Lunes 31 de Agosto:

EVALUACIONES DE:

Computación:

https://www.thatquiz.org/es/classtest?WEBI1PJ5

Kaqchikel:

https://www.thatquiz.org/es/classtest?CXSK6KIB

Formación Ciudadana:

https://www.thatquiz.org/es/classtest?8JSX5UX2

Viernes 28 de Agosto:

Inglés:

Educación fisica:

Jueves 27 de Agosto:

Medio Social:

Miércoles 26 de Agosto:

Expresión Artística:

Computación:

Martes 25 de Agosto:

Medio Natural:

Lunes 24 de Agosto:

Kaqchikel:

Viernes 21 de Agosto:

Ingles:

Jueves 20 de Agosto:

Medio Social

Miércoles 19 de Agosto:

Computación:

Martes 18 de Agosto:

Expresión Artística:

Comunicación y Lenguaje:

Lunes 17 de Agosto

Matemáticas:

Viernes 14 de Agosto:

Inglés:

Fisica:

Jueves 13 de Agosto:

Formación Ciudadana:

Miércoles 12 de Agosto:

Computación:

Martes 11 de Agosto:

Comunicación y Lenguaje:

Lunes 10 de Agosto:

Matemática:

Viernes 7 de Agosto:

Ingles:

Jueves 6 de Agosto

Medio Natural:

Miércoles 5 de Agosto

Computación:

Viernes 31 de Julio

Ingles:

Fisica:

Jueves 30 de Julio

kaqchiquel:

Miércoles 29 de Julio

Computación:

Martes 28 de Julio.

Comunicación y Lenguaje:

Lunes 27 de Julio

Matemáticas:

Viernes 24 de Julio

Inglés:

Jueves 23 de Julio.

Medio Social:

Miércoles 22 de Julio.

Computación:

Viernes 24 de Julio

Inglés:

Martes 21 de Julio.

Lenguaje:

Lunes 20 de Julio.

Ciencias Naturales:

Matemáticas:

Viernes 17 de Junio

Ingles:

Física:

Jueves 16 de Julio.

Ciencias Naturales:

Miércoles 15 de Julio.

Computación:

Martes 14 de Julio

Lunes 13 de Julio

Matemáticas:

Viernes 10 de Julio.

Ingles:

Jueves 9 de Julio.

Formación Ciudadana:

ACÁ COMIENZA EL TERCER BIMESTRE.

Lunes 15 de Junio

Música:

https://drive.google.com/file/d/1b7HlbDKs-hR7DwZ_X-iSvdVwqMuoYRHY/view?usp=sharing

Viernes 12 de Junio.

Computación:

https://drive.google.com/file/d/1_-od32bWLOn_63dAq7_9G5WJJVNt4bHr/view?usp=sharing

Jueves 11 de Junio:

PROYECTOS DE MISS GLORIA:

KAQCHIQUEL:

https://drive.google.com/file/d/1WqdXNeFzK_Qpo-RyR8Xp5Auog_YwFKxy/view?usp=sharing

FORMACIÓN CIUDADANA:

https://drive.google.com/file/d/1wvnksgFB6XvWz_84HakDncbg-EyT30WV/view?usp=sharing

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE:

https://drive.google.com/file/d/1w-Ljmhq8W10SrW2aq8LMd-lcbF8K57T1/view?usp=sharing

MATEMÁTICAS:

https://drive.google.com/file/d/1bAAbzGUVXsbEt8OcxQrb7L0F45kPyEbk/view?usp=sharing

ESTUDIOS SOCIALES

https://drive.google.com/file/d/161Sz7DqDOBSKDlz-vFvZj2u8iw_2RRGo/view?usp=sharing

MEDIO NATURAL:

https://drive.google.com/file/d/1oGbTEndT_96x9LfsQSBEUHkk2C9pXZ_G/view?usp=sharing

Miércoles 10 de Junio

PROYECTO DE INGLÉS:

https://drive.google.com/file/d/1sq_c3fN4NW1lcxqw1_GE6EFw03qTg5JR/view?usp=sharing

Viernes 5 de junio

Ingles:

Medio Social:

Jueves 4 de Junio

Computación:

Miércoles 3 de Junio.

Comunicación y Lenguaje:

Martes 2 de Junio

Medio Social:

Lunes 1 de Junio.

