2025
2025
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MOSTRA DE PROJETOS 2025/2
MOSTRA DE PROJETOS 2025/2
A Mostra de Projetos deste semestre foi organizada ao longo de quatro noites (01 a 04 de dezembro), contemplando a participação de todos os alunos das disciplinas de Projeto Arquitetônico II, IV, VI e PIAUP, que tiveram a oportunidade de apresentar seus trabalhos a uma banca composta por professores e aos demais colegas do curso.
Objetivo da ação:
A Mostra tem como objetivo promover a integração acadêmica, estimular o desenvolvimento da capacidade crítica e argumentativa dos estudantes, além de proporcionar uma vivência prática de apresentação e defesa de projetos, preparando-os para o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e para as exigências da atuação profissional.
Descrição da atividade:
Durante o evento, os alunos apresentaram seus projetos arquitetônicos e do loteamento (PIAUP), expondo conceitos, soluções técnicas, partido arquitetônico, organização espacial, aspectos estéticos e funcionais. As apresentações foram avaliadas por docentes do curso, que contribuíram com análises técnicas e orientações, enriquecendo o processo de aprendizagem. A dinâmica também favoreceu a troca de experiências entre as turmas, ampliando repertórios e incentivando o aprimoramento contínuo.
A Mostra se destaca por fomentar a interação entre os estudantes, fortalecer o espírito de colaboração e estimular uma competição saudável, baseada no mérito, na criatividade e na qualidade técnica dos trabalhos apresentados. Além disso, contribui para o desenvolvimento de habilidades essenciais, como comunicação, postura profissional, argumentação técnica e gestão do tempo.
A iniciativa está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU, especialmente: ODS 4 – Educação de Qualidade, ao promover uma formação prática, participativa e alinhada às demandas contemporâneas do ensino superior; ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis, considerando que os projetos desenvolvidos abordam soluções para o espaço urbano, habitação, qualidade ambiental e organização dos espaços construídos; ODS 9 – Indústria, Inovação e Infraestrutura, ao incentivar propostas criativas, técnicas e inovadoras no campo da Arquitetura e do Urbanismo.
Dessa forma, a Mostra de Projetos consolida-se como uma atividade acadêmica de grande relevância, fortalecendo a formação técnica e crítica dos estudantes e contribuindo para a construção de profissionais mais preparados, conscientes e comprometidos com o desenvolvimento sustentável.
MOSTRA DE PROJETOS 2025/1
MOSTRA DE PROJETOS 2025/1
A Mostra de Projetos deste semestre, ficou dividida em quatro noites e todos os alunos das disciplinas de Projeto Arquitetônico e também de Arquitetura de Interiores tiveram a oportunidade de apresentar seus projetos à banca de professores e aos colegas do curso. Essa atividade traz a interação entre os estudantes, instiga a competição de maneira saudável e os treina para a apresentação de TCC e para a vida profissional.
SEMANA DO MEIO AMBIENTE 2025
SEMANA DO MEIO AMBIENTE 2025
O objetivo da ação foi promover a reflexão crítica sobre a temática do saneamento básico a partir de uma abordagem técnica, social, política e cultural, utilizando o cinema como ferramenta pedagógica para ampliar o debate acadêmico. A proposta buscou estimular a análise interdisciplinar dos desafios relacionados à infraestrutura urbana, à gestão pública e à qualidade de vida da população, integrando teoria e prática por meio do diálogo entre diferentes áreas do conhecimento.
A realização do Cine Ambiental com o filme “Saneamento Básico, o Filme” destaca-se pela sua relevância interdisciplinar e intercurso, ao reunir estudantes e docentes dos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil e Engenharia Civil e Ambiental. O tema do saneamento básico perpassa diretamente a atuação dessas áreas, exigindo soluções integradas que envolvem planejamento urbano, projetos de infraestrutura, sustentabilidade ambiental, responsabilidade técnica e compromisso social.
O debate conduzido pelos convidados, posteriormente ao filme, possibilitou múltiplas perspectivas sobre a temática, enriquecendo a formação acadêmica e incentivando o pensamento crítico e colaborativo. Ao promover a interação entre cursos, o evento fortaleceu a construção de uma visão sistêmica dos problemas urbanos e ambientais, preparando os estudantes para uma atuação profissional mais integrada, ética e alinhada às demandas contemporâneas da sociedade.
