Lunes 31 de Agosto:
EVALUACIONES DE:
Computación:
https://www.thatquiz.org/es/classtest?DQ8K1B28
Kaqchikel:
EVALUACIONES DE:
Computación:
https://www.thatquiz.org/es/classtest?DQ8K1B28
Kaqchikel:
Ingles:
Lectura:
Expresión Artística:
Computación:
Formación: video
Medio Social
Ingles:
Kaqchikel:
Lenguaje:
Instructivo de Evaluación:
Computación:
Expresión Artística:
Medio Natural:
Ingles:
Fisica:
Lenguaje:
Lectura:
Computación:
Kaqchikel:
Matemáticas:
Ingles:
Computación:
Ingles:
Fisica:
Kaqchikel
Lectura:
Co,mputación:
Lenguaje:
Formación
Medio Natural
Inglés:
Medio Natural:
Medio Social
Computación:
Matemáticas:
Lenguaje
Kaqchiquel
Ingles:
Física:
Lenguaje:
COmputación:
Medio Natural:
Formación Ciudadana:
Medio Social:
Ingles:
Matemáticas:
Kaqchiquel:
Música:
https://drive.google.com/file/d/1b7HlbDKs-hR7DwZ_X-iSvdVwqMuoYRHY/view?usp=sharing
Computación:
https://drive.google.com/file/d/1Zv9mzg7x20TCIRriOKgJQj3U8mtPDGbS/view?usp=sharing
PROYECTOS DE MISS GABY:
MATEMÁTICAS:
MEDIO NATURAL:
KAQCHIQUEL:
LENGUAJE:
https://drive.google.com/file/d/1gf4Dwlzfg90M0DNZy2xscwOHKTNnyvY4/view?usp=sharing
FORMACIÓN CIUDADANA:
MEDIO SOCIAL:
PROYECTO DE INGLÉS:
Ingles:
Formación Ciudadana:
Kaqchiquel:
Lenguaje
Matemáticas:
Computación:
Ingles:
Música:
Lenguaje
Medio Natural.
Computación:
Ingles:
Educación Física:
Medio Natural.
Kachiquel:
Matemáticas:
Música:
Visualiza el siguiente video para descifrar el mensaje oculto en el siguiente link
https://drive.google.com/file/d/1r8fC4qW5X56pQmNyD4WgvjfBw2DC5g6H/view?usp=sharing
Lenguaje:
Medio Social:
Ingles:
Formación Ciudadana:
Medio Social:
Música: se estará enviando el vídeo a los grupos creados por el Profesor Josue Girón.
Computación:
Matemáticas:
Medio Natural:
Física e Ingles:
Formación Ciudadana:
Matemáticas.
Música:
Kaqchiquel
Medio Social
Medio Natural:
Ingles y Física:
Medio Social y Formación Ciudadana
Lenguaje:
Matemáticas:
Kaqchiquel
Inglés: disfruta de la actividad creada por Miss Evelyn.
Educación Física: Disfruta de la Actividad de Miss Amada
Lenguaje: Disfruta de la actividad creada por Miss Gaby.
Kachiquel: Disfruta de la actividad creada por Miss Gaby
Computación: Disfruta de la Actividad creada por Miss Sonia.
Música: Disfruta de la Actividad creada por Profesor Josue.
Matemáticas: Visualiza el vídeo sobre los Numeros mayas y realiza la actividad que en el te dejan.
Medio Social y Natural: Visualiza el vídeo sobre las plantas.
Educación Física: Disfruta de la actividad preparada por Miss Amada.
Inglés: Disfruta de la actividad preparada por Miss Evelyn.
Matemáticas: Visualiza el vídeo de Miss Gaby al final del vídeo encontraras tu tarea para el día lunes recuerda enviarla al Numero de Miss Gaby.
Música: Escuchar la siguiente canción, cantarla y bailarla con mamá, papá, hermano, hermana, tío, tía, abuelito, abuelita o mascota. 🎵😁😁😁🎵
Ingles: presionar en el siguiente botón para ver tu trabajo.
Computación: Dibujar en su folder o cuaderno 2 palabras que inicien con cada una de estas letras palabras m,n,ñ,o,p,q.
Música: Pegar en una hoja Instrumentos de Cuerda como la Guitarra, Violín y Bajo.
Kaqchiquel: realizar los números del 11 al 20, 5 veces en kaqchiquel y 1 en español con su respectivo dibujo.
Matemáticas: realizar en hojas oficio los números ordinales del 1 al 10.
Medio Social: Realizar la pagina 61 y 63 del libro ademas realizar e ilustrar la hoja de trabajo enviada.
Lenguaje: en el cuaderno 2 Realizar las planas de la consonante T.
Educación Física: Responder las siguientes preguntas: Copiarlas en hojas, responderlas y adjuntaras en su folder.
1. ¿Me gusta la clase de educación física? 2. ¿Me gusta comer frutas y verduras? 3. ¿Cuántos vasos de agua tomó durante el día? 4. ¿Cuántos periodos de educación me gustaría recibir? 5. ¿Me considero apto para recibir la clase educación física? 6. Para mi opinión ¿Qué es la clase de educación física? 7. ¿Qué me gustaría aprender en la clase de educación física? 8. ¿Qué me gustaría aprender en el siguiente bimestre en la clase? 9. ¿Cuál es mi juego favorito? Dibujar : Algo relacionado con la educación física
Ingles: Presionar en el Siguiente Botón para ver tu tarea:
Música: realizar en tu cuaderno o en una hoja las siguientes figuras musicales.
Computación: pegar o dibujar palabras que vayan con I,J,K,L. ya sea en el cuaderno o folder.
Lenguaje: Realizar las paginas 36,37,39,40,41,42 y 43
Medio Natural: Realizar la actividad No 1 Enviada. por medio de fotografía.
Aprestamiento: realizar las hojas de trabajo para el día viernes 27 .
Formación Ciudadana: Realizar ejercicio que se te muestra en la fotografía.
Educación Física: Investigar: El beneficio del agua pura y cuantos vasos debemos tomar al día. El beneficio de hacer ejercicio y practicar algún deporte. Qué deporte le gustaría practicar más, el porqué y escribir una pequeña definición.
● Dibujar: Su deporte favorito. (Ya sea una pelota, un símbolo, etc.) Un niño(a) bebiendo agua pura.
RECORDATORIO: Las investigaciones no deben ser extensas, es lo que ellos aprendan, un resumen del contenido que investigaron, las investigaciones y dibujos deberán ir en hojas recicladas que ya hayan utilizado, si no tienen reciclables pues en hojas que ustedes tengan en su casa, no importa si son en línea, cuadrícula o en blanco y el tamaño ya sea carta u oficio.
Computación: pegar en el folder palabras de las letras e,f,g,h
Formación: Realizar la Actividad No 1 de la hoja de trabajo. , Realizar en el cuaderno trabajo cotidiano de la pagina 198 del libro Descubramos Guatemala. Ilustrar el tema y Realizar Caratula del 2do Bimestre.
Matemáticas: Realizar caratula de la 2da Unidad. También Realizar las paginas 70,71,72 y 73.
Kaqchiquel: realizar la caratula de la 2da Unidad va en el folder. Realizar también la pagina 22 del libro de Kaqchiquel y copiar la siguiente canción de los números en una hoja tamaño oficio y decorado y creativo.
Ingles: 1st PROJECT GRADE: 5 POINTS
Buenos días estimados padres de familia les deseo paz y bienestar a ustedes y a toda su apreciable familia a continuación, les envío la primera tarea para que sus nenes se mantengan al día en sus actividades académicas y al mismo tiempo seguir fomentando sus hábitos de estudio y horario. Mi número de celular para cualquier duda al respecto de las tareas es 3035 6187 de lunes a viernes, en el horario que Dirección del Colegio nos indicó. Los días que enviaré tarea serán martes y viernes de cada semana, para poder ingresar la calificación a mi folder de calificaciones los días jueves y lunes enviar fotografía de cada tarea terminada, la revisión física se realizará el día que regresemos al colegio. Bendiciones.
Por favor, practicar la pronunciación del siguiente vocabulary con Mami o con Papi luego en hojas con líneas, en un orange folder con fastener (gancho de folder) en la primera hojas please escribir a mano toda su información académica general ( Nombre y apellido, grado, título del proyecto: PICTIONARY, nombre de su English Teacher: Miss Evelyn de Aguilar) escribir a mano en English Language sin olvidar enumerar, luego la English pronunciation, la Spanish translation y por ultimo un colored draw (Dibujo Coloreado) representando a cada una de las palabras del vocabulary, formando asï un amazing PICTIONARY (VOCABULARIO ILUSTRADO)
PRONUNCIACION TRADUCCIÓN AL ESPAÑOL
1. Bikes baiks triciclos
2. Tops taps perinolas
3. Blocks blacks bloques
4. Cars kars carros
5. Cat kat gato
6. Rabbit rabit Conejo
7. Dog daj perro
8. Hamster jamster hamster
9. Snake ssneik serpiente
10. Turtle turol tortuga
11. Sheep ship oveja
12. Bird berd pájaro
13. Spider spaider araña
14. Frog froj rana
Decorar su orange folder lo más creativamente posible
Lenguaje: Realizar la actividad No 1. del Cuaderno de lineas Copiarlo tal y como esta utilizando los colores correctos.
Aprestamiento : realizar las hojas de trabajo para el 20 de Marzo.
Medio Social: realizar actividad No. 1 Copiarlo en el cuaderno.
Ciencias Naturales: traer lamina de los Sentidos.
Lectura: terminar Planas.
Lenguaje: Leer las silabas compuestas AL, IN, IS lunes Dictado.
Lenguaje: realizar planas.
Computación: realizar hoja de trabajo.
Aprestamiento: realizar planas 1 con lapiz y 1 con crayon para el lunes 16.
Kaqchiquel: realizar las pagina 12 a la 14 para el 17 de marzo.
Lenguaje: Realizar las planas en el cuaderno # 2
Kaqchiquel: cortar la hoja arco iris en cartillas de 5 cm x 5 cm para examen en total 20 cartillas.
NOTA: LOS ALUMNOS QUE NO HAN COMPLETADO LOS ÚTILES DEL AREA DE HIGIENE PORFAVOR ENVIARLO YA QUE SON NECESARIOS.
Estudiar para pruebas.
Ingles: en el cuaderno llevan lo que tienen que estudiar.
Medio Natural: estudiar los órganos vitales, el esqueleto, los 5 sentidos, extremidades superiores e inferiores.
TRAER LÁPIZ CRAYONES MARCADORES PARA EL EXAMEN DE APRESTAMIENTO.
Ingles: Ver Agenda para tarea
Matemáticas: Estudiar para exámenes los siguientes temas patrones, Números Ordinales, Cantidades, Signo Mayor, Signo Menor e Igual.
Formación: Estudiar la Familia y las normas de conducta.
Medio Social: Realizar una maqueta del Esqueleto humano ver la imagen para guiarse.
Lenguaje: pintar y recortar las imágenes y realizar su nombre 5 veces.
Medio Natural: pagina 40 y 41
Kaqchiquel: realizar 5 veces en kaqchiquel y 1 en español e ilustrarlos
Caligrafía: realizar las Planas
Matemáticas: realizar hoja de trabajo enviada
Medio Social: Realizar la pagina 52 e ilustrar los movimientos de la tierra.
Medio Natural: Ilustrar los grupos de huesos 1 de cada uno ver cuaderno.
TRAER UN BLOCK DE PAPEL ARCOIRIS CASCARA DE HUEVO PARA TRABAJAR EN EL SALÓN DE CLASES.
POR FAVOR REVISAR ESTUCHE DE SUS HIJOS QUE TRAIGAN MATERIAL COMPLETO.
Medio Natural: Ilustrar el esqueleto.
Lenguaje Ilustrar las sialabas dadas en la agenda en hojas oficio con lineas Ejemplo Ma - Mano
Ingles: ver agenda.
Medio Social: ilustrar los relieves vistos en clase, preparar una presentación de un relieve y un recuerdo para cada uno de sus compañeros de lo presentado de la exposición para el 6 de marzo.
Medio Natural: realizar las paginas 36 y 37 del libro realizar una maqueta de los órganos vitales tomando como referencia la pagina 35.
Aprestamiento: realizar las planas enviadas en hojas para el 6 de marzo, si algunos alumnos llevan hojas de mas es por que no terminaron en clase.
Matematicas: realizar los simbolos MAYOR QUE, MENOR QUE, IGUAL EN UNA HOJA TAMAÑO CARTA CREATIVAMENTE, tambien las paginas 53,54 y 55 del libro.
Lenguaje: realizar la lectura de la pagina 12 del libro victoria y las planas.
Lenguaje: terminar las planas.
Formación: pegar la foto de su familia.
Medio Natural: ilustrar órganos vistos en clase.
NO TRAER MOCHILA
Computación: traer en el folder palabras que han visto en clase de lenguaje pegadas en una hoja para el dia jueves 27 de febrero.
Lenguaje: realizar la pagina 27,28 y 29
Medio Social: trabajar experimento de la pagina 44 para el martes 25.
Kaqchiquel: realizar un álbum de los 5 saludos en español y kaqchquel una vez e ilustrarlo que cada saludo vaya en cada hoja.
Lenguaje: completar el alfabeto pegarlo en el cuaderno colorear.
Matemáticas: realizar en una hoja donle carta un patrón creativamente.
lenguaje: repasar la pagina 11 del libro victoria.
Medio Social: realizar las paginas 36 y 37.
Medio Natural: realizar pagina 34. para los que llevan el cuaderno pegar un cuerpo humano y señalar las extremidades superiores e inferiores.
Matemáticas: realizar paginas de la 31 a la 35.
Medio Social: realizar en un cartón tamaño carta las 3 capas de la tierra. PARA EL DIA VIERNES 21 DE FEBRERO.
Formación: ilustrar cuatro normas vistas en clase.
