SOP KEGIATAN KEPANDUAN EKSTRAKURIKULER (KGE)

SMPN 9 Cidaun

TAHUN PELAJARAN 2026/2027

A. IDENTITAS DOKUMEN

Komponen

Keterangan

Nama Dokumen

SOP Kegiatan Kepanduan Ekstrakurikuler (KGE)

Satuan Pendidikan

SMPN 9 Cidaun

Tahun Pelajaran

2026/2027

Penyusun

Tim Kesiswaan dan Pembina Pramuka

Pengesah

Kepala Sekolah

B. LATAR BELAKANG

Kegiatan Kepanduan Ekstrakurikuler (KGE) merupakan kegiatan pembinaan karakter peserta didik melalui pendidikan kepramukaan yang menanamkan nilai disiplin, tanggung jawab, kepemimpinan, kerja sama, cinta tanah air, dan kemandirian.

Pelaksanaan kegiatan kepanduan di sekolah dilakukan secara terencana, aman, tertib, dan menyenangkan untuk mendukung pembentukan Profil Pelajar Pancasila.

C. TUJUAN

1. Membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab peserta didik.

2. Menanamkan jiwa kepemimpinan dan kerja sama.

3. Mengembangkan keterampilan kepanduan dan kemandirian.

4. Menumbuhkan rasa cinta tanah air dan kepedulian sosial.

5. Mengembangkan sikap tangguh, kreatif, dan peduli lingkungan.

D. DASAR HUKUM

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka.

3. Permendikbud tentang Kegiatan Ekstrakurikuler.

4. Program Kesiswaan SMPN 9 Cidaun.

5. Tata tertib sekolah.

E. RUANG LINGKUP

SOP ini berlaku untuk:

• Seluruh peserta kegiatan kepanduan.

• Pembina Pramuka.

• Wakasek Kesiswaan.

• Guru pendamping.

• OSIS.

• Wali kelas.

F. JENIS KEGIATAN KEPANDUAN

1. Latihan Rutin

• Baris-berbaris

• Tali-temali

• Semaphore

• Morse

• Penjelajahan

• Survival dasar

• Permainan edukatif

2. Kegiatan Pengembangan

• Perkemahan

• Persami

• Hiking

• Bakti sosial

• Lomba kepramukaan

• Pelantikan anggota

3. Kegiatan Karakter

• Disiplin waktu

• Kerja sama tim

• Kepedulian sosial

• Kepemimpinan

• Cinta lingkungan

G. PROSEDUR PELAKSANAAN

1. Persiapan Kegiatan

Langkah:

1. Pembina menyusun program kegiatan.

2. Menentukan jadwal latihan.

3. Menyiapkan perlengkapan kegiatan.

4. Melakukan pengarahan kepada peserta.

5. Memastikan keamanan lokasi kegiatan.

2. Pelaksanaan Kegiatan

Ketentuan:

• Peserta hadir tepat waktu.

• Menggunakan seragam lengkap sesuai ketentuan.

• Mengikuti instruksi pembina.

• Menjaga ketertiban dan keselamatan.

• Dilarang melakukan tindakan perundungan atau kekerasan.

3. Pelaksanaan Latihan Rutin

Alur:

1. Apel pembukaan.

2. Doa bersama.

3. Penyampaian materi kepanduan.

4. Praktik lapangan.

5. Evaluasi kegiatan.

6. Apel penutupan.

4. Pelaksanaan Kegiatan Luar Sekolah

Ketentuan:

• Mendapat izin kepala sekolah.

• Persetujuan orang tua/wali.

• Menyusun surat tugas dan jadwal kegiatan.

• Menyediakan perlengkapan P3K.

• Pengawasan penuh oleh pembina.

5. Monitoring dan Evaluasi

Dilakukan oleh:

• Kepala sekolah.

• Wakasek Kesiswaan.

• Pembina Pramuka.

Bentuk Evaluasi:

• Kehadiran peserta.

• Sikap dan disiplin.

• Keterampilan kepanduan.

• Kerja sama tim.

• Dokumentasi kegiatan.

H. TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB

Kepala Sekolah

• Mengawasi pelaksanaan program.

• Memberikan dukungan kebijakan.

Wakasek Kesiswaan

• Mengoordinasikan kegiatan kepanduan.

• Melakukan monitoring kegiatan.

Pembina Pramuka

• Membimbing dan melatih peserta.

• Menjaga keamanan kegiatan.

• Menanamkan pendidikan karakter.

Peserta Didik

• Mengikuti kegiatan dengan disiplin.

• Menjaga nama baik sekolah.

• Mematuhi aturan kegiatan.

I. TATA TERTIB PESERTA

1. Hadir tepat waktu.

2. Menggunakan seragam lengkap.

3. Menjaga sopan santun.

4. Menjaga kebersihan lingkungan.

5. Tidak membawa barang terlarang.

6. Tidak melakukan tindakan kekerasan.

7. Mematuhi instruksi pembina.

J. KESELAMATAN DAN KEAMANAN

1. Kegiatan wajib dalam pengawasan pembina.

2. Lokasi kegiatan harus aman dan layak.

3. Peserta wajib menjaga keselamatan diri dan teman.

4. Disediakan perlengkapan P3K.

5. Apabila terjadi keadaan darurat segera melapor kepada pembina.

K. INDIKATOR KEBERHASILAN

1. Meningkatnya disiplin peserta didik.

2. Berkembangnya keterampilan kepanduan.

3. Meningkatnya kerja sama dan kepemimpinan siswa.

4. Terciptanya karakter mandiri dan tangguh.

5. Meningkatnya prestasi kegiatan kepramukaan.

L. PENUTUP

SOP Kegiatan Kepanduan Ekstrakurikuler (KGE) ini disusun sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan kepanduan di lingkungan SMPN 9 Cidaun agar berjalan tertib, aman, efektif, dan mendukung pembentukan karakter peserta didik.

Cidaun, .................................. 2026

Mengetahui

Kepala Sekolah

Pembina Pramuka

____________________

____________________

NIP.

NIP.