6 клас

Фінансовий аспект торкається практично всіх сфер життєдіяльності сучасної людини. У процесі придбання товарів та послуг також виникають грошові відносини між продавцями та споживачами. Урегулюванню цих відносин сприяє обізнаність сторін у сфері захисту прав споживачів. Разом з тим фінансова грамотність дозволяє людині управляти своїм економічним благополуччям: бути раціональним споживачем, ефективним інвестором, успішним підприємцем. Фінансово обізнані люди ефективно планують і використовують особистий бюджет, приймають відповідальні рішення у сфері особистих фінансів, намагаються уникати зайвої особистої заборгованості; вільно орієнтуються на товарному ринку та ринку послуг; у тому числі у послугах і продуктах, що пропонуються фінансовими установами. Фінансово-обізнані споживачі розпізнають загрози і знижують ризики шахрайства з боку потенційно недобросовісних учасників ринку. І навпаки, відсутність елементарних фінансових знань і навичок обмежує можливості громадян щодо прийняття правильних рішень, та є перешкодою для розвитку окремих фінансових інструментів і сегментів ринку.

Створення умов, які стимулюють учнів до підвищення рівня фінансової та споживчої культури, соціальної адаптації є одним із завдань шкільної освіти. Дана програма націлена на підвищення рівня споживчих і фінансових знань школярів.

Програма навчального курсу за вибором «Фінансово-грамотний споживач» пропонується для вивчення учнями 6 класу і розрахована на один рік вивчення за двома варіантами: А – 17 годин і Б – 35 годин.

Метою курсу є підвищення рівня фінансової компетентності учнів 6 класу, формування навичок раціональної споживчої поведінки, розвиток раціонального економічного мислення.

Головними завданнями курсу є:

- ознайомити учнів з основними поняттями курсу; правами та обов’язками споживачів та з існуючою в Україні системою захисту цих прав;

- сформувати усвідомлення корисності бути грамотним споживачем;

- навчитися приймати раціональні споживчі рішення стосовно особистих фінансових питань;

- навчитися дотримуватися певних правил фінансової поведінки;

- формувати грамотну споживчу поведінку, культуру взаємовідносин споживача та інших учасників ринку.

Структура курсу

Програма курсу будується за такими змістовими лініями:

Розділ I. ПРАКТИКА СПОЖИВАННЯ

Розділ II. ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ СПОЖИВАЧІВ

Розділ III. ЕТИКА ФІНАНСОВИХ ВІДНОСИН

Цей навчальний курс має прикладний характер. Програмою передбачено використання діяльнісного підходу до навчання. Практичні роботи, навчальні ігри, ситуативні вправи, проекти дозволять учням зрозуміти взаємозв’язок навчального матеріалу з життєвою практикою. Це дасть можливість закріпити знання і сформувати практичні уміння, необхідні для здійснення раціональної фінансово-економічної діяльності.

Курс є актуальним, практично спрямованим і передбачає можливість застосування інтерактивних форм навчання у поєднанні із сучасними освітніми технологіями.

Програмою передбачено ознайомлення з різноманітними поняттями споживчої тематики. Важливим є безпосередній зв'язок навчального матеріалу з життєвою практикою та інтересами кожної людини.

Це допоможе формуванню адекватної самооцінки учнів, утвердженню їх як особистості, дасть уяву про дії у різних життєвих ситуаціях, допоможе соціальній адаптації.