Протоколи педагогічної ради
Протоколи педагогічної ради за 2021-2022 н.р.
Першотравенський ліцей
ПРОТОКОЛ
31.08.2021 № 1
смт Першотравенськ
засідання педагогічної ради
Голова — Данилюк І.Л.
Секретар —Запольська Ю.В.
Присутні – 50 осіб (список додається)
Порядок денний:
1.Про підсумки роботи Першотравенського ліцею за 2020-2021н.р. та завдання педагогічного колективу щодо підвищення якості освітнього процесу в 2021-2022н.р.
2. Про внесення змін до Стратегії розвитку Першотравенського ліцею на 2021 - 2026 р.
3. Про затвердження річного плану роботи ліцею на 2021 – 2022 н.р.
4. Про затвердження освітньої програми Першотравенського ліцею на 2021-2022 н. р.
5. Про внесення змін до Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти ліцею.
6.Про організацію методичної роботи в закладі та схвалення плану роботи методичної ради на 2021-2022 н.р.
7. Про особливості освітнього процесу у 2021-2022 н. р. з можливими карантинними обмеженнями.
8. Про організацію індивідуального навчання в ліцеї у 2021-2022н.р.
9. Про методичні та науково-практичні рекомендації щодо проведення Першого уроку та планування виховної роботи у 2021-2022 н. р.
10. Про затвердження режиму роботи груп подовженого дня на 2021-2022 н. р.
11. Про схвалення правил внутрішнього розпорядку працівників Першотравенського ліцею на 2021-2022н.р.
12. Про схвалення правил поведінки здобувачів освіти ліцею на 2021-2022 н.р
13. Про затвердження розкладу уроків для учнів ліцею на 2021-2022 н.р.
1. СЛУХАЛИ:
Данилюка І.Л., директора ліцею, який проаналізував роботу закладу за попередній навчальний рік, наголосив на основних завданнях щодо роботи у 2021-2022 н. р.
УХВАЛИЛИ:
1. Адміністрації ліцею:
1.1.1.Скласти конкретний план, що дасть змогу якомога
оперативніше перейти на дистанційне навчання, якщо ліцей знову закриють, з урахуванням власного досвіду минулого року, а також зворотний зв’язок від учасників освітнього процесу та громадськості. До 15.09.2021
1.1. 2.ЗабезпечитиефективневпровадженнябазовихположеньНовоїукраїнськоїшколи у закладіосвіти. Упродовж року.
1.1.3.Використатираціонально прискладанніробочогонавчального плану на 2021-2022 н.р. можливостіваріативноїскладової з метою всебічногорозвиткуучнів.
1.1.4.Поглибитиспівпрацю з соціальними партнерами, посилити роботу іззалученнякоштів для покращеннянавчально-матеріальноїбази закладу освіти. Упродовж року.
1.1.5.Забезпечитиподальшийметодичнийсупровід та розширення кола суб’єктівінноваційноїроботи в закладі. Упродовж року.
1.1.6.Створитиоптимальніумови для якісногопрофесійногорозвиткупедагогічнихкадрівліцею в міжатестаційнийперіод. Упродовж року.
1.1.7. Удосконалити організаційно-методичні механізми пошуку, виявлення та підтримки творчо працюючих педагогів та підготовки їх до участі у фахових конкурсах. Упродовж року.
1.1.8. Забезпечити прозорість та інформаційну відкритість з приводу роботи закладу на власному вебсайті. Упродовж року.
1.2. Заступникам директора з навчально-виховноїроботиВорончук Л.В., Туровській О.Г.:
1.2.1. Вжити дієвих заходів з проведення комплексу робіт щодо дотримання вимог державних стандартів, впровадження нових стандартів, зосередивши особливу увагу на матеріально-технічному та дидактичному забезпеченні предметів. Здійснювати належне методичне забезпечення впровадження нових форм навчання.
1.2.2. Взяти на контроль викладанняпредметів, щочитаються на поглибленомурівні, ефективністьпроведенняфакультативів і курсів за вибором.
1.2.3. Орієнтуватиметодичну роботу на підвищенняпрофесійноїкомпетентностівчителів з метою забезпеченняефективності та якості уроку.
1.2.4. Забезпечитипоширення передового педагогічногодосвідупедагогів закладу через друкованіфаховівидання, освітніінтернет-портали, збірники та буклети.
Упродовжнавчального року
1.3. Заступнику директора з виховноїроботиБарановій Л.В.:
1.3.1. Створитиоптимальніумови для виявлення, розвитку й реалізаціїпотенційнихможливостейобдарованихдітей у всіхнапрямах: інтелектуальному, творчому, спортивному, естетичному.
1.3.2. Взяти на контроль відвідуванняучнямиуроків, організовуватиконкретну роботу щодозміцненнядисципліни в учнівськомуколективі.
1.3.3. Спрямувати виховну роботу закладу на виховання відповідальних громадян, які здатні до свідомого суспільного вибору та спрямування своєї діяльності на користь іншим людям, громадськості, суспільства.
1.3.4. Урізноманітнити форми і методи національно-патріотичного виховання дітей і молоді, формувати в учнів національну ідентичність, активну громадянську позицію шляхом оптимальної організації виховної роботи та залучення до роботи органів учнівського самоврядування закладу .
