經由轉系或雙學位經驗的學生的學期平均成績和平均排名，了解不同因素與成績之間的關聯，並深入研究與探討。

透過學生背景和畢業成績等資料探索學生多元背景對學術成就的影響，以提升教育公平性，期望為所有學生創建一個更加包容的學習環境，減少起點差異帶來的不利影響。

「學期選課迷思破解：深入探究卷哥卷姐如何挑選課程提高學期平均成績，揭露不為人知的選課策略與成績間的隱藏聯繫。」

旨在透過「0 程式碼」學習，讓任何對 AI 有興趣的同好都能接觸 AI。

藉此我們將敞開未來世界的大門，AI 的普及也將讓我們開創未來更多的可行性，改善人們生活的福祉。

由王聖翔教授帶領一群甫成為中央人跟一個即將離去的學生組合——有球的地方就有我們。

一群不去球場打球的人竟然妄想要改善籃球場的現有制度！究竟，這是命運無情的捉弄，還是貪婪的慾望在作祟，讓我們繼續看下去

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透過競技程式訓練邏輯思維，我們從基礎教起，由淺入深帶同學認識各種演算法及資料結構，並參加相關競賽為中央大學爭光！

「因為喜歡戲劇，所以聚在一起」我們以戲劇熱忱為出發點，致力於讓當代人文關懷透過表演成為媒介，並將這份熱情傳遞給校內外的學生。

 辦理微課程，邀請中大學生參與這項課程，並邀請協會講師來校授課，以及實地參與動物之家的志工活動，讓同學們也可以深刻地感受到毛小孩在收容所的情境，讓越多人加入幫助流浪狗行動的一環。 

從尋找社會問題下手，到創造解決方案，最後將我們的想法具象化，以「社會企業」的模式呈現在世人眼前。我們結合了科技與商業，只為有一天能實質解決問題，造福社會上受影響的那群人。

「一趟小朋友與你一起並肩的旅程，   在英文繪本中認識世界。」不只是讓小朋友愛上英文繪本，更是讓大哥哥大姊姊有成長的機會。

用以人為本的創新方法借鑑設計師的工具，將人們的需求、科技的可能性及商業成功的要求整合在一起，針對特定用戶去解決社會問題，創造良性的社會影響力。

重新構建我們對貧困的看法，更需要思考我們想要什麼樣的社會？因為我們的理念行為，我們創造的社會制度，最終會決定我們成為什麼樣的人。邀請社會團體與學者共同帶領，培養社會關懷、拓展學習視野與與自我認識，從不同領域激發不同的實踐想法，同時培養學員對此一議題的認識與理解，也促成分組學員間的相互討論與發掘種子學員。

一套系統，兩段知識，三步行動！

在這個USR計畫當中，我們將透過導入專家型AI與隨行監測助理 ，結合智慧稽查，成為知識轉譯人 ，利用我們的智慧、創意與決心，為觀音觀工業區旁社區的居民帶來更乾淨、清新的空氣!

起源於藻礁公投議題，致力於設計一款

結合公民參與和環境保育的桌遊。

有興趣的朋友

歡迎來找我們玩 ଘ(੭ˊ꒳​ˋ)੭✧

我們目標是改變傳統學習方式，根據學生不同的學習程度及興趣，搭配AI科技中GPT模型產生適性化Quiz題目，確保學生在豐富且符合需求的知識中學習。

利用穿戴式裝置，分析生理數據與心情的相關性，結合App和大型語言模型，應用在各個場域。

利用AI辨識並截取海中沙塵暴影像資料以分析水中沙塵暴發生時機，進而建立沙塵暴預警模型。

本產品將108課綱結合STEAM教育，推出生物造型機器人教具，讓原本教科書教學轉換為科學、生物學、工程、數學及美術等科目都能一併學到的教學課程。

老當益壯是一款專為銀髮族設計的APP，結合運動、社交、醫療、娛樂等功能於一身，希望帶給長輩們一個輕鬆便利又多采多姿的晚年生活。

玩家在遊戲中扮演公會的一員，將踏上一段奇妙冒險旅程，尋找解開永恆之門秘密的古老神器。每一個選擇將會攸關埃爾多利亞的「未來」，依據玩家的選擇，可能帶來和平或是毀滅...。埃爾多利亞的未來，將由玩家去改變創造。

