Tijdens de specifieke lerarenopleiding op de VUB worden student-leraren voorbereid om hun toekomstige leerlingen zo goed mogelijk te begeleiden tijdens hun leerproces. Maar als leraar ben je niet alleen verantwoordelijk voor datgene wat in de klas gebeurd. Als lid van een schoolteam is het ook belangrijk dat je meer inzicht krijgt in de schoolcultuur, de vakoverschrijdende eindtermen (VOETen), het onderwijslandschap en de verbondenheid van het onderwijs met de maatschappij.

De huidige samenleving is ingewikkelder geworden en stelt hoge eisen aan het onderwijs met gevolgen voor het profiel van de leraar. Het is belangrijk dat een toekomstige leraar leert omgaan met een diversiteit aan maatschappelijke noden en uitdagingen in verschillende contexten. De klimaatuitdaging, de huidige vluchtelingenstroom, het omgaan met kwetsbare jongeren of jongeren met een beperking zijn nog maar enkele van de uitdagingen waarmee een leraar kan geconfronteerd worden tijdens zijn loopbaan. De projecten waaraan de student-leraren deelnemen in het kader van module 6, geven hen de mogelijkheid om het leraarschap in een breder perspectief te zien en om bij te dragen tot het realiseren van de bredere verantwoordelijkheden van het onderwijs ten opzichte van de maatschappij. Tijdens de uitwerking van deze verbredende projecten leren de student-leraren ook functioneren als lid van een schoolteam en als partner van externen.