Упродовжнавчального року
1.4. Педагогічномуколлективуліцею:
1.4.1. Дотримуватися регламенту і наказів, виданих, виходячи з поточної інформації щодо поширення вірусу в Україні, з метою запобігання спалахів інфекції, забезпечення стабільного та впорядкованого відновлення освітнього процесу в ліцеї, підтримання безпеки санітарного стану навчальних приміщень та забезпечення здоров’я і безпеки учасників освітнього процесу.
1.4.2. Підвищувати якість освітнього процесу, забезпечувати його спрямованість на успішну адаптацію дитини в соціумі та застосування на практиці здобутих знань із різних навчальних предметів шляхом впровадження компетентнісного і діяльнісного підходів.
1.4.3. Формувати цінності і необхідні для самореалізації здобувачів освіти компетентності, здійснюючи вибір оптимальної системи навчання і виховання з врахуванням індивідуальних рис характеру кожної дитини.
1.4.4. Забезпечити інтеграцію дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітній простір шляхом створення умов для надання освітніх послуг (інклюзивне, індивідуальне навчання за потреби).
1.4.5. Виховувати свідоме відношення до всіх видів діяльності і людських відносин на основі самостійності та творчої активності здобувачів освіти.
1.4.6. Забезпечитизбереження та зміцнення морального, психічного та фізичногоздоров’яучасниківосвітньогопроцесу.
Упродовжнавчального року
1.5. Соціально-психологічнійслужбі:
1.5.1. Створитибезпечнетолерантнесередовище шляхом удосконаленнясоціальногозахистуздобувачівосвіти, попередженнябулінгу.
1.5.2. Своєчасно виявляти дітей, які потребують особливої педагогічної уваги, корекції фізичного або розумового розвитку, створювати передумови для їх соціальної адаптації.
1.5.3. Працювати з сім’ями, якіопинилися у складнихжиттєвихумовах. Вивчатижитлово-побутовіумовиучнів, надавати психолого-педагогічнудопомогуфункціональнонеспроможнимсім’ям.
Упродовж навчального року
1.6. Педагогу- організатору Башинській Н.Ф.:
1.6.1. Забезпечити роботу лідерів учнівського самоврядування, активно співпрацювати з громадськими організаціями, залучати учнівську молодь до участі у соціально значущих програмах. Упродовж року.
2. СЛУХАЛИ:
Данилюка І.Л., директора ліцею та членів робочої групи про внесення змін до Стратегії розвитку Першотравенського ліцею на 2022 - 2027 р., якіакцентували увагу присутніх на змінах та доповненнях до документу. Учасники педагогічної ради запропонували відредагувати окремі розділи та перенести на схвалення на наступну педагогічну раду.
УХВАЛИЛИ:
2.1. Робочій групі:
2.1.1. Доопрацювати проєкт Стратегії розвитку ліцею з урахуванням внесених пропозицій до 15.10.2021
3. СЛУХАЛИ:
Ворончук Л.В., яка ознайомила присутніх з річним планом роботи закладу, основними напрямками та завданнями ліцею на 2021-2022навчальний рік та запропонувала взяти за основу річний план роботи ліцею на 2021-2022н.р.
УХВАЛИЛИ:
3.1. Затвердити річний план роботи Першотравенського ліцею на 2021 -2022 н.р.
3.2. Адміністрації ліцею:
3.2.1. Організовувати упродовж року якісне виконання заходів річного плану, при необхідності вносити корективи та доповнення.
3.2.2. Аналізувати щомісячно виконання плану на нараді за участю директора.
4. СЛУХАЛИ:
Данилюка І.Л., директора ліцею, про освітню програму Першотравенського ліцею на 2021-2022 н. р., який запропонував затвердити наскрізну освітню програму, яка містить обсяг навчального матеріалу, очікувані результати, перелік та взаємозв’язок освітніх галузей, тривалість навчального року, тижня, тривалість перерв, тощо.
УХВАЛИЛИ:
4.1. Затвердити наскрізну освітню програму Першотравенського ліцею на 2021 – 2022 н.р.
5. СЛУХАЛИ:
Данилюка І.Л., директора ліцею, про внесені зміни до Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти, яке розроблено відповідно до вимог Закону України «Про освіту» розділ Vст.41 п.3 «Система забезпечення якості освіти». Даний нормативний документ доопрацьований робочою групою, конкретизовані критерії оцінювання, індикатори, відповідальні, виконавці та методи самоооцінювання діяльності закладу відповідно до методичних рекомендацій щодо розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти, затверджених наказом ДСЯОУ№01-11/71 від 30.11.2020.
УХВАЛИЛИ:
5.1. Відмінити рішення педради №1 від 27.08.2020 «Про схвалення Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти».
5.2. Схвалити Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти у Першотравенському ліцеї у новій редакції.
6. СЛУХАЛИ:
Ворончук Л.В., заступника директора з н/в роботи, про організацію методичної роботи в ліцеї та план роботи методичної ради на 2021-2022 н.р. Лариса Василівна проаналізувала стан методичної роботи за минулий навчальний рік та запропонувала затвердити план роботи методичної ради на 2021-2022 н. р.