「一場跨時代的心理博弈，你將扮演一名來自中世紀的人物，利用自己的天職與智慧，想盡辦法將對手賴以生存的金幣詐欺到手。成為唯一活下去的勝利者吧！ 」

無論是誰都有可能會處在一個卡關的狀態，我們希望能在學期中讓所有對目前或是未來「卡關」的人有個合理且能脫離現實的時間。

開張於2023年暑假，這裡沒有賣咖啡，只有比咖啡更有風味的人生故事。

致力於創立一個開放平台，促進工程領域間的合作與創新，鼓勵成員透過分享專案經驗，提升技術能力

中央創遊為學生主導的遊戲製作社群，以遊戲的開發、技能學習、相關活動推廣為主要活動。至今已完成多款遊戲。

分享開源技術並致力於解決SDGs議題，降低中大同學接觸資訊領域工具的難度並成立讀書會鼓勵自主學習、邀請業界人士分享經驗並積極與社區開發者合作。

我們創立了『Python共學程式班』就是希望

無論是什麼科系的學生

都能一起共學程式

上手Python

分享與實作3D列印，鼓勵成員學習3D列印的技術以用於專案實作。

給學生一個思考辯論的空間，推廣辯論活動，透過參與各式比賽實踐於社群所學之辯論能力並依此考核成效。亦將開辦類似哲學沙龍形式之活動與參與者分享傳遞社論、不同領域的知識與觀念。

以培養社員對音樂的創作產生興趣、啟發共鳴為主要目的，消除同學在音樂學習上的障礙和屏障，讓更多人能認識阿卡貝拉，期末更舉辦成果發表，讓同學皆有展現自己的機會。

性別小彩坊創立於109學年的下學期，期望打造一個性別友善且有行動倡議的社群，串聯對於性別議題有想法的學生，旨在以倡議行動提升學校性別意識。

中央影像製作所一方面代表著影像製作所原先 ”Film making”的概念， 另一方面FＭ也是希望可以藉由我們的活動以及理念將影視像廣播一樣廣泛地傳遞給大家，帶領大家不僅能夠發現、體驗，並且在廣泛的電影之中找到屬於自己的頻率。

我們希望能夠建立一個網路平台，專做二手衣物的販賣，並設計出不需要面交的機制，讓二手衣物交易的過程更加方便與順暢。讓更多民眾願意讓自己的二手衣物獲得再生價值，使衣物的自身價值有所提升，並提倡永續循環的概念去經營。

  「來尞」在客語裡有「來玩」的意思

我們希望透過「玩」帶領大家認識客家文化、玩轉客家！

探索分子飲品創作的廣泛可能性，

結合視覺的衝擊

每一種調配都是多種感官的體驗

如果一杯不夠、就Chill兩杯!

遇到突發作出道德抉擇的情形你會如何做呢？這是一個權力失衡的世界！以VR體驗此抉擇故事。

人生很難，但人生又像遊戲一般，每個路口
都必須做出抉擇。那麼所謂的抉擇真的有那麼
簡單嗎? 以VR體驗「被插隊」的抉擇。

以沉浸式情境(VR)體驗二段故事，反思「善意」之所以為「善意」之理論基礎。

經營的兩難，利潤與同理心，自主權與醫療專業，隱私權與告知權，嘗試從儒家倫理提供實務上的幫助。以VR體驗藥師觀點，獲利與倫理的取捨。

透過現有生成式AI，讓角色擁有言語、聲音、畫面，並利用雲端服務提高爬蟲資料蒐集效率、同時大幅降低網站的成本