客家來尞
客家來尞
提課類型:社群團隊 召集人:林苡嘉
「來尞」在客語裡是「來玩」的意思,客家來尞的宗旨就是希望透過拍攝結合流行元素的影片引起年輕人對客家文化的興趣,並結合地方行銷地方特色。
根據客家委員會的資料,台灣客家人口占總人口數的19.8%,其中只有56.4%的客家民眾聽得懂客語,能以客語流利對答的民眾更是僅有38.3%,依照這個形勢,大約50年後客語便會消失。
根據召集人先前進行的專題研究「年輕人學習客語的誘因與方式初探」之中指出,年輕人希望透過結合現代流行元素例如流行音樂、戲劇、綜藝節目等來學習客語。經過多方面評估與觀察,我們發現以客語為主的綜藝節目可以說是少之又少,且僅有客家電視台播出,因此希望能透過製作節目在平台上播出增加客語能見度。
語言乘載著文化,當一個文化的語言消失了,文化本身也會隨之消失,為了守護我們熱愛的客家文化,我們希望透過拍攝影片的方式,邀請大家來認識客家、玩轉客家、學習客家。
這學期我們籌備了為期兩天的實境遊戲工作坊,邀請校外講師到校為社員及其他對實境遊戲製作有興趣的同學一同參與本次工作坊,期望能透過這次工作坊提升團隊內部在遊戲領域的專業度並讓藉由課程中創造出來的遊戲,讓更多同學認識客家來尞、甚至是客家文化。
由社員撰寫劇本,以中大學生的生活為基底,結合情境短影音,帶大家從中大學生的日常生活學習客語,了解客語詞彙在實際生活中的運用。
希望透過生活化的YuoTube shorts引起大學生們的共鳴,進而達成提升對客家文化興趣的目標。
現代大學生最流行的社交軟體非IG莫屬啦!因此我們透過撰寫IG貼文的模式,帶大家認識客家文化~寫貼文除了讓觀眾接近客家文化之外,再資料蒐集的過程當中也可以提升社員對客家文化的認識,達到推廣客家文化的目的。
未來我們將分成兩條支線,一條是短影音製作,另一條是實境遊戲製作,兩條支線的最終目的都是透過結合流行元素,達成推廣客家文化的目的。
短影音製作:由社員撰寫短影音劇本並進行拍攝,社員可以從中學習短影音製作的方法並了解到實作會遇到什麼困難,並將影片實際上傳到YouTube,讓社員可以了解影片製作的各種流程,也藉由平台將我們在社團學習的成果發送出去,讓觀眾能透過觀看影片認識客家語言。
實境遊戲製作:社內會舉行遊戲製作工作坊,引導社員將遊戲劇本結合客家文化製成實境遊戲,讓玩家可以透過實際行動的方式對客家文化有更深刻的印象。
待兩條支線都發展成熟,期望可以將兩者結合,完成客家來尞召集人的理想,並推廣客家文化。