Creșterea și patologia animalelor exotice și de vânat
Titular:Prof.Dr. Brudasca Florinel
Expunere orală cu participare interactivă, prezentări Power Point, întrebări pe parcursul desfăşurării cursului Cursul urmăreşte familiarizarea studenţilor cu modalităţile particulare de identificare, precum şi cu principiile generale de diagnostic şi tratament al principalelor boli infecţioase, parazitare, de nutriţie şi metabolism a principalelor specii de mamifere, păsări şi reptile exotice şi de interes cinegetic, fiind trecute in revistă etiologia, epidemiologia, patogeneza, tabloul clinic, modificările morfopatologice precum şi măsurile de profilaxie şi combatere.
Lucrări practice interactive vizează deprinderea unor tehnologii de creştere în captivitate, a tehnicilor de diagnostic şi efectuarea tratamentului, cu largă aplicabilitate practică, în principalele boli ale animalelor exotice şi de vânat, precum şi modalităţile de identificare a speciilor, stabilirea sexului şi a vârstei la unele specii de reptile, păsări exotice şi mamifere de interes cinegetic.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Creșterea și patologia peștilor
Titular: Prof.Dr. Gherman Calin
Conform Programei analitice expuse in Fisa disciplinei, Cresterea si Patologia Pestilor abordeaza in partea de curs, intr-o prima etapa, avantajele si dezavantajele practicarii pisciculturii intensive. Un rol important in dezvoltarea acestei ramuri a Zootehniei revine protectiei speciilor de pesti amenintate, la nivel global. Beneficiile economico-financiare constituie un alt motiv care a stat la baza dezvoltarii acestei ramuri.
Sunt prezentate de asemenea tehnologiile de cultura la specii din Romania si Europa: ciprinide, salmonide si sturioni. Sunt descrise principalele sisteme de cultura, cel inchis, respectiv recirculant, fiind descrise elemente legate de modul de construire a unei astfel de ferme, echipamentele necesare, etapele reproductiei si cresterii pestilor.
Reproductia speciilor de cultura este un alt aspect important descris intr-un curs aparte. Se pune accentul pe tipurile reproductive existente la pesti, modelele de reproducere, morfostructura aparatului genital, etapele vietii sexuale si factorii care influenteaza activitatea sexuala, respectiv reproductia artificiala la pesti.
Un alt element important abordat in curs este nutritia pestilor, un element determinant in realizarea performantelor economice vizate. Sunt enuntate cateva generalitati privind furajarea pestilor: sistematizarea acestora in functie de comportamentul alimentar, tipurile de furaje si compozitia nutritionala a acestora, precum si bolile de nutritie.
Elementele de bunastare a pestilor, un subiect controversat, sunt descrise analitic, aducand opinii pro sau contra acestui subiect. Conceptul general de bunăstare a animalelor este de obicei definit în termeni de funcționare biologica, starea afectivă a animalului sau importanța unei vieți naturale. Controversele acestui concept in piscicultura se datoreaza unei probleme majore, centrale, aparent nerezolvate, respectiv existenta simtului durerii la pesti, daca acestia pot sa simta, sau nu, durerea.
Cursul prezinta in final sindromul de “dropsy” - hidropizie, fiind enuntate cauzele posibile, simptomele caracteristice si tratamentul aferent.
Activitatea practica asociata cursului consta in descrierea examenului sanitar veterinar la peste, modul de completare a fisei de examinare clinica, iar in continuare sunt descrise dupa un tipar clasic (etiologie, biologie, epidemiologie, simptome / leziuni, diagnostic si tratament) principalele boli ale pestilor de cultura.
Anual se incearca realizarea unei excursii de studii care presupune vizitarea unor ferme piscicole diferite, cu scopul observarii in situ a tehnologiilor de crestere descrise la curs.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Etopatologie
Titular: Prof.Dr.Papuc Ionel
Disciplina de Etopatologie se ocupă cu diagnosticul şi terapia tulburărilor comportamentale la animalele domestice, cu precădere la animalele de companie.
Studentul la încheierea cursului va dobândi, atât cunoştinţe teoretice despre comportamentul normal şi patologic al animalelor domestice, cât şi abilităţi practice care constau în efectuarea unei consultaţii etologice, în conceperea şi aplicarea unui protocol terapeutic pentru tratarea problemelor comportamentale, precum şi a unui protocol de terapie comportamentală cu elemente bazale de dresaj.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Chirurgie plastică și reconstructivă
Titular curs: Prof.Dr. Oană Liviu
Chirurgia plastică și reconstructivă vizează închiderea chirurgicală a defectelor secundare traumatismelor, corectarea sau ameliorarea cosmetică a defectelorcongenitale sau reconstrucții tisulare după îndepărtarea tumorilor.Există numeroase modalități de reconstrucție, important este însă selectarea tehnicii adecvate, menită să prevină complicațiile postoperatorii și costurile suplimentare. Defectele largi sau neregulate se închidadesea utilizându-se incizii de relaxare sau tehnici de plastie (ex. V-Y, plastie în Z).Defectele mari sau cele de la nivelul extremităților pot necesita grefe din alte regiunicorporale. Lambourile pediculate sunt țesuturi partial detașate din regiunea donatoare și mobilizate pentruînchidereaunui defect.Grefele presupun transferul unui segment cutanat de piele la distanță (spre receptor).Planificarea meticuloasă și atentă și tehnicile atraumatice sunt obligatorii pentru prevenirea tensiunii excesive, cutării sau compromiterii circulației locale.Cantitatea de piele disponibilă pentru transfer diferă în funcție de regiunile aceluiași animal și între rase. Puțină piele poate fi mobilizată la nivelul extremităților, în timp ce mobilizarea țesuturilor adiacente poate închide defecte mari în regiunea abdomenului spre exemplu.
Prelegerile teoretice și activitățile practice în cadrul disciplinei oferă posibilitatea:
Pentru însușirea acestor elemente, sunt abordate următoarele arii (1 oră curs cu 2 ore lucrări practice pe săptămână, 14 săptămâni, semestrul 10):