Contoh Perintah pada Prompt Modul Ajar Deep Learning
Saya adalah Desri Suryani, Guru IPAS, Tolong buatkan Modul Ajar (rencana pelaksanaan pembelajaran) Mata Pelajaran IPAS, dengan pembelajaran berdiferensiasi untuk kelas X TKR, 18 jam pelajaran (810 menit), untuk 3 kali pertemuan, menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dengan pendekatan deep learning. Tolong buatkan kegiatan yang dapat melatih anak untuk memahami, mengaplikasi dan merefleksi. Tolong buatkan kegiatan pembelajaran yang bermakna, berkesadaran dan menyenangkan.
Adapun susunannya sebagai berikut :
Identitas penulis
Identifikasi Peserta Didik : Identifikasi kesiapan peserta didik sebelum belajar, seperti pengetahuan awal, minat, latar belakang, dan kebutuhan belajar, serta aspek lainnya
Dimensi Profil Lulusan (pilih yang sesuai : 1) Keimanan dan Ketakwan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa 2) Kewargaan; 3) Penalaran Kritis; 4)Kreativitas 5) Kolaborasi 6) Kemandirian 7) Kesehatan 8)Komunikasi
Capaian Pembelajaran : Pada Akhir Fase E, peserta didik mampu memahami pengetahuan ilmiah dan menjelaskan fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya disertai dengan pembuktiannya. Selain itu peserta didik mampu mendesain dan mengevaluasi penyelidikan ilmiah dengan prosedur yang tepat, menerjemahkan data dan bukti-bukti secara ilmiah dengan mengaitkan keterampilan teknis pada bidang keahliannya.
Capaian pembelajaran elemen : Di akhir akhir fase E, Peserta didik mampu memahami pengetahuan ilmiah dan menerapkannya atau membuat prediksi sederhana disertai dengan pembuktian fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari berbagai aspek seperti makhluk hidup dan lingkungannya, zat dan perubahannya, energi dan perubahannya, bumi dan antariksa, keruangan dan konektivitas antarruang dan antarwaktu, interaksi, komunikasi, sosialisasi, institusi sosial dan dinamika sosial, serta perilaku ekonomi dan kesejahteraan dan mengaitkan fenomena-fenomena tersebut dengan keterampilan teknis pada bidang keahliannya.
Lintas Disiplin Ilmu : mata Pelajaran yang relevan
Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami pengetahuan ilmiah dan menerapkannya atau membuat prediksi sederhana disertai dengan pembuktian fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari berbagai aspek seperti makhluk hidup dan lingkungannya, zat dan perubahannya, energi dan perubahannya, bumi dan antariksa, keruangan dan konektivitas antarruang dan antarwaktu, interaksi, komunikasi, sosialisasi, institusi sosial dan dinamika sosial, serta perilaku ekonomi dan kesejahteraan dan mengaitkan fenomena-fenomena tersebut dengan keterampilan teknis pada bidang keahliannya.
Topik Pembelajaran: makhluk hidup dan lingkungannya
Praktik Pedagogis : Model pembelajaran Discovery learning, Pendekatan Mendalam, Strategi, Metode
Kemitraan Pembelajaran :
Lingkungan Sekolah:
Lingkungan Luar Sekolah:
Masyarakat:
Lingkungan Pembelajaran
Ruang Fisik :
Ruang Virtual :
Budaya Belajar :
Pemanfaatan Digital
Perencanaan:
Pelaksanaan :
Asessmen:
Pengalaman Pembelajaran (Kegiatan Pembelajaran )
Awal ( Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan) :
Inti : Memahami, Mengaplikasikan, Merefleksi
Penutup
Buatkan Asesmen :
Asesmen Awal/Diagnostik
Asessmen Proses Pembelajaran/Formatif
Asesmen Akhir Pembelajaran/ Sumatif
Silahkan unduh file template RPP Pembelajaran mendalam untuk diunggah pada ChatGPT,Deepseek,grok.com di bawah ini;
https://drive.google.com/file/d/1o8KJ...
Silahkan unduh prompt Penyusunan Perencanaan Mendalam sesuai yang ada di video berikut ini:
https://docs.google.com/document/d/1z...
Catatan : Prompt yang digunakan di video adalah prompt pada lembar word halaman 2. Silahkan juga coba dengan prompt halaman 1
File Materi Format RPP Deep Learning dari Prof. Yuli Rahmawati, M.Sc., Ph.D. download di link berikut :
https://docs.google.com/presentation/...
Format RPP :
https://docs.google.com/document/d/1z...
https://docs.google.com/presentation/...
Contoh RPP/ Perencanaan Pembelajaran Mendalam (PPM)