УХВАЛИЛИ:
6.1. Затвердити план методичної роботи та методичної ради ліцею на 2021-2022 н. р.
6.2. Адміністрації ліцею:
6.2.1. Забезпечити високий методичний рівень проведення всіх видів методичних засідань.
6.2.2. Виявляти, узагальнювати та поширювати педагогічний досвід творчо працюючих вчителів.
6.2.3. Забезпечити проведення шкільних олімпіад з базових дисциплін.
Упродовж навчального року
6.3. Учителям-предметникам:
6.3.1. Організувати взаємовідвідування уроків вчителів-членів методичних об’єднань.
6.3.2. Провести предметні тижні відповідно річного плану роботи ліцею.
Упродовж навчального року
7. СЛУХАЛИ:
Ворончук Л.В., заступника директора з н/в роботи, про особливості організації освітнього процесу в ліцеї у 2021-2022 н. р. з можливими карантинними обмеженнями, яка наголосила, що у період пандемії та з метою збереження здоров’я усіх учасників освітнього процесу потрібно бути готовими до різних викликів. Лариса Василівна запропонувала в разі переходу на навчання з використанням дистанційних технологій продовжувати використовувати освітню платформу Human та Zoom.
УХВАЛИЛИ:
7.1. Схвалити ЗаходиПершотравенського ліцею на випадок карантину та інших надзвичайних обставин, що тимчасово унеможливлюють відвідування закладу освіти. (Додаються)
7.2. Використовувати освітню онлайн-платформуHuman для створення єдиного освітнього простору ліцею, електронного документообігу, зв’язку учителів, учнів, батьків.(В разі заборони учням відвідувати заклад освіти).
7.3. Класним керівникамта вчителям –предметникам:
7.3.1. Поновити паролі здобувачам освіти та вчителям для роботи на освітній платформі Human. До 20.09.2021 р.
7.3.2. Уточнити в учнів інформацію про забезпечення електронними засобами навчання. До 20.09.2021 р
7.3.3.Педагогічним працівникам шляхом самоосвіти та взаємодопомоги опрацювати структуру та можливості платформиHuman, заповнити електронні класні журнали. До 20.09.2021 р
7.4.Інженеру-електроніку:
7.4.1.Надати допомогу вчителям та учням у відновленні паролів для входу на освітню платформуHuman. До 20.09.2021 р
7.4.2. Надати доступ адміністрації ліцею до всіх класів та уроків з метою забезпечення контролю за проведенням навчальних занять під час навчання з використанням дистанційних технологій. До 20.09.2021 р
7.5. Використовувати освітню платформу Zoomдля проведення чи участі в онлайн –заняттях чи педраді. За потреби.
7.6. Використовувати освітні сайти (за вибором учителів) для використання навчальних матеріалів та текстів. За потреби.
7.7. Заступникам директора Барановій Л.В., Ворончук Л.В.:
7.7.1. Забезпечити дієвий контроль за проведенням навчальних занять під час навчання з використанням дистанційних технологій, відвідуванням занять учнями.
7.8. Заступнику директора Ворончук Л.В.:
7.8.1. Розробити електронний розклад занять на освітній платформіHuman.
До 20.09.2021 р
7.8.2. Запросити представників Центру професійного розвитку відділу освіти Баранівської міської ради для практичного навчання педпрацівників ліцею застосування цифрових технологій при навчанні з використанням дистанційних технологій. Під час осінніх канікул.
8. СЛУХАЛИ:
Ворончук Л.В., заступника директора з н/в роботи, про організацію індивідуального навчання учнів у 2021-2022 н. р.
УХВАЛИЛИ:
8.1. Затвердити індивідуальний навчальний план учнів
Індивідуальний навчальний план 9 клас
2021 – 2022 навчальний рік
9 КЛАС
№пп
П.І.П. учителя
Предмет
К-сть годин
1
Гаврилюк Л.В.
Українська мова
1
2
Гаврилюк Л.В.
Українська література
1
3
Кубішин А.В.
правознавство
1
4
Стороха І.О.
англійська
1
5
Плакса Т.Р.
Зарубіжна література
1
6
Мамчур А.І.
історія
2
7
Місяйло Н.В.
математика
2
8
Ворончук С.І.
біологія
1
9
Ворончук С.І.
хімія
1
10
Чумак С.В.
географія
1
11
Андрущенко М.С.
фізика
1
12
Попова Д.Г.
інформатика
1
Індивідуальний навчальний план10 кл.
2021 – 2022 навчальний рік
10 КЛАС
№пп
П.І.П. учителя
Предмет
К-сть годин
1
Кліменко В.В.
Українська мова
1
2
Бахуринська Т.Ю.
Українська література
1
3
П-Плакса І.А.
англійська
1
4
Плакса Т.Р.
Зарубіжна література
1
5
Ворощук С.А.
історія
2
6
Андрущенко М.С.
математика
2
7
Хмара О.Г.
біологія
1
8
Хмара О.Г.
хімія
1
9
Хмара О.Г.
географія
1
10
Литвиненко Л.М.
фізика
1
11
Кубішин А.В.
інформатика
1
12
Попова Д.Г.
