O projektu

U HRVATSKIM NARODNIM BAJKAMA sadržane su stare narodne mudrosti o ljudima i svijetu koji nas okružuje. Junaci su često obični ljudi iz puka: seoski mladići i djevojke, težaci, pastiri... Neke su bajke zabavne i smiješne, druge nježne i poetične.

Od sličnih priča drugih naroda, hrvatske se bajke razlikuju po brojnim lokalnim obilježjima: spominju se junaci iz naroda, narodna vjerovanja i biljni te životinjski svijet hrvatskih krajeva.

Bajka će se u ovom projektu koristiti u svim odgojno – obrazovnim djelatnostima, te će učenici:

-razvijati i bogatiti govorni izraz i leksik,

-vježbati interpretativno čitanje i čitanje po ulogama,

-vježbati stvaralačko prepričavanje i pripovijedanje,

-sudjelovati u svim oblicima igara po ulogama (dramatizacija).

Svatko možete temi pristupiti s polazišta svog razreda, godišta učenika ili određenog književno – teorijskog pojma.

CILJEVI

CILJ PROJEKTA:

Razvoj čitalačke pismenosti i upoznavanje s jezičnom baštinom hrvatskog naroda kroz:

1. ovladavanje jezičnim sredstvima potrebnim za uspješnu komunikaciju,

2. osvješćivanje potrebe za jezičnim znanjem, suzbijanje straha od jezika,

3. osvješćivanje razlika između standardnoga jezika i zavičajnih idioma

4 postupno usvajanje hrvatskog jezičnoga standarda

RADNI POSTUPAK

RADNI POSTUPAK:

Aktivnosti su podijeljene u 3 dijela:

a) prijava za projekt zainteresiranih partnerskih škola iz Republike Hrvatske

b) stvaranje dokumenta projekta

c) ostvarivanje zadataka od listopada 2019. do rujna 2020.

Učitelji bi po svom izboru odabrali 5 – 10 hrvatskih narodnih bajki. Projekt će se realizirati na nastavi pojedinih nastavnih predmeta i područja (prema Planu rada svakog učitelja) obradom i aktivnostima provođenja nastave i izvannastavnih aktivnosti.

Potrebno je napraviti sljedeće kreativne zadatke (u bilo kojem vremenskom periodu). i postaviti ih na

twin space projekta.

1. Izraditi logo projekta za svoj razred

2. Izraditi križaljku/ rebus/ strip o pročitanoj bajci u nekom od web alata

3. Izraditi online kviz o pročitanoj bajci u nekom od web alata

4. Prevesti bajku na zavičajni govor i izraditi online slikovnicu u nekom od web alata

5. Održati videokonferenciju s ostalim sudionicima projekta i predstaviti odabranu bajku

OČEKIVANI REZULTATI

Učenik:

- uči promatranjem i istraživanjem,

- uči samostalno i kroz suradnju s drugima,

- prepoznaje i opisuje osobitosti svog zavičaja,

- koristiti web alate u daljnjem učenju i usustavljivanju znanja,

- koristi izvornu stvarnost, literaturu i ostale izvore informacija,

- razumije vezu između kulture i identiteta,

- koristi odgovarajuće postupke zaštite okoliša,

- iskazuje privrženost očuvanju prirodnog i kulturnog okoliša škole i lokalne zajednice

Završni proizvod planiran je kao evaluacijski webinar na kojem bi učitelji putem ppt prezentacija i /ili video konferencije pokazali kako su njihovi učenici osvijestili razliku između standardnoga jezika i zavičajnih idioma te na koji su načini proveli postupak usvajanja hrvatskog jezičnoga standarda.