Dítě s dysfázií… Co s ním?( 07230109/MO)        

1.  Dysfázie neboli specificky narušený vývoj řeči – vymezení pojmu, etiologie, dysfázie motorická a senzorická, příznaky v oblasti řeči i v neřečových oblastech, diagnostika vývojové dysfázie – nezbytnost týmové spolupráce, diferenciální diagnóza – odlišení od prostého OVŘ, dyslálie, sluchových vad, mentální retardace, mutismu, autismu, epileptické afázie. Stručně obsah vyšetření speciálně-pedagogické logopedické diagnostiky. (1)

2.   Zajištění rané intervence pro děti s vývojovou dysfázií, individuální a skupinové nápravy v předškolním i školním věku v rezortu školství. Podpůrná opatření daná v doporučení ŠPZ, prolínání jednotlivými předměty, poučení všech zúčastněných pedagogů, navýšení týdenní hodinové dotace o hodinu řečové výchovy, zpracování IVP. (1)

3.   Videoukázky typických projevů dětí s vývojovou dysfázií. (0,5)

4.  Pedagogické přístupy a zásady práce u dětí s dysfázií, používání vhodných metod, metodika reedukace, zaměření na celkový rozvoj osobnosti dítěte – rozvoj zrakového a sluchového vnímání, paměti, pozornosti, myšlení, hrubé i jemné motoriky, grafomotoriky, orientace v prostoru a čase, rozvoj řeči. Seznámení s vhodnými pracovními listy, pomůckami a náměty pro jednotlivá výše uvedená cvičení. Prognóza. (2)

5.  Videoukázky práce s žáky s vývojovou dysfázií. (0,5)

6.  Diskuse.

Poznámka:

Může dojít ke změně termínu.