch
Tras visitar otros centros educativos y conocer de primera mano cómo se trabaja la programación, nuestro profesorado se sintió inspirado y motivado, lo que sirvió de impulso para animar a los estudiantes a adentrarse en el fascinante mundo de Scratch. Esta experiencia ha abierto nuevas oportunidades para explorar la creatividad digital y el pensamiento lógico de manera divertida e interactiva.
Durante las sesiones, el alumnado utilizó Scratch para crear sus propias historias digitales, combinando programación y narrativa. Cada proyecto reflejó su imaginación, sus intereses y su capacidad de resolver problemas de forma colaborativa, demostrando que aprender a programar puede ser tanto educativo como entretenido.
Además, esta iniciativa ha reforzado competencias fundamentales como la resolución de problemas, la planificación secuencial y la creatividad tecnológica, acercando a los estudiantes a un entorno de aprendizaje innovador que conecta con el mundo digital actual. Gracias a esta experiencia, nuestro centro refuerza su compromiso con la alfabetización digital y la formación de futuros ciudadanos capaces de desenvolverse con soltura en la sociedad tecnológica.
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