EXTENSÃO INTEGRADORA 2025
EXTENSÃO INTEGRADORA 2025
A Extensão Integradora do Curso de Arquitetura e Urbanismo configura-se como uma ação interdisciplinar que articula diferentes componentes curriculares, com o propósito de ampliar e integrar os conhecimentos teóricos e práticos desenvolvidos ao longo da formação acadêmica. A iniciativa fortalece a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, promovendo uma aprendizagem aplicada e socialmente comprometida.
No ano de 2025, a ação foi realizada no CMEI Padre Leonardo Senne, localizado em um bairro de vulnerabilidade socioeconômica, o que reforça o compromisso social do curso com comunidades que apresentam demandas reais por melhorias no espaço construído. A proposta teve como foco a temática da Arquitetura e Urbanismo aplicada a instituições públicas de educação infantil, especialmente aquelas voltadas aos anos iniciais.
Objetivo da ação:
Desenvolver a capacidade de observação, análise crítica e proposição de soluções arquitetônicas, relacionando arquitetura e sociedade contemporânea, por meio de pesquisas sobre espaços educacionais públicos e da aplicação prática dos conhecimentos adquiridos em benefício da comunidade atendida.
Descrição da atividade:
A Extensão Integradora foi estruturada em duas etapas complementares ao longo do ano letivo. No primeiro semestre, os estudantes realizaram o diagnóstico, envolvendo visitas técnicas, levantamento de dados, análise das condições físicas e funcionais do CMEI e contato direto com a comunidade, além de pesquisas teóricas sobre arquitetura escolar, conforto ambiental, acessibilidade e adequação dos espaços à primeira infância.
No segundo semestre, foi desenvolvida a fase de execução, na qual os alunos aplicaram os conhecimentos e projetos produzidos na etapa anterior por meio de propostas de intervenção e ações práticas no espaço da instituição, contribuindo para a qualificação do ambiente educacional.
A ação contou com o envolvimento de todos os estudantes do curso de Arquitetura e Urbanismo, aproximadamente 90 alunos, promovendo uma experiência coletiva, interdisciplinar e socialmente relevante. Além de consolidar competências técnicas, a atividade reforçou a formação cidadã dos futuros arquitetos e urbanistas, ao evidenciar o papel da profissão na promoção da equidade, da qualidade dos espaços educacionais e da melhoria das condições de vida em contextos socialmente vulneráveis.
Estúdio Colaborativo em Arquitetura 2025/1
Estúdio Colaborativo em Arquitetura 2025/1
Tipo de ação: ECA – Legislação para aprovação de Projetos
Responsáveis: Curso de arquitetura e urbanismo
Descrição da atividade: O Estúdio Colaborativo de Arquitetura do semestre de 2025_1, trouxe como tema central os caminhos de aprovação de projeto na Prefeitura de Governador Valadares. Contamos com a palestra das analistas de Projeto da GLOUS, Andreza Machado e Ana Luiza, que compartilharam com as turmas, o dia a dia do setor, além de dicas de como fazer uma entrega de projeto na prefeitura.
Data de realização da atividade: 26/03/2025
Alcance quantitativo: Alunos das disciplinas de Projeto Arquitetônico e Arquitetura de Interiores do Curso de Arquitetura e Urbanismo.
Alcance qualitativo: Proporcionar aos alunos contato com a prática de aprovação de projetos na prefeitura de Governador Valadares e aplicar no próprio projeto desenvolvido ao longo do período.
Quiz 2025/1
Quiz 2025/1
Tipo de ação: Quiz Interdisciplinar
Responsáveis: Colegiado do Curso de Arquitetura e Urbanismo
Descrição da atividade: A proposta da atividade interdisciplinar foi de interação entre todos os alunos do curso através de uma dinâmica como no Jogo Imagem e ação. Os alunos foram divididos em dois grupos por período e foram disputando quem acertava as palavras do vocabulário de arquitetura com mimicas.
Data de realização da atividade: 19/04/2025.
Alcance quantitativo: Todos os alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo.