Kaqchiquel:

Viernes 29 de Mayo

Ingles:

Jueves 28 de Mayo

Música:

Miércoles 27 de Mayo

Computación:

Martes 26 de Mayo

Lenguaje:

Lunes 25 de Mayo

Matemáticas:

Viernes 22 de Mayo.

Ingles:

Física

Jueves 21 de Mayo

Medio Social:

Miércoles 20 de Mayo.

Computación:

Música:

Visualiza el siguiente video para descifrar el mensaje oculto en el siguiente link

https://drive.google.com/file/d/1I-A2L_Tyyvgjinm4wtYDUaYWRjlXzlV6/view?usp=sharing

Martes 19 de Mayo

Matemáticas:

Lunes 18 de Mayo

Kaqchiquel:

Viernes 15 de mayo

Ingles:

Jueves 14 de Mayo

Medio Social:

Miércoles 13 de Mayo

Música: se estará enviando el vídeo a los grupos creados por el Profesor Josue Girón.

Computación:

Martes 12 de Mayo

Lenguaje:

Lunes 11 de Mayo.

Formación:

Matemáticas.

DOMINGO 10 DE MAYO ..... FELIZ DÍA DE LA MADRE.

Viernes 8 de Mayo

Física e Ingles:

Jueves 7 de Mayo

Matemáticas:

Kaqchiquel:

Miércoles 6 de Mayo

Música:

Lectura:

Martes 5 de Mayo

Medio Social

Tarea complementaria de este video: Elaborar un cuadro comparativo con los tipos de Migración en una hoja tamaño oficio, en forma creativa.

Viernes 1 de Mayo

Ingles y física

Martes 28 de Abril

Medio Natural: Instrucciones: Realice la lectura comprensiva del contenido de las páginas 64, 65 y 66 subrayando lo más importante con bolígrafo rojo y utilizando regla. Luego elabore un Trifoliar creativo con los tipos de nutrientes que contienen la olla alimentaria, del contenido de la página 68 de su libro de texto.

Viernes 24 de Abril

Inglés: disfruta de la actividad creada por Miss Evelyn.

Educación Física: Disfruta de la Actividad de Miss Amada

Miércoles 22 de Abril

Computación: Disfruta de la Actividad creada por Miss Sonia.

Música: Disfruta de la actividad creada por el profesor Josue.

Martes 21 de Abril

Comunicación y Lenguaje: disfruta la Actividad creada por Miss Gloria.

Viernes 17 de Abril

Educación Física: Disfruta de la actividad preparada por Miss Amada.

Inglés: Disfruta de la actividad preparada por Miss Evelyn

Miércoles 15 de Abril

Matemáticas: Visualizar el vídeo para poder realizar las páginas

Realiza los ejercicios de las paginas 88, 89 y 90 dejando constancia de los procedimientos.

Viernes 3 de Abril

Música: Aprenderse la siguiente canción con el trabalenguas.

https://youtu.be/JhCbQIMr28g

Ingles: presionar en el siguiente botón para ver tu trabajo.

Miércoles 1 de Abril

*COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

Instrucciones: Realice la lectura de la pág. 62: "El árbol seco y sus pájaros migrantes" luego copie en su cuaderno con letra de carta el contenido de la lectura e identifique los elementos de la narración: personajes, narrador, trama o hechos, espacio o lugar y tiempo.

*MATEMÁTICA

Instrucciones: Efectúe las siguientes sumas dejando constancia de su procedimiento:

a) 75 + 125+200=

b) 84+52+125 =

c) 340+41+63=

d) 52+41+61+32=

e) 35+10+52+134=

Realizarlas en forma conmutativa....

*MEDIO NATURAL

Instrucciones: Complete las actividades de evaluación de competencias que se le presentan en la pág. 58 y 59 de su libro de texto.

*MEDIO SOCIAL

Instrucciones: Evalúe sus competencias desarrollando las actividades que se proponen en las pág. 80 y 81 de su libro de texto.

Computación: pegar o dibujar 10 palabras que lleve cursiva y subrayado, en el folder o en el cuaderno.

Música: Copiar en una hoja o en el cuaderno lo siguiente e ilustrar o dibujar.

Los instrumentos de cuerda son aquellos que producen sonido por la vibración de una serie de cuerdas a partir de la acción humana aplicada con los dedos, con el puño o con elementos accesorios de diferente tipo.

Por ejemplo: guitarra, bajo, violín.