Громадянська освіта
1
9. СЛУХАЛИ:
Баранову Л.В., заступника директора з виховної роботи, про методичні та науково-практичні рекомендації щодо проведення Першого уроку та планування виховної роботи у 2021-2022 н. р. Також ознайомила присутніх з проєктом плану виховної роботи ліцею на 2021-2022 н.р.
УХВАЛИЛИ:
9.1. Схвалити план виховної роботи Першотравенського ліцею на 2021-2022 н.р.
9.2. Адміністрації ліцею:
9.2.1. Забезпечити якісне виконання заходів плану виховної роботи, при необхідності вносити корективи і доповнення.
9.2.2. Аналізувати щомісячно виконання плану на нараді за участю директора.
10. СЛУХАЛИ:
Туровську О.Г., заступника директора з н/в роботи, яка проінформувала, що відповідно до Порядку створення груп подовженого дня у державних і комунальних закладах середньої освіти, затвердженого наказом МОН України від 25.06.2018 №677 та попередніх бажань батьків у 2021-2022 н. р. заплановано роботу 5 груп подовженого дня. Також ознайомила присутніх з орієнтовним режимом роботи груп:
УХВАЛИЛИ:
10.1. Створити 5 груп подовженого дня:
1 - перші класи;
2 - другі класи;
3 – 3а клас;
4 – 3б клас;
5 – четверті класи.
10.2. Схвалити режими роботи п’яти груп подовженого дня на 2021-2022 н. р
1-х класів
Понеділок, вівторок, четвер:
13.05 – 13.15 – організація роботи ГПД
13.15 – 13.45 – підготовка до обіду. Обід.
13.45 – 14.45 – Прогулянка. Ігри на свіжому повітрі.
14.45 – 15.20 –година розвитку
15.35 – 16.05 – Заняття за інтересами
15.20 – 15.55 – виховна година. Заняття за інтересами.
15.55 – 16.05 – Проведення підсумків роботи ГПД
Середа, п’ятниця:
12.05 – 12.20 – організація роботи ГПД
12.20 – 13.15 – прогулянка, ігри на свіжому повітрі
13.15 – 13.45 – підготовка до обіду. Обід
13.45 – 14.20 – година розвитку. Розвиваючі ігри
14.20 – 14.55 – виховна година. Заняття за інтересами.
14.55 – 15.05 – Проведення підсумків роботи ГПД
2- х класів
Понеділок, вівторок, середа, четвер
13.10 – 13.20 – організація роботи ГПД
13.20 – 13.45 – Прогулянка
13.45 – 14.15 – Підготовка до обіду. Обід.
14.15 – 14.50 – Спортивна година. Прогулянка. Ігри на свіжому повітрі.
14.50 – 15.20 – Самопідготовка.
15.30 – 16.05 – Виховна година. Заняття за інтересами.
16.05 – 16.10 – Підведення підсумків роботи ГПД.
П’ятниця
12.05 – 12.15 – Організація роботи ГПД
12.15 – 13.15 – Спортивна година. Прогулянка. Ігри на свіжому повітрі
13.15 – 13.45 – Виховна година. Заняття за інтересами
13.45 – 14.15 – Підготовка до обіду. Обід.
14.15 – 14.55 – Самопідготовка.
1455 – 15.05 – Підведення підсумків роботи ГПД.
3-А класу
13.10 - 13.20 – прийом та організація учнів
13.20 – 13.55 – прогулянка, спортивна година, ігри на свіжому повітрі
13.55 – 14.25 – підготовка до обіду, обід
14.25 – 15.15 – самопідготовка
15.15 – 15.45 – виховна година, заняття за інтересами
15.45 – 16.10 – відпочинок на свіжому повітрі. Повернення додому
16.30 – 17.30 – самостійна творча діяльність
3-Б класу
3.15 – 13.25- прийом та організація учнів
13.25 – 14.15 - прогулянка, спортивна година, ігри на свіжому повітрі
14.15 – 14.45 - підготовка до обіду, обід
14.45 – 15.05 – виховна година, заняття за інтересами
15.05 – 16.05 – самопідготовка
16.05- 16.15 – інструктаж з ТБ, відпочинок на свіжому повітрі.
4-х класів
12.00 – 13.15 – виготовлення матеріалів до занять, самоосвіта
13.15 – 13.25 – прийом дітей на ГПД
13.25 – 14.45 – прогулянка, ігри на свіжому повітрі
14.45 – 15.15 - підготовка до обіду, обід
14.45 – 15.15 – самопідготовка
16.15 – 16.45 – виховна година, рухливі ігри
17.45 – 18.00 – інструктаж дітей з ТБ, супровід школярів до виходу зі школи додому
11. СЛУХАЛИ:
Баранову Л.В., заступника директора з виховної роботи, про правила внутрішнього розпорядку працівників Першотравенського ліцею на 2021 -2022 н.р. Лариса Вікторівна запропонувала схвалити Правила на 2021 – 2022 н.р.
УХВАЛИЛИ:
11.1. Схвалити правила внутрішнього розпорядку працівників Першотравенського ліцею на 2021-2022 н.р.
11.2. Усім працівникам постійно дотримуватись правил внутрішнього розпорядку працівників ліцею.
12. СЛУХАЛИ:
Баранову Л.В., заступника директора з виховної роботи, яка запропонувала схвалити правила поведінки здобувачів освіти ліцею на 2021-2022 н.р.