Lenguaje #!: Realizar planas de As,Es,Is, Os, Us.
Matematicas: terminar pagina 29 del Libro.
Medio Social: Ilustrar el tema visto en clase y realizar pagina 18,19 y 33
Lenguaje: terminar las planas.
PARA MAÑANA TRAER 4 GLOBOS ROJOS Y 4 ROSADOS
VENIR CON PLAYERA ROJA O ROSADA Y TRAER REFACCIÓN PARA COMPARTIR
Lenguaje: hacer el dictado de las paginas 8,9,10 del libro de victoria.
Medio Natural: traer un dibujo del cuerpo humano tamaño carta.
Kaqchiquel: traer 18 cartones resistentes de 8 cm de ancho por 11 cm de alto para parcial.
trer 2 foamy de color rojo con brillantina.
Lenguaje: Ilustrar 10 sonidos onomatopeyicos y realizar la pagina 19,20,21
Medio Natural: Ilustrar el tema visto en clase mi cuerpo y traer 4 ataches y una hoja color arco iris con textura.
Ingles: Revisar Agenda.
Comunicación Y lenguaje: Estudiar consonantes MP y las Vocales
Medio Social y Natural: Estudiar la observación directa e indirecta, instrumentos que se utilizan en la observación dirigida y el método científico.
ESTUDIAR EL CONTENIDO PARA EXAMEN PARCIAL DE MATEMÁTICAS Y FORMACIÓN CIUDADANA EL LUNES EXAMEN.
Computación: terminar tarea de Hardware y Software en el folder
Matemáticas: realizar paginas 16,17,18 y 19
Lenguaje: copiar la pagina 10 del libro de victoria.
Computación: traer imágenes de diferentes tamaño de partes internas y externas de la computadora.
Medio Natural: hacer paginas del libro 19,20,21,22 y 23.
Lenguaje: Ilustrar la comunicación oral y escrita.
hacer las paginas del libro 14 y 15.
Medio social: ilustrar las técnicas de investigación documental y campo
Matemáticas: realizar los números del 1 al 30.
Lenguaje: realizar las paginas 9,10,11,12
Medio Social: ilustrar tema visto en clase.
Medio Natural: Ilustrar presentación oral y gráfica.
Aprestamiento Realizar planas para el viernes 7
Matematicas: realizar de la pagina 10 a la 15 del libro.
Medio Social: ilustrar el tema visto en clase.
MATEMÁTICAS CUENTA CUADRITOS Y PINTA DE ACUERDO AL NUMERA.
EXPRESIÓN ARTÍSTICA PINTAR EL DIBUJO CON LINEAS FORMACIÓN CIUDADANA ILUSTRAR LOS VALORES VISTOS EN CLASE
Matemáticas: realizar planas.
Lenguaje: Firmar el primer Dictado
Medio Natural: Ilustrar el metodo cientifico
Matemáticas: realizar los numeros del 1 al 20
Kaqchiquel: realizar los colores 5 veces en kaqchquel 1 en español e ilustrar los para el dia viernes.
Formación: Pegar recortes de responsabilidad y honestidad.
Medio Natural: pegar recortes de una lupa,microscopio , telescopio y binoculares.
Aprestamiento: hacer planas y entregarlas para el viernes 31.
Expresión Artística: hacer un dibujo con los colores vistos en clase con temperas en una hoja 120 gramos. oficio
Medio social: pegar un dibujo de medio social.
Música: traer un cuaderno con forro azul.
Lenguaje: Realizar planas y hojas de trabajo para el lunes 27
Medio Social: Pegar dibujos de Observación directa y indirecta
Matemáticas: realizar hoja de trabajo y pegarla.
TODAS ESTAS HOJAS DE TRABAJO DEBEN DE VENIR FIRMADAS.
Aprestamiento: realizar las planas para el día viernes 31 de enero
Forrar el folder con plástico y enviarlo el día de mañana jueves
Lenguaje: Hacer hojas de trabajo y pegarlas en el cuaderno, leer la pagina 8 del libro de Victoria.
Matemáticas: firmar las hojas de trabajo y pegarlas en el cuaderno los que no terminaron deben de terminarlas en casa, traer tijeras para realizar el folder.
Medio Social: realizar dibujo de Acciones Correcta e Incorrectas.
Traer un pliego de Papel Arcoiris con textura Azul ( Niños) Rosado (Niñas) y traer Q. 5.00 para fotocopias de hoja de trabajo.
Computación: realizar un monitor con bolitas de papel de china en una hoja tamaño carta para el día 23 de enero en el folder.
Lenguaje: Leer la pagina 8 del libro de Victoria, terminar planas del cuaderno
Realizar Hoja de trabajo recortar y pegar.
Hacer Caratulas de Matemáticas, Medio Social y Expresión Artística