Search this site
Embedded Files
112-1學生成果線上成果展
  • 首頁
  • 微學程成果展示
    • 1.別人家的小孩
    • 2.跨領域讀書會
    • 3.QuantumQualtet
    • 4.SIMPLE AI
    • 5.有球的地方就有我們
  • 微課程成果展示
    • 1.NCU競技程式
    • 2.劇聚
    • 3.你今天毛起來了嗎?
    • 4.包容創業與社會創新
    • 5.英語繪本說書人
    • 6.社會設計思考
    • 7.客家學院-我們與貧窮的距離
    • 8.地科學院微課程-:智慧專家與監測助理
  • 社群團隊成果展示
    • 1.卡卡音樂祭團隊
    • 2.中大閱人咖啡館
    • 3.科技專案創客群
    • 4.中央創遊
    • 5.GDSC
    • 6.Cloud Infra Lab
    • 7.中大Python共學程式班
    • 8.肆倆重
    • 9.思辯格致社
    • 10.阿卡貝拉
    • 11.性別小彩坊
    • 12.中央影像製作所
    • 13.CORE
    • 14.客家來尞
    • 15.United Developer Club
    • 16.分子創意飲品研究社
  • 通識中心學程成果展示
    • 1.三生三接 十里藻礁
    • 2.GPT適性化學習
    • 3.穿戴式裝置心情分析應用
    • 4.AI GOOD競賽
    • 5.DSK 多思考科技
    • 6.老當益壯
    • 7.GateGuardians 門衛士
    • 8.牌爵史詩
  • 教學創新學生成果展示
    • 1.那夜凌晨我迷失在道德抉擇馬路
    • 2.困難的抉擇
    • 3.我自以為的善意是善嗎--以康德與孔子觀點
    • 4.藥學倫理的兩難
    • 5.Waifu Maker
112-1學生成果線上成果展
  • 首頁
  • 微學程成果展示
    • 1.別人家的小孩
    • 2.跨領域讀書會
    • 3.QuantumQualtet
    • 4.SIMPLE AI
    • 5.有球的地方就有我們
  • 微課程成果展示
    • 1.NCU競技程式
    • 2.劇聚
    • 3.你今天毛起來了嗎?
    • 4.包容創業與社會創新
    • 5.英語繪本說書人
    • 6.社會設計思考
    • 7.客家學院-我們與貧窮的距離
    • 8.地科學院微課程-:智慧專家與監測助理
  • 社群團隊成果展示
    • 1.卡卡音樂祭團隊
    • 2.中大閱人咖啡館
    • 3.科技專案創客群
    • 4.中央創遊
    • 5.GDSC
    • 6.Cloud Infra Lab
    • 7.中大Python共學程式班
    • 8.肆倆重
    • 9.思辯格致社
    • 10.阿卡貝拉
    • 11.性別小彩坊
    • 12.中央影像製作所
    • 13.CORE
    • 14.客家來尞
    • 15.United Developer Club
    • 16.分子創意飲品研究社
  • 通識中心學程成果展示
    • 1.三生三接 十里藻礁
    • 2.GPT適性化學習
    • 3.穿戴式裝置心情分析應用
    • 4.AI GOOD競賽
    • 5.DSK 多思考科技
    • 6.老當益壯
    • 7.GateGuardians 門衛士
    • 8.牌爵史詩
  • 教學創新學生成果展示
    • 1.那夜凌晨我迷失在道德抉擇馬路
    • 2.困難的抉擇
    • 3.我自以為的善意是善嗎--以康德與孔子觀點
    • 4.藥學倫理的兩難
    • 5.Waifu Maker
  • More
    • 首頁
    • 微學程成果展示
      • 1.別人家的小孩
      • 2.跨領域讀書會
      • 3.QuantumQualtet
      • 4.SIMPLE AI
      • 5.有球的地方就有我們
    • 微課程成果展示
      • 1.NCU競技程式
      • 2.劇聚
      • 3.你今天毛起來了嗎?
      • 4.包容創業與社會創新
      • 5.英語繪本說書人
      • 6.社會設計思考
      • 7.客家學院-我們與貧窮的距離
      • 8.地科學院微課程-:智慧專家與監測助理
    • 社群團隊成果展示
      • 1.卡卡音樂祭團隊
      • 2.中大閱人咖啡館
      • 3.科技專案創客群
      • 4.中央創遊
      • 5.GDSC
      • 6.Cloud Infra Lab
      • 7.中大Python共學程式班
      • 8.肆倆重
      • 9.思辯格致社
      • 10.阿卡貝拉
      • 11.性別小彩坊
      • 12.中央影像製作所
      • 13.CORE
      • 14.客家來尞
      • 15.United Developer Club
      • 16.分子創意飲品研究社
    • 通識中心學程成果展示
      • 1.三生三接 十里藻礁
      • 2.GPT適性化學習
      • 3.穿戴式裝置心情分析應用
      • 4.AI GOOD競賽
      • 5.DSK 多思考科技
      • 6.老當益壯
      • 7.GateGuardians 門衛士
      • 8.牌爵史詩
    • 教學創新學生成果展示
      • 1.那夜凌晨我迷失在道德抉擇馬路
      • 2.困難的抉擇
      • 3.我自以為的善意是善嗎--以康德與孔子觀點
      • 4.藥學倫理的兩難
      • 5.Waifu Maker

  • 提課類型：單位創課      提課單位：社企中心     指導導師：沈建文/企管系教授      本門微課程：1學分

「社會設計思考」此微課程以合作社福團體提出之痛點為設計思考發想的原型，鼓勵參與學生運用設計思考方法進行發掘與設計解方，解決由社福單位所提出的痛點，而身障者的問題主要集中於「健康與醫療照護」及「工作與經濟」，透過解決痛點以增進身障者「身」體與「生」活福祉為目的。

社會設計思考微課程

透過為期三週的課程，課程內容包括「同理心練習」、「田野訪談訓練」、「問題定義與調整」、「創意發想」、「製作原型」與「原型測試」以及最後的成果發表，讓參與者進行快速建模與測試，培養創意發想能力、解決問題能力及訪談能力。 

陽光基金會分享痛點

同理心練習

Persona分析

課程學生進行原型製作

創意發想

課程學生進行原型製作

田野訪談

參與學生親自前往社福單位進行訪談，通過觀察與社福夥伴交流，了解他們的使用者需求，並進行數據收集，最後將收集到的數據進行整理和分析，以篩選出與問題定義有關的有用訊息，針對使用者所提出之問題進行創意發想。

課程學生前往社福單位進行訪談

課程學生前往社福單位進行訪談

成果發表

透過分享、經驗交流、 建立合作關係，將這三週的所學展示給社福單位以及專家學者們，並獲得反饋，藉以促進所學與專業領域的結合。 

 

課程學生進行成果發表

原型測試與修正

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse