Easter class challenge/ Uskrsni razredni izazov

CILJEVI

Sudjelovanje u igrama i aktivnostima poštujući ostale učenike.

Slijedite upute učitelja.

Vježbanje sve vrste osnovnih vještina. Cijeli razred će uživati. Vježbajte brainstorming riječi vezane za Uskrs.

Upotrijebite opisne izraze i rečenice za opisivanje Uskrsa ili riječi povezane s Uskrsom.

Naučiti napisati uskrsnu akrostičnu pjesmu.

Vježbanje govornih vještina.

Vježbanje vještine čitanja.

Razviti kreativne vještine pisanja.

OČEKIVANI REZULTATI

Četiri vještine ocjenjujemo na sljedeći način: -

Govorenje: kroz čitanje (riječi, priča). Nakon što učenici završe svoju knjigu priča, mogu ih pročitati naglas. Ponavljanje dijaloga tijekom vođenja priče. Ova vrsta govorne aktivnosti je reproduktivna. Produktivne govorne aktivnosti: sudjelovanje u usmenim igrama, poput "Udari jaje" i "Živi kipovi". U ovoj vrsti aktivnosti učenici se ne ponavljaju, koriste svoju jezičnu kompetenciju za razgovor.

Čitanje: riječi, priča, naglas .. Za mirno razumijevanje čitanja možemo ocijeniti radni list.

Pisanje: Učenici pišu riječi. Također pišu na radnom listu. Moraju biti upoznati s napisanim riječima i kratkim rečenicama. Oni također popunjavaju praznine koje pronalaze u nekim dobro poznatim riječima (boje, obitelj, uskrsni vokabular).

Svi se studenti ocjenjuju na isti način. Ovisi o njihovoj razini.

eTwinning projekt

Autorice projekta: Ivana Gluhačić i Petrunjela Krajačić

O projektu

Projekt Uskrsni razredni izazov započet će 1.3.2020. a završava na Uskrs, 13.4.2020.

Aktivnosti na projektu:

Svaki učenik u razredu izvadi omotnicu sa zadatkom (svaki učenik ima drugačiji zadatak) koji će napraviti kao svoj mali projekt i predstaviti se razredu. Nakon predstavljanja razredu, svi se materijali prikupljaju u razrednoj knjizi Uskrsni izazov. Učenici rade na papiru A4. Za svoj rad mogu imati najviše 4 stranice.

RADNI POSTUPAK

Svaki učenik u razredu izvadi omotnicu sa zadatkom (svaki učenik ima drugačiji zadatak) koji će napraviti kao svoj mali projekt i predstaviti se razredu. Nakon predstavljanja uratka, svi se materijali slažu u razrednu knjigu Uskrsni izazov. Učenici rade na papiru A4. Za svoj rad mogu imati najviše 4 stranice.

Primjeri zadataka u omotnicama:

1. Dizajnirajte vozilo koje može sigurno prenijeti tvrdo kuhano jaje s jedne točke na drugu.

2. Dizajnirajte uređaj koji će zaštititi tvrdo kuhano jaje pri padu s visine.

Dizajnirajte neko pakiranje za novo uskrsno jaje.

4. Napravite oglas za promociju novog uskršnjeg jajeta. To bi mogao biti poster / bilbord, digitalni prikaz ili reklama za radio / televiziju / kino.

5. Napišite zapis dnevnika uskrsnog zeka o svom problematičnom danu isporuke jaja.

6. Napišite recept za ukusnu uskrsnu poslasticu ... ili isprobajte sljedeći recept da napravite svoj!

7. Dizajnirajte uskrsnu košaru koja može nositi vaše uskrsne poslastice!

8. Napravite strip ili animaciju s uskrsnom temom.

Google Sites

Report abuse