Alcance qualitativo: Proporcionar aos alunos ampliar o vocabulário de arquitetura, em uma atividade que também traz a consciência do trabalho em grupo
Pint of Science 2025
Pint of Science 2025
Tipo de ação: "Pint of Science" na UNIVALE (Governador Valadares
Responsáveis: Pró Reitoria da UNIVALE
Descrição da atividade: O Estúdio Colaborativo de Arquitetura do semestre de 2025_1, trouxe como tema central os caminhos de aprovação de projeto na Prefeitura de Governador Valadares. Contamos com a palestra das analistas de Projeto da GLOUS, Andreza Machado e Ana Luiza, que compartilharam com as turmas, o dia a dia do setor, além de dicas de como fazer uma entrega de projeto na prefeitura.
Data de realização da atividade: 19 a 21/04/2025.
Alcance quantitativo: Alunos da Universidade e população em geral.
Alcance qualitativo: Proporcionar aos alunos e a população discussão sobre assuntos do momento das diversas áreas do conhecimento. A proposta é de discutir a ciência no bar
2024
2024
Maratona de Projeto 2024/2
Maratona de Projeto 2024/2
Tipo de ação: 9º Maratona de Projeto – Copo meio Cheio, meio Vazio
Responsáveis: Curso de arquitetura e urbanismo
Descrição da atividade: A observação desempenha um papel essencial na arquitetura e no urbanismo, pois permite aos profissionais entenderem o espaço e as dinâmicas sociais antes de projetarem intervenções. Esse processo é importante para avaliar as necessidades da comunidade, identificar problemas e potencialidades do ambiente e, assim, criar soluções mais adequadas e humanizadas.
As cidades frequentemente apresentam um “lado bom” e um “lado ruim”, refletindo a complexidade e as desigualdades da vida urbana. Esse contraste se manifesta tanto em questões espaciais (áreas bem planejadas versus áreas menos favorecidas) quanto em aspectos sociais e econômicos (diferentes condições de vida e acesso a serviços).Justificativa: Para além de promover a interdisciplinaridade entre cursos, justifica-se a proposta no sentido de disseminar o conhecimento e possibilitar novos debates em relação ao tema, tão atual e necessário.
Data de realização da atividade: 08 e 09/11/2024
Alcance quantitativo: Todos os alunos dos cursos de Arquitetura e Urbanismo.
Alcance qualitativo: Uma possibilidade de confiar aos alunos do curso a proposição de ideias de arquitetura e de urbanismo para situações cotidianas, pautadas no conhecimento acadêmico, na força da interação das diversidades e na agilidade do pensamento contemporâneo e coletivo. A Maratona de Projetos é uma atividade acadêmica e fará parte de todas as disciplinas de todos os períodos
Lançamento Ação Integradora 2024/2
Lançamento Ação Integradora 2024/2
Tipo de ação: Ação Integradora
Responsáveis: Curso de arquitetura e urbanismo
Descrição da atividade: O trabalho busca desenvolver competências relacionadas a pesquisa técnica na área da arquitetura, criatividade e elaboração espacial. Elaborar estudo preliminar de reforma de ambiente afim de adequá-lo às premissas e necessidades da biblioteca central da Universidade Vale do Rio Doce, partindo de estudo e leitura na temática de espaços de aprendizado, ambiente de estudo e leitura com fonte de conhecimento.
Data de realização da atividade: 03/09/2024
Alcance quantitativo: Todos os alunos dos cursos de Arquitetura e Urbanismo.
Alcance qualitativo: Uma possibilidade de confiar aos alunos do curso a proposição de projetos para áreas institucionais, especificamente no caso, a Biblioteca Central da Univale.
Projeto interdisciplinar
Emau + Ciências contábeis
Projeto interdisciplinar
Emau + Ciências contábeis
Arquitetura se liga com muitas áreas do conhecimento. O espaço e suas características, usos, aproveitamento, funcionalidade e tantos outros aspectos que tangem o habitar, está na essência do labor ou morar nestes ambientes. No curso de ciências contábeis da Univale, essa necessidade se mostrou urgente em função do desenvolvimento de plano de negócios que os formandos devem desenvolver no trabalho final. O negócio em questão deve ter um espaço pensado para seu funcionamento adequado, essa elaboração foi desenvolvida por alunos e professora do curso de arquitetura e urbanismo. Nesse caso o objetivo foi elaborar projetos preliminares para a composição do plano de negócios dos grupos de formandos do curso de ciências contábeis. Foram formados três grupos de trabalhos de alunos da contábeis, cada grupo elegeu um representante que se reuniu com a professora da arquitetura e passou as intenções e característica dos espaços e negócios pretendidos. Os projetos foram desenvolvidos em software BIM, em prazo de 15 dias apresentada a ideia inicial, as modificações finalizadas em mais uma semana. Os desenhos finais e imagens das maquetes eletrônicas foram enviadas por meio digital para os representantes. Assim, três projetos arquitetônicos preliminares foram desenvolvidos com as necessidades especificas de cada um dos negócios em prazo muito curto e grande alinhamento entre os cursos. Com bom esclarecimento das ideias pretendidas ficaram mais claros os objetivos para a arquitetura desejada, a atenta escuta dessas idealizações favoreceu um desenvolvimento mais viável e satisfatório. Os softwares BIM aceleraram o processo de apresentação das concepções arquitetônicas. A interdisciplinaridade entre os cursos se mostrou acessível, eficiente, produtiva e exitosa.
PINT OF SCIENCE
PINT OF SCIENCE
O Pint of Science, um festival internacional de divulgação científica, é sempre um sucesso entre alunos e professores do curso de arquitetura! De maneira descontraída e criativa, temas atuais, muito importantes e de interesse de todos são debatidos acompanhados de boa conversa, ambiente descontraído e irreverencia!
9º Café com prosa
9º Café com prosa
Apresentação projeto de revitalização do CTC
Semana da tecnologia
Semana da tecnologia
Reunindo os cursos da área da Ciências e Tecnologia a Semana da Tecnologia explorou assuntos muito pertinentes à contemporaneidade como inteligência artificial, preservação ambiental e desenvolvimento, softwares Bim, inovações da construção civil, dentre outros assuntos.
O representante da Graphisoft esteve palestrando no evento, evidenciando a importância do sistema BIM na construção civil.
Os alunos do curso de Arquitetura e urbanismo ainda foram presenteados com um kit enviado pelo CAU.
Aula Inaugural
NOVO PLANO DIRETOR DE GOVERNADOR VALADARES
Tipo de ação: Mesa redonda com discussão sobre o novo plano diretor municipal
Responsáveis: Curso de arquitetura e urbanismo
Descrição da atividade: Atividade que se realizou no auditório A do edifício ED2 do campus II da Univale, com a composição de uma mesa redonda para discutir os aspectos mais relevantes a respeito da reformulação do plano diretor da cidade.
Justificativa: Para além de promover a interdisciplinaridade entre cursos, justifica-se a proposta no sentido de disseminar o conhecimento e possibilitar novos debates em relação ao tema, tão atual e necessário.
Data de realização da atividade: 18/03/2024
Alcance quantitativo: Todos os alunos dos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil e Ambiental, Agronomia e Direito.
Alcance qualitativo: Difusão do conhecimento interdisciplinar de arquitetura e urbanismo, engenharias, agronomia e direito configurando a UNIVALE como um centro de excelência.
2023
2023
PROJETO INTEGRADOR
PROJETO INTEGRADOR
2023_2
Este projeto aborda questões interrelacionadas do meio ambiente, do planejamento urbano e da arquitetura. Trata de praças da cidade, com foco em meio ambiente, incluindo abordagens de paisagismo, acessibilidade e outros componentes críticos para os espaços públicos inclusivos e sustentáveis. Como todo projeto complexo e interdisciplinar demandará esforço conjunto. A colaboração será a chave, assim como boa organização e planejamento. O trabalho consistirá de mapear praças em bairros de GV e fazer um diagnóstico urbano-ambiental das praças selecionadas pelos grupos nesses bairros. Não esquecer que o tema principal é o meio ambiente, que abrange muita coisa, inclusive o entorno dos lugares, e há diversas abordagens interrelacionadas, que variam conforme o lugar. Os bairros escolhidos, um para cada turma de cada período do curso neste semestre, são: São Pedro, Ilha dos Araújos, Grã-Duquesa e Lourdes.
SEMANA DO MEIO AMBIENTE
SEMANA DO MEIO AMBIENTE
PINT OF SCIENCE
PINT OF SCIENCE
O Pós-Pint of Science foi num formato competitivo, trazendo o tema “The Choice: que comecem as soluções para os problemas da nossa cidade”.
“Nós vamos fazer uma dinâmica tipo o ‘The Voice’ [a voz], mas vai se chamar ‘The Choice’ [a escolha], e nós vamos discutir os problemas da cidade. Nós vamos fazer algumas perguntas para os alunos, ligadas à mobilidade urbana, patrimônio cultural, verticalização e mercado imobiliário. Para responder, eles vão formar times com os palestrantes, e vão ocorrer disputas até chegar ao vencedor”, disse Ilara (coordenadora do curso).
Além da coordenadora, participarão da dinâmica os arquitetos, urbanistas e também professores do curso: Igor Monte Alto (Iguinho Brown, Rogério Braga (Gegeca Teló) e Débora Tameirão (Débora Sangalo).
Link para matéria: https://www.univale.br/pos-pint-of-science-2023-hausmalte/
AULA MAGNA DO NÚCLEO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
AULA MAGNA DO NÚCLEO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
Tipo de ação: Mesa redonda com discussão sobre o objetivo 12 da ODS: Consumo e Produção responsáveis
Responsáveis: Elo
Descrição da atividade: Atividade que se realizou através de uma mesa redonda a partir do objetivo 12 da ODS: Consumo e produção sustentável.
Justificativa: Para além de promover a interdisciplinaridade entre cursos, justifica-se a proposta no sentido de disseminar o conhecimento e possibilitar novos debates em relação ao tema, tão atual e necessário.
Data de realização da atividade: 27/03/2023
Alcance quantitativo: Todos os alunos dos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil EaD, Engenharia Civil e Ambiental, Agronomia e Sistemas de Informação.
Alcance qualitativo: Difusão do conhecimento interdisciplinar de arquitetura e urbanismo, engenharias, agronomia e sistemas de informação configurando a UNIVALE como um centro de excelência.
2022
2022
AULA MAGNA NÚCLEO DA SAÚDE
AULA MAGNA NÚCLEO DA SAÚDE
Tipo de ação: Palestra sobre acessibilidade na Universidade
Responsáveis: Coordenações do núcleo da saúde
Descrição da atividade: Atividade que se realizou através de uma mesa redonda a partir do tema transversal que deve ser trabalhado no semestre: Inclusão e acessibilidade. De forma interdisciplinar os cursos da área de saúde, juntamente ao curso de Arquitetura e Urbanismo dialogaram a temática.
Justificativa: Para além de promover a interdisciplinaridade entre cursos, justifica-se a proposta no sentido de disseminar o conhecimento e possibilitar novos debates.
Data de realização da atividade: 18/08/2022
Alcance quantitativo: Todos os alunos do curso
Alcance qualitativo: Difusão do conhecimento interdisciplinar de arquitetura e urbanismo, configurando a UNIVALE como um centro de excelência.
PROJETO INTEGRADOR
PROJETO INTEGRADOR
Tipo de ação: Apresentação Projeto Integrador 2022_1
Responsáveis: Coordenação do curso e professores referência dos períodos.
Disciplinas: Todas as disciplinas dos períodos 2º, 4º, 6º, 8º e 10º.
Descrição da atividade: Evento realizado semestralmente, com tema central e interdisciplinar. A temática é desenvolvida em sala de aula com o apoio de um professor referência por período. A atividade conta com a participação dos alunos do 1º ao 8º período do curso. A culminância do projeto é realizada por meio de apresentação de trabalhos (banner, documentário, maquete, mesa redonda e geração de produtos e protótipos). Nesse semestre a atividade foi pensar a acessibilidade no Campus II da Univale.
Justificativa: Esta ação promove a interdisciplinaridade no curso, além do trabalho em grupo que exige organização e liderança.
Data de realização da atividade: 29/011/2022
Alcance quantitativo: Todos os alunos do curso
Alcance qualitativo: Difusão do conhecimento interdisciplinar de arquitetura e urbanismo, configurando a UNIVALE como um centro de excelência.
PINT OF SCIENCE
PINT OF SCIENCE
Nos dias 7, 8 e 9 de novembro, Governador Valadares (MG) virou palco para um grande evento de divulgação científica, o Pint of Science. Segundo a Universidade Vale do Rio Doce (Univale), tem como propósito debater ciência nos bares, de um jeito leve e compreensível para todas as pessoas. Em Valadares, nesta edição, os temas da programação abordaram saúde, ciências biológicas, alimentação, tecnologia e civilização. Todos os palestrantes são pesquisadