Hravě v hlavě aneb Metody a formy efektivní práce ve výuce na ZŠ (02120207)

Náplní semináře je soubor her a činností, které oživí vyučování, zvednou žáky ze židle a vypnou unavenou hlavu. Formou prožitkové pedagogiky seznámí učitele s efektivními postupy a náměty, které otevírají ve vyučování radost, spontánnost, hravost, kreativitu a soustředění. Skrze vlastní pohyb zapalují myšlení, cítění a tělesnost jako jeden celek. Seminář je inspirací, jak pracovat s nadšením a nevyhořet. Všechny náměty jsou prakticky vyzkoušené, vycházejí bezprostředně z praxe.

Obsah:

1. hodina

Hra jako důležitý prvek výchovně-vzdělávacího procesu

- teoretické ukotvení, vliv pohybu na výchovně – vzdělávací proces, prožitek jako cesta k trvalému zapamatování si, herní efektivita

2. hodina

Aktivizační hry a činnosti zaměřené na koncentraci a pozornost

- telegrafování, magické číslo, povel pimprle

3. hodina

Rozvoj intuice skrze pohyb, umění být v pohybu a poznávat se v něm

- balancování s gumou, pohybová vlna, kruhová vlna, zamrznutí, sportovní tichá pošta

4. hodina

Činnosti zaměřené na kreativitu, umění komunikace, spolupráce, schopnost diskuse, v níž umí člověk naslouchat druhým i vysvětlit a prosadit své stanovisko

- komunikační bingo, inzerát, argumentační hry

5. hodina

Aktivity směřující k respektování společenských a skupinových pravidel

- kouzelná hůlka, pavučina přátelství, očistná koupel, osobní vzkaz

6. hodina

Praktické ukázky her a jejich využití ve výuce českého jazyka

- křížovky, písmenkové skákání, hry s písmeny, hry se slovy

7. hodina

Praktické ukázky her a jejich využití ve výuce matematiky

- magické čtverce, bingo, násobilkové hodiny, číselné hopsání, násobilkové hopsání

8. hodina

Relaxační hry a cvičení

- relaxační křeslo, na sochaře, dotykové hry, hry s hudbou