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练习 Exercises
1 分角色朗读课文 Role-play the dialogues.
2 根据实际情况回答问题 Answer the questions according to the actual situations.
① 你想吃什么？Ni xiǎng chī shénme?
② 你想喝什么？Ni xiǎng hē shénme?
③ 明天下午你想做什么？Míngtiān xiàwú nǐ xiǎng zuò shénme?
④ 你去哪个商店买杯子？Ni qù nǎge shāngdiàn mǎi bēizi?
⑤ 一个杯子多少钱？Yí ge bēizi duōshao qián?
3 用本课新学的语言点和词语描述图片
Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
Míngtiān wǒ xiǎng qù mǎi
明天______我 想 去______买______。
Jīntiān wǒ xiǎng chī
今 天 我 想 吃______。
Xiàwǔ wǒ xiǎng qù
下 午 我 想 去 ______,
kàn
看 ______。
Nǐ hǎo，qǐngwèn zhège bēizi
你 好， 请问 这个杯子______?
拼音 Pinyin
双音节词语的声调搭配（3）：三声和各声调的搭配
Tone Collocation in Disyllabic Words (3): 3rd tone + 1st/2nd/3rd/4th tone
shǒujī
手机
shǒuzhuó
手镯
shǒubiǎo
手表
shǒutào
手套
听录音并跟读，注意声调的搭配
Listen to the recording and read after it. Pay attention to the collocation of tones.
lǎoshī lǎorén yǔsǎn yǒu yòng
měi tiān měi nián méihǎo měilì
hǎibiān hǎimián xǐ zǎo gǎnxiè
yǐjīng yǐqián biǎoyǎn biǎoxiàn
汉字 Characters
1 认识独体字 Single-Component Characters
(1) “少”，意思是规模小，数量不多，与“多”相对。
In contrast to “多(many)”, “少”means “few/little”, indicating a small scale or quantity.
(2) “个”，本义是最小独立单位的人，指一个人。现在变为量词。
“个” originally meant “one individual person”. Now it has become a measure word.
2 汉字结构（3）：上下结构与上中下结构
Structure of Chinese Characters (3): top-bottom and top-middle-bottom
3 汉字偏旁 Chinese Radicals
运用 Application
1 双人活动 Pair Work
两人一组，根据实际情况进行问答练习。
Work in pairs and ask and answer questions according to the actual situations.
Jīntiān xiàwú nǐ xiǎng zuò shénme?
例如：（1）A: 今天 下午你想 做什么？
B: ……
Míngtiān nǐ xiǎng zuò shénme?
A: 明天 你想 做什么？
B: ……
Nǐmen bān yǒu duōshao ge xuésheng?
（2）A: 你们 班有多少个学生？
B: ……
Nǐmen xuéxiào yǒu duōshao ge lǎoshī?
A: 你们 学校有多少个老师？
B: ……
2 小组活动 Group Work
3-4人一组，互相询问这个星期的计划并记录，每组请一位同学报告情况。
Work in groups of 3-4. Ask about each other’s plan for the week and take notes. Each group chooses one member to make a report.