Viernes 27 de Marzo

Educación Física: Responder las siguientes preguntas: Copiarlas en hojas, responderlas y adjuntaras en su folder.

1. ¿Me gusta la clase de educación física? 2. ¿Me gusta comer frutas y verduras? 3. ¿Cuántos vasos de agua tomó durante el día? 4. ¿Cuántos periodos de educación me gustaría recibir? 5. ¿Me considero apto para recibir la clase educación física? 6. Para mi opinión ¿Qué es la clase de educación física? 7. ¿Qué me gustaría aprender en la clase de educación física? 8. ¿Qué me gustaría aprender en el siguiente bimestre en la clase? 9. ¿Cuál es mi juego favorito? Dibujar : Algo relacionado con la educación física

Ingles: Presionar en el Siguiente Botón para ver tu tarea:

Jueves 26 de Marzo

Música: realizar en tu cuaderno o en una hoja las siguientes figuras musicales.

Miércoles 25 de Marzo

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

Completar las actividades que se detallan en las pág. 60 y 61 de su libro de texto, en relación al tema de La descripción.

MATEMÁTICA

*Escriba el valor relativo de cada una de las cifras, que forman las siguientes cantidades. Ej. 674 = 6 centenas, 7 decenas y 4 unidades

6704

1800

6974

9421

852

1584

MEDIO NATURAL

*Realice las actividades que se le proponen en las pág. 56 y 57 del libro de texto, recordando los temas vistos durante la unidad.

MEDIO SOCIAL

*Realizar la lectura de las pág. 77, 78 y 79; subrayando en su libro de texto lo más importante con bolígrafo de color rojo y con regla. Luego escriba en su cuaderno un resumen del contenido. Tema: Desarrollo Urbano en Guatemala.

FORMACIÓN CIUDADANA

*Escribir en su cuaderno con letra de carta, clara y legible; las estrofas del Himno Nacional de Guatemala. Luego escribir la biografía de José Joaquín Palma y Rafael Álvarez Ovalle, autores del Himno Nacional de Guatemala.

KAQCHIQUEL

*Escribir en su cuaderno los nombres de los siguientes colores: negro, rojo, verde, amarillo y blanco. Luego escribir 10 veces cada uno de ellos en KAQCHIQUEL. Además, pegar en su cuaderno 5 imágenes por color (ej: 5 de color negro: zapatos, pantalón, camisa, gorra, corbata...etc).

QUE NUESTRO SEÑOR JESÚS LES BENDIGA Y LES GUARDE. CON CARIÑO MISS GLORIA.

Computación: pegar o dibujar 25 palabras solo con negrita. ya sea en el Folder o cuaderno.

Lunes 23 de Marzo

Viernes 20 de Marzo

Educación Física: Investigar El beneficio del agua pura y cuantos vasos tomar al día. Qué es coordinación Qué es lateralidad El significado de trabajar en grupo y equipo, especificando en la clase de educación física. Dibujar: Un niño(a) bebiendo agua pura. Un dibujo de lateralidad Un dibujo de coordinación Su deporte favorito. (Ya sea una pelota, un símbolo, etc.)

RECORDATORIO: Las investigaciones no deben ser extensas, es lo que ellos aprendan, un resumen del contenido que investigaron, las investigaciones y dibujos deberán ir en hojas recicladas que ya hayan utilizado, si no tienen reciclables pues en hojas que ustedes tengan en su casa, no importa si son en línea, cuadrícula o en blanco y el tamaño ya sea carta u oficio.

Jueves 19 de Marzo

Computación: Para el viernes: tarea para los niños vamos a empezar con negrita que necesito que hagan oraciones que lleven negrita pero que esa negrita sea buscada de periódico o revista. Todo se vale como los que tiene computadora en su casa.

Buenos días señores padres de familia, por este medio envío la ACTIVIDAD No. 2

Se les recuerda que sus hijos pueden realizar cada ejercicio con los materiales que tienen en casa. Por ningún motivo pueden salir de casa.

Cualquier duda pueden plantearla por este medio.

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

*Escribir 5 ejemplos de cada tipo de oraciones que se le presentan: exclamativas, interrogativas, negativas y afirmativas.

MATEMÁTICA

*Escriba con letras las siguientes cantidades:

179; 4552; 953; 6408; 189; 5289

MEDIO NATURAL

*Copiar en su cuaderno el contenido de las pág. 54 y 55 de su libro, realizando dibujos relacionados a cada subtema: Etapas del Parto y Tipos de Parto.

MEDIO SOCIAL

*Escriba en su cuaderno el nombre de cada departamento de Guatemala y su cabecera departamental; anotando el nombre de los cultivos que produce cada uno de ellos y escriba su gentilicio. Ej. Jutiapa, jutiapaneco.

Miércoles 18 de Marzo

Ingles: 1st PROJECT GRADE: 5 POINTS

Buenos días estimados padres de familia les deseo paz y bienestar a ustedes y a toda su apreciable familia a continuación, les envío la primera tarea para que sus nenes se mantengan al día en sus actividades académicas y al mismo tiempo seguir fomentando sus hábitos de estudio y horario. Mi número de celular para cualquier duda al respecto de las tareas es 3035 6187 de lunes a viernes, en el horario que Dirección del Colegio nos indicó. Los días que enviaré tarea serán martes y viernes de cada semana, para poder ingresar la calificación a mi folder de calificaciones los días jueves y lunes enviar fotografía de cada tarea terminada, la revisión física se realizará el día que regresemos al colegio. Bendiciones.

Por favor, Escribir a mano en hojas con líneas, en un orange folder con fastener (gancho de folder) en la primera hojas please toda su información académica general ( Nombre y apellido, grado, título del proyecto: PICTIONARY, nombre de su English Teacher: Miss Evelyn de Aguilar) escribir a mano en English Language sin olvidar enumerar, la English pronunciation, la Spanish translation y por ultimo un colored draw (dibujo coloreado) representando a cada una de las palabras del vocabulary formando asï un amazing PICTIONARY (VOCABULARIO ILUSTRADO)

TRANSLATION TO SPANISH

1. Good morning Buenos días

2. Good afternoon Buenas tardes

3. Good evening Buenas noches (al entrar a una casa, reunión, etc.)

4. Good night Buenas noches (al salir de una habitación o casa.

5. How are you? Cómo está?

6. I am Yo estoy

7. And you? Y usted?

8. Come on, please Pase por favor

9. Excuseme Con permiso

10. Happy Feliz

11. Sad Triste

12. Great Grandioso

13. Well Bien

14. Very Well Muy bien

15. Mad Molesto

16. Cold Con frío

17. Angry Enojado

18. Exciting Emocionado

19. Bored Aburrido

20. Hungry Hambriento

21. Thirsty Con sed

Martes 17 de Marzo

Comunicación y Lenguaje

*Con el tema Tipos de oraciones, página. 56 de su libro de texto: elaborar un móvil con el esquema que se presenta en el libro.

MATEMÁTICAS

*Realice los ejercicios propuestos en su libro de texto en página. 83, 84 y 85, dejé constancia de procedimientos en hojas a cuadros.

MEDIO NATURAL

*Elaborar un álbum del tema Desarrollo embrionario, utilizando el contenido de las pág. 52 y 53 de su libro de texto y responda las preguntas que se le presentan, con la ilustración del libro.

MEDIO SOCIAL

*En un mapa de Guatemala, colorear las regiones que se le presentan en la página 70 de su libro de texto. Utilizando los dolores correctos.

Viernes 13 de Marzo

Medio Social: Ubicar los rios Usumacinta, Paz. Motagua, Polochic, chixoy sus características y como nos ayudan y donde limitan cada uno.

Lectura: traer el glosario de palabras y la comprensión de Lectura.

Jueves 12 de Marzo

Lenguaje: Hacer las paginas de la 58 a la 61

Medio Natural: investigar 10 enfermedades de Transmisión sexual e ilustradas con causas, efectos y prevención en el cuaderno para el 13 de marzo.

Matematicas: realizar las sumas

Miércoles 11 de Marzo

Medio Natural: Investigar los puntos indicados del aparato reproductor femenino para el 13 de marzo.

Lectura: terminar glosario de lectura.

Martes 10 de Marzo

Lunes 9 de Marzo

Viernes 6 de Marzo

Matemáticas: realizar las paginas 72 y 73

Formación: Investigar las partes del Escudo Nacional de Guatemala.

Jueves 5 de Marzo

Trae un pliego papel arco iris color anaranjado

Matemáticas: Completar ejercicio. }

Lenguaje: Organizar las palabras agudas graves y esdrujulas.

Ingles: Estudiar para evaluación final de la unidad 1, lo siguiente: vocabularios, oraciones y conversaciones de las páginas 4 a la 14. Estudiar los vocabularios del cuaderno y el Review (repaso)

Miércoles 4 de Marzo

Matemáticas: realizar pagina 80 y 81

Medio Natural: hacer pagina 48.

Lenguaje: clasificar las palabras agudas, graves y esdrujuas

NOTA: TRAER UNA REGLA DE 30 CM PARA MAÑANA

Martes 3 de Marzo

Medio social: ubicación de. Los 24 ríos que se les dio en clases en un mapa de Guatemala Para el día 6 de marzo.

Comunicación y lenguaje: .terminar hoja de trabajo

Lunes 2 de Marzo

Matemáticas: realizar hoja de trabajo Que se les dio en clase

Medio social: realizar pagina 76

Viernes 28 de Febrero

Computación: pegar recortes en donde lleve la letra capital. pueden ser del periódico o revista.

Ingles: para el miercoles 4 de marzo trabajar y colorear las paginas 10 y 11, y colorear de las pagina 4 a la 11

Sociales: hacer pagina 75

Miércoles 26 de Febrero

Lenguaje: Clasificar diez monosilabas, diez bisilabas, diez trisilabas y diez polisilabas.

Lunes 24 de Febrero

Matemáticas: terminar la pagina 66 y 67

Medio Social: estudiar los departamentos para el miércoles y ubicarlos en la hoja de trabajo que llevan en su cuaderno.

Lenguaje: completar la hoja de trabajo para quienes no la terminaron en clase.

Viernes 21 de febrero.📙

Medio social...trabajar pag..73

Formacion ciudadana..ilustrar a Nuestro Héroe nacional Tecun Uman

Caligrafia..completar planas

Jueves 20 de febrero.

Caligrafia...terminar planas c

Comunicación y lenguaje...trabajar pagina...de...78 a 83

Ingles: Para miércoles 26 de febrero colorear y trabajar las páginas No 6, 7, 8 y 9 de su English

Miércoles 19 de febrero.📙

Medio Social: terminar el mapa de las regiones.

Caligrafia: terminar planas.

Martes 18 de Febrero

Comunicación: Investigar que es el Hiato y Realizar 10 ejemplos.

Medio Social: localizar en tres mapas las regiones que llevan en su cuaderno identificando los departamentos y colorear.

Lunes 17 de Febrero

Matemáticas: trabajar la pagina 58 y 59 y traer 10 tapitas.

Comunicación: terminar pagina 49

Caligrafia: terminar planas.

Viernes 14 de Febrero

Lenguaje: realizar 10 palabras monosílabas con su respectiva Ilustración.

Caligrafia: terminar planas.

Estudiar lo visto en clase de kaqchiquel para prueba corta el lunes.

Jueves 13 de Febrero

Medio Natural: terminar pagina 37.

Caligrafia: terminar planas.

Ingles: para el miércoles 19 de febrero colorear las paginas 4,5,6,7 y 8

Miércoles 12 de Febrero

Matemáticas: trabajar pagina 47,48 y 49

Medio Social: terminar la sopa de letras y escribir los departamentos.

Martes 11 de Febrero

Kaqchiquel: terminar planas que se estaban realizando en clase.

Caligrafia: terminar las planas.

ESTUDIAR PARA LOS SIGUIENTES EXÁMENES.

Lunes 10 de Febrero📙

ESTUDIAR PARA LOS PROXIMOS EXAMENES

CALIGRAFIA: terminar planas.

Viernes 7 de Febrero

Computación: realizar tarea.

Comunicación: realizar la conjugación de los diez verbos que llevan en su cuaderno, en pasado, presente y futuro como el ejemplo hecho en clase.

Formación: traer para el día 10 traer tres pliegos de papel de china blanco, 3 verdes y un amarillo para el dia 10 de febrero.

Jueves 6 de Febrero

Caligrafia...terminar planas para el día 10-2-2020

Matemática...realizar cinco conjuntos con interacción..para mañana..7-2-2020

Miércoles 5 de Febrero ⚽

Comunicación: trabajar las paginas 46 y 47 del libro para mañana.

Martes 4 de Febrero✔

Matemáticas: elaborar la pagina 42 los que tienen libro y 5 ejemplos de union de conjuntos en el cuaderno.

Lenguaje: escribir 20 verbos. 10 terminados en er, 10 terminados en ir con sus acciones para el dia de mañana.

Kaqchiquel: Buscar palabras terraza, dormitorio, sanitario comedor y cocina, realizar las planas e ilustrar para el 10 de febrero.

Computación: Investigar que Es el Ábaco, Eniac, La Pascalina y la Maquina Analitica de Babbage en el folder ilustrar

Lunes 3 de Febrero❤

Medio Natural: traer una lamina del sistema muscular y oseo para trabajar en clase.

Medio Social: responder cuestionario de la pagina 45 del libro y los que no tienen libro completar el cuestionario en el cuaderno.

Viernes 31 de Enero❤

Medio Social: Cada alumno se le asigno un departamento de Guatemala el cual debera exponer puntos:

Numero de Habitantes.

Comida Tipica

Traje Tipico el cual debera ser portado el dia de la exposición.

Bandera del Departamento.

Lugares turisitcos y sobresalientes del lugar. para el dia lunes 3 de febrero, utilizar pliego de papel bond.

caligrafia: terminar planas.

Jueves 30 de Enero❤

Lenguaje: Recorte o dibujo de un árbol...unas gallinas...un carro...unas casas...un zapato..

Caligrafía terminar planas...

Medio social. Verificar que departamento le toco a cada uno para exponer...el día tres de febrero

Ingles: Para miércoles febrero 5, escribir en su cuaderno de inglés 5 veces cada uno de los números en inglés del 1 al 10 copiados en clase de Inglés. Numerarlos please.

Miércoles 29 de Enero

Medio Social: Estudiar las 9 cabeceras departamentales que van escritas en el cuaderno.

Medio Natural: traer lamina de los 5 sentidos para mañana.

Martes 28 de Enero.

Matemáticas: escribir 2 conjuntos vacíos y dos conjuntos unitarios.

Medio Social: completar los departamentos con cabecera.

Lunes 27 de Enero.

Medio Social: ilustrar o dibujar 10 tradiciones dela Ciudad de Guatemala.

Caligrafía: terminar planas.

Kaqchiquel: terminar sus planas completando sus dibujos o recortes

Para mañana traer un pliego de papel arco iris color rojo con textura.

Viernes 24 de Enero

Comunicación: Realizar 20 sustantivos propios y completar los sustantivos comunes.

Caligrafía: realizar las planas.

Medio Social: el experimento de la zanahorias se concluirá el día lunes.

Jueves 23 de Enero

Ingles: Para miércoles 29 de enero escribir en su cuaderno 📒 de inglés 3 veces cada una de las letras con su pronunciación en inglés del Alphabet, enumerados, trAer su diccionario de inglés español y su estuche completo.

Medio Natural: traer 3 zanahorias pequeñas y una palangana don de quepan las zanahorias y un poco de sal.

Kaqchiquel: ilustrar las palabras del cuaderno.

Caligrafia: terminar las planas.

Miércoles 22 de Enero

Matemáticas: Realizar 5 conjuntos uno de verduras, de vocales,de Números del 1 al 9 y números pares del 10 al 20.

Caligrafía: terminar planas

Medio Natural: traer Mapa de Guatemala para localizar y colorearlo en casa.

Ingles: Para el jueves 23 enero estudiar la pronunciación del alfabeto para realizar ejercicio en clase.

Martes 21 de Enero

Lenguaje: Ilustar o dibujar cinco ejemplos de comunicación verbal y 5 de comunicación no verbal.

Sociales: Completar la lista del los nombres de Guatemala y traer mapa de la República de Guatemala.

Lunes 20 de Enero

Matemáticas: Escribir que clase de conjunto es: Vacio, Finito o Infinito

Lenguaje: Pegar un ejemplo de cada clase de medio de comunicación y escribír abajo un ejemplo de su utilidad.

Viernes 17 de Enero

Kaqchiquel: investigar los nombres de los 22 idiomas mayas de Guatemala anotados en el cuaderno, En la hoja bond ilustrar las 5 características que van anotadas en la hoja sobre la cultura maya, en el folder naranja para el día lunes.

Sociales: ilustrar con recortes las 2 clases de fenómenos escritos para el lunes.

JUEVES 16 DE ENERO

Medio Natural: En el cuaderno escribir completos los pasos del método científico, investigando y escribiendo la conclusión para mañana.

Matemáticas: En la hoja ilustro con recortes los conjuntos escritos en la hoja de trabajo para mañana.

Page updated

Google Sites

Report abuse