УХВАЛИЛИ:
12.1. Схвалити правила поведінки здобувачів освіти на 2021-2022 н.р.
13. СЛУХАЛИ:
Ворончук Л.В., Туровську О.Г. про затвердження розкладу навчальних занять для учнів ліцею на 2021-2022 н.р.
УХВАЛИЛИ:
13.1. Затвердити розклад уроків для учнів ліцею на 2021-2022 н.р.
Голова Ігор ДАНИЛЮК
Секретар Юлія ЗАПОЛЬСЬСЬКА
Список присутніх на засіданні педагогічної ради №1 від 31.08.2021р. та брали участь в голосуванні
1. Алексейчук А.В. 39. Пантелеймонова-Плакса І.А.
2. Баранова Л.В. 40. Процюк Л.І.
3. Башинська Н.Ф. 41. Попова Д.Г.
4. Башинський В.А. 42. Стецюк В.М.
5. Бондарчук Н.А. 43. Стороха І.О.
6. Бочаров Ю.І. 44. Шкраб Н.Л.
7. Бахуринська Т.Ю. 45. Чумак С.В.
8. Вальоса Н.М. 46. Степанюк О.С.
9. Андрущенко М.С. 47. Іщук В.М.
10. Вербило О.А. 48. Хмара О.Т.
11. Вітюк О.В. 49. Туровська О.Г.
12. Власенко Н.М. 50. Сівко Л.В.
13. Ворончук Л.В.
14. Ворончук С.І.
15. Ворощук С.А.
16. Гаврилюк Л.В.
17. Гринчук-Конопатська О.А.
18. Данилюк І.Л.
19. Запольська Ю.В.
20. Іщук Н.О.
21. Кліменко В.В.
22. Колбут В.С.
23. Кубішин А.В.
24. Кліменко М.В.
25. Литвиненко Л.М.
26. Маліновська Л.А.
27. Мамчур А.І.
28. Місяйло Н.В.
29. Микуляк В.В.
30. Назарчук А.І.
31. Ніколюк А.Й.
32. осенко Н.Г.
33. Оріховська І.С.
34. Олійник Т.Ф.
35. Огородник Н.В.
36. Павлова Л.А.
37. Падун Л.А.
38. Плакса Т.Р.
СХВАЛЕНО
рішення педагогічної ради
протокол №1 від 31.08.2021
ЗАТВЕРДЖЕНО
наказ директора від 31.08.2021 №
Заходи
Першотравенського ліцею на випадок карантину та інших надзвичайних обставин, що тимчасово унеможливлюють відвідування закладу освіти
Про особливості організації освітнього процесу у період карантину
педагогічним працівникам:
1. Забезпечувати регулярну та змістовну взаємодію суб'єктів навчання з використанням дистанційних технологій шляхом використанням форм індивідуальної та колективної навчально-пізнавальної діяльності учнів, а також здійснення ними самоконтролю під час навчання.
2. Забезпечувати отримання навчальних матеріалів, спілкування між суб'єктами дистанційного навчання під час навчальних та корекційно-розвиткових занять, консультацій, що проводяться дистанційно, передачею відео-, аудіо-, графічної та текстової інформації в синхронному або асинхронному режимі.
3. Педагогічні працівники самостійно визначають режим (синхроний або асинхронний) проведення окремих навчальних занять. При цьому не менше 30 відсотків навчального часу, передбаченого освітньою програмою закладу освіти, організовується в синхронному режимі (решта навчального часу організовується в асинхронному режимі).
4. Для учнів, які не можуть взяти участь у синхронному режимі взаємодії з поважних причин (стан здоров'я, відсутність доступу (обмежений доступ) до мережі Інтернет або технічних засобів навчання, зокрема дітей із сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах, багатодітних, малозабезпечених сімей тощо), заклад освіти забезпечує використання інших засобів комунікації, доступних для учнів (телефонний, поштовий зв'язок тощо).
5.Адміністрація ліцею забезпечує регулярнее відстеження результатів навчання учнів, а також надання їм підтримки в освітньому процесі (за потреби).
6. Оцінювання результатів навчання учнів проводяться за видами оцінювання, визначеними спеціальними законами, і відповідно до критеріїв, визначених МОН України.
7. Державна підсумкова атестація учнів проводиться відповідно до законодавства.
8. Оцінювання результатів навчання учнів може здійснюватися очно або дистанційно з використанням можливостей інформаційно-комунікаційних (цифрових) технологій, зокрема відео конференц-зв'язку.
9. Організація освітнього процессу під час дистанційного навчання здійснюється з дотриманням вимог законодавства про освіту, захист персональних даних, а також санітарних правил і норм (щодо формування розкладу навчальних занять, рухової активності, вправ для очей, безперервної тривалості навчальної діяльності з технічними засобами навчання, тривалості виконання завдань для самопідготовки у позанавчальний час).
10. Навчання з використанням дистанційних технологій організовується для учнів, які не мають медичних протипоказань до занять із комп'ютерною технікою.
11. Навчання з використанням дистанційних технологій осіб із особливими освітніми потребами здійснюється з урахуванням індивідуальної програми розвитку.
12. Навчання з використанням дистанційних технологій осіб із особливими освітніми потребами може передбачати залучення допоміжних технологій дистанційного навчання (озвучування даних з екрану, голосове введення тексту, субтитри, клавіатури зі спеціальними можливостями тощо) з урахуванням індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів таких осіб. Освітній процесс під час дистанційного навчання осіб з особливими освітніми потребами забезпечується за участі ассистента вчителя та/або ассистента учня.
13. Облік навчальних занять і результатів навчання учнів під час дистанційного навчання здійснюється відповідно до законодавства (у класному журналі, свідоцтвах досягнень). За рішенням педагогічної ради закладу освіти для організації навчання з використанням дистанційних технологій може використовуватися електронний розклад занять, електронний класний журнал / щоденники.
14. Облік робочого часу та оплата праці педагогічних працівників, які організовують навчання з використанням дистанційних технологій, здійснюється відповідно до законодавства у сфері загальної середньої освіти.
15. Організація освітнього процессу під час навчання з використанням дистанційних технологій здійснюється у межах робочого часу педагогічних працівників, який визначається відповідно до Закону України "Про повну загальну середню освіту".
16. Керівник закладу освіти забезпечує організацію освітнього процессу під час навчання з використанням дистанційних технологій та здійснення контролю за виконанням освітніх програм. Спосіб організації такого контролю схвалюється педагогічною радою закладу освіти.
17. У разі потреби засновник і керівник закладу освіти забезпечує організаційну та методичну підтримку педагогічних працівників для реалізації дистанційного навчання.
18. З метою забезпечення умов праці, необхідних для організації навчання з використанням дистанційних технологій, відповідно до умов трудового договору або за рішенням засновника може здійснюватися надання педагогічним працівникам персональних комп'ютерів (з можливістю використання засобів аудіо-, відео конференц зв'язку) в тимчасове користування.
19. У разі використання педагогічними працівниками власних технічних засобів для потреб організації навчання з використанням дистанційних технологій вони можуть одержати компенсацію відповідно до законодавства про працю.
20. У разі, якщо під час навчання з використанням дистанційних технологій батьки не виконують свої обов'язки щодо забезпечення здобуття дитиною освіти, зокрема не забезпечують участь дитини в освітньому процесі протягом 10 робочих днів підряд з невідомих причин, заклад освіти інформує про це відповідну службу у справах дітей.
Першотравенський ліцей
ПРОТОКОЛ
20.09.2021 № 2
смт Першотравенськ
засідання педагогічної ради
Голова — Данилюк І.Л.
Секретар — Запольська Ю.В.
Присутні: – 45 осіб (список додається)
Відсутні: 4 (лікарняний)
Порядок денний
1. Про визнання результатів підвищення кваліфікації вчителя географії Чумак С.В.
2. Про визнання результатів підвищення кваліфікації вчителя початкових класів Туровської О.Г.
3. Про затвердження орієнтовного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників Першотравенського ліцею на 2022 рік.
1.СЛУХАЛИ:
Чумак С.В., вчителя географії, яка прозвітувала про результати підвищення кваліфікації у суб’єкта освітньої діяльності студії онлайн-освіти EdEra за напрямком «Географія. Загальна географія» тривалістю 30 год. Дата сертифіката 08.08.2021 (Копія сертифіката та звіт додається).
УХВАЛИЛИ:
1. Визнати результати підвищення кваліфікації вчителя географії Чумак С.В. у суб’єкта освітньої діяльності студії онлайн-освіти EdEra, підтверджених копією сертифіката від 08.08.2021 тривалістю 30 годин відповідно до поданого клопотання.
2.СЛУХАЛИ:
Туровську О.Г., вчителя початкових класів, яка прозвітувала про результати підвищення кваліфікації у суб’єкта освітньої діяльності студії онлайн-освіти EdEra за напрямком «Онлайн-курс для вчителів початкової школи» тривалістю 60 год. Дата сертифіката 08.08.2021 (Копія сертифіката та звіт додається).
УХВАЛИЛИ:
2. Визнати результати підвищення кваліфікації вчителя початкових класів Туровської О.Г. у суб’єкта освітньої діяльності студії онлайн-освіти EdEra, підтверджених копією сертифіката від 08.08.2021 тривалістю 60 годин відповідно до поданого клопотання.
3.СЛУХАЛИ:
Ворончук Л.В., заступника директора з навчально-виховної роботи, яка, відповідно до ст. 54, ст. 59 Закону України «Про освіту» та ст. 51 Закону України «Про повну загальну середню освіту» ознайомила присутніх з проєктом орієнтовного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників Першотравенського ліцею на 2022 рік, складеного з урахуванням пропозицій педпрацівників щодо основних напрямків, суб’єктів підвищення кваліфікації та джерел фінансування – на умовах регіонального замовлення.
УХВАЛИЛИ:
3. Затвердити орієнтовний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників Першотравенського ліцею на 2022 рік (Додаток 1).
Голова Ігор ДАНИЛЮК
Секретар Юлія ЗАПОЛЬСЬКА
Список присутніх на засіданні педагогічної ради №2 від 20.09.2021р. та брали участь в голосуванні
1. Алексейчук А.В. 38. Пантелеймонова-Плакса І.А. - лікарняний
2. Баранова Л.В. - лікарняний 39. Процюк Л.І.
3. Башинська Н.Ф. 40. Попова Д.Г.
4. Башинський В.А. 41. Стецюк В.М.
5. Бондарчук Н.А. 42. Стороха І.О.
6. Бочаров Ю.І. 43. Шкраб Н.Л.
7. Бахуринська Т.Ю. 44. Чумак С.В.
8. Вальоса Н.М. 45. Степанюк О.С.
9. Андрущенко М.С.- лікарняний 46. Іщук В.М.
10. Вербило О.А. 47. Хмара О.Т.
11. Вітюк О.В. 48. Туровська О.Г.
12. Власенко Н.М. 49. Плакса Т.Р
13. Ворончук Л.В.
14. Ворончук С.І.
15. Ворощук С.А.
16. Гаврилюк Л.В.
17. Гринчук-Конопатська О.А.
18. Данилюк І.Л.
19. Запольська Ю.В.
20. Іщук Н.О.
21. Кліменко В.В. - лікарняний
22. Колбут В.С.
23. Кубішин А.В.
24. Кліменко М.В.
25. Литвиненко Л.М.
26. Маліновська Л.А.
27. Мамчур А.І.
28. Місяйло Н.В.
29. Микуляк В.В.
30. Назарчук А.І.
31. Ніколюк А.Й.
32. осенко Н.Г.
33. Оріховська І.С.
34. Олійник Т.Ф.
35. Огородник Н.В.
36. Павлова Л.А.
37. Падун Л.А.
Першотравенський ліцей
ПРОТОКОЛ
13.10.2021 № 3
смт Першотравенськ
засідання педагогічної ради
Голова — Данилюк І.Л.
Секретар — Запольська Ю.
Присутні: – 48 осіб (список додається)
Відсутні – 2 осіб лікарняний
Порядок денний:
1. Про внесення змін у структуру 2021-2022 навчального року.
2. Про перенесення навчальних занять з учнями за 15.10.2021.
1. СЛУХАЛИ: Данилюка І.Л., директора ліцею, про внесення змін у структуру навчального року, зокрема про перенесення термінів осінніх канікул враховуючи рекомендації листа МОН від 13.10.2021 р. № 1/9-540 «Щодо запровадження канікул» та погіршення епідситуації, що склалась у регіоні.
УХВАЛИЛИ:
1.1. Внести зміни в структуру навчального року та освітню програму в частині тривалості 1 семестру та викласти у наступній редакції: провести осінні канікули в період з 18 по 23 жовтня 2021 року.
1.2. Усім вчителям:
1.2.1. Внести зміни до календарно - тематичного планування з усіх предметів.
До 23.10.2021
1.3. Заступнику директора з виховної роботи Барановій Л.В. внести зміни до плану виховної роботи на період канікул.
2. СЛУХАЛИ: Данилюка І.Л., директора ліцею, про перенесення навчальних занять з учнями за 15.10.2021на 04.06.2021р.
УХВАЛИЛИ:
2. Перенести навчальні заняття з учнями за 15.10.2021на 04.06.2021р.
Голова Ігор ДАНИЛЮК
Секретар Юлія ЗАПОЛЬСЬКА
Список присутніх на засіданні педагогічної ради №3 від 13.10.2021р. та брали участь в голосуванні
1. Алексейчук А.В. 38. Пантелеймонова-Плакса І.А.
2. Баранова Л.В. 39. Процюк Л.І.
3. Башинська Н.Ф. 40. Попова Д.Г.
4. Башинський В.А. 41. Стецюк В.М.
5. Бондарчук Н.А. 42. Стороха І.О.
6. Бочаров Ю.І. 43. Шкраб Н.Л.
7. Бахуринська Т.Ю. 44. Чумак С.В.
8. Вальоса Н.М. 45. Степанюк О.С.
9. Андрущенко М.С. 46. Іщук В.М.
10. Вербило О.А. 47. Хмара О.Т.
11. Вітюк О.В. 48. Туровська О.Г.
12. Власенко Н.М. 49. Сівко Л.В.
13. Ворончук Л.В. 50. Плакса Т.Р.
14. Ворончук С.І.
15. Ворощук С.А.
16. Гаврилюк Л.В.
17. Гринчук-Конопатська О.А.
18. Данилюк І.Л.
19. Запольська Ю.В.
20. Іщук Н.О.
21. Кліменко В.В.
22. Колбут В.С.
23. Кубішин А.В.
24. Кліменко М.В.
25. Литвиненко Л.М.
26. Маліновська Л.А.
27. Мамчур А.І.
28. Місяйло Н.В.
29. Микуляк В.В.
30. Назарчук А.І. - лікарняний
31. Ніколюк А.Й. - лікарняний
32. Носенко Н.Г.
33. Оріховська І.С.
34. Олійник Т.Ф.
35. Огородник Н.В.
36. Павлова Л.А.
37. Падун Л.А.
Першотравенський ліцей
ПРОТОКОЛ
25.10.2021 № 4
смт Першотравенськ
засідання педагогічної ради
(Форма проведення – дистанційно)
Голова — Данилюк І.Л.
Секретар — Запольська Ю.
Присутні – 46 осіб (список додається)
Відсутні – 4 особи (вихователі ГПД, які працювали з дітьми)
Порядок денний:
1.Про впровадження компетентнісного підходу до освітнього процесу як вимоги сучасності. Семінар-тренінг.
2. Про схвалення Стратегії Першотравенського ліцею на 2022-2027 рр.
3. Про впровадження курсу «Уроки доброчесності» в 3А класі вчителем Іщук Н.О.
СЛУХАЛИ:
Ворончук Л.В., заступника директора з н/в роботи, про компетентнісний підхід до освітнього процесу як вимогу сучасності.
Лариса Василівна у формі семінару-практикуму практично продемонструвала види компетентностей, шляхи їх формування. Члени педагогічної ради мали можливість поглибити та закріпити свої компетентності в інтерактивній вправі на освітній платформі https://learningapps.org/. Досвідом роботи з формування ключових та предметних компетентностей в учнів поділились вчителі Попова Д.Г., Пантелеймонова –Плакса І.А., Андрущенко М.С., Місяйло Н.В.
УХВАЛИЛИ:
1.1. Учителям-предметникам:
1.1.1. Повторно опрацювати вимоги Державних стандартів, програм щодо формування ключових компетентностей учнів з навчальних дисциплін.
До 01.01.2022
1.1.2. Опрацювати Професійний стандарт на знання основних компетентностей сучасного вчителя. До 01.01.2022
1.1.3. Упроваджувати в освітній процес компетентнісний та діяльнісний підхід, інтегровані методи навчання з метою розвитку в учнів ключових компетентностей.
Постійно
1.1.4. Створювати педагогічні ситуації спілкування на уроках для розвитку ініціативи та самостійності, критичного мислення.
Постійно
1.1.5. Систематично працювати над підвищенням рівня викладання предметів, вдосконалювати свою професійну майстерність, впроваджувати освітні інновації, сучасні інформаційні технології з метою розвитку в учнів ключових та предметних компетентностей.
1.1.6. Активізувати роботу з обдарованими дітьми, залучати їх до участі в предметних олімпіадах, різноманітних конкурсах та проєктах, що створюють умови для самопізнання й самореалізації ліцеїстів. Упродовж року
1.1.7. Активно займатися самоосвітою, поширенням передового досвіду, розробкою методичних посібників, авторських програм тощо. Упродовж року
1.1.8. Презентувати педагогічні досягнення на сторінках фахових журналів, освітніх сайтах, залучатися до педагогічних ярмарок, виставок з метою представлення своїх методичних знахідок. Упродовж року
1.2. Керівникам методичних об’єднань:
1.2.1. Скласти методико-інформаційний буклет «Формування ключових компетентностей як складова становлення успішної особистості школярів».
До 30.11.2021
1.2.2. Проаналізувати на підсумкових засіданнях вплив викладання конкретних навчальних предметів на формування ключових компетентностей. До 08.06.2021
1.3. Практичному психологу Власенко Н.М.:
1.3.1. Здійснювати діагностичну та корекційну роботу з формування ключових компетентностей учнів. Упродовж 2021/2022 н. р.
1.4. Вчителям, які будуть викладати предмети у 5 кл. у 2022-2023 н.р.:
1.4.1. Відвідати навчальні заняття у 4-х класах з метою забезпечення наступності у формуванні ключових та предметних компетентностей в учнів.
Упродовж 2021/2022 н. р.
2. СЛУХАЛИ:
Данилюка І.Л., директора ліцею, про схвалення Стратегії розвитку ліцею на 2022-2027 р.
УХВАЛИЛИ:
2.1. Схвалити Стратегію розвитку Першотравенського ліцею на 2022-2027 р та подати засновнику - Баранівській міській раді на затвердження.
3. СЛУХАЛИ:
Іщук Н.О., вчительку 3А класу, яка запропонувала розпочати впровадження курсу «Уроки доброчесності» у своєму 3А класі. Даний курс рекомендований Українським інститутом розвитку освіти. Уроки доброчесності створені у межах проєкту «Навчання суспільної доброчесності в українській початковій освіті як довготривалий та ефективний інструмент подолати «побутову корупцію», реалізується в Україні за підтримки ГО «Смарт освіта».
Зміст курсу відповідає Державному стандарту початкової освіти. У Путівнику для вчителя (сайт НУШ) зазначені до кожної теми курсу обов’язкові результати навчання з громадянської, історичної, соціальної, здоров’язбережувальної, мовно-літературної, технологічної, інформатичної та мистецької освітньої галузей. На сайті є методичні рекомендації для 3-4 класів.
Мета курсу – ознайомити дітей із морально-етичними поняттями: відповідальність і гідність, людяність і проактивність, рівність і чесність, лідерство і служіння. Це цінності, на яких грунтується Стратегія розвитку ліцею та суспільна доброчесність.
УХВАЛИЛИ:
3.1. Іщук Н.О., вчителю 3А класу:
3.1.1. Розпочати впровадження курсу «Уроки доброчесності» в 3А класі.
3.1.2. Прозвітувати на педагогічній раді про результати впровадження курсу в червні 2022 р.
Голова Ігор ДАНИЛЮК
Секретар Юлія ЗАПОЛЬСЬКА