Dítě s hraničním chováním v ZŠ (on-line seminář) (07120212)

Vymezení dětí s hraničním chováním – může se jednat o děti hyperaktivní, děti s poruchami chování vznikajícími působením nevhodného sociálního prostředí, dětí s poruchami autistického spektra, děti úzkostné nebo děti prožívající aktuální krizi. Cílem semináře je odlišit tyto typy problematiky, pozornost bude zaměřena na odlišení projevů chování těchto dětí od běžného opozičního chování dítěte ve vývojových obdobích a následně i na odlišení chování těchto dětí od negativních projevů chování dětí, které nejsou optimálně výchovně vedeny v rodině. Součástí semináře budou praktické poznatky a návody, jak pracovat s těmito dětmi v ZŠ, jak je výchovně vést a jak pracovat s jejich rodiči, jak je vést k sjednocení výchovných postupů v ZŠ a v rodině. Účastníkům budou nastíněny i základní psychické potřeby dítěte – potřeba přijímání (lásky u nejmenších), uznání, podpory, otevřené budoucnosti a vliv na psychiku dětí v souvislosti s neuspokojováním těchto potřeb, které vyúsťují ve frustraci a projeví se negativním chováním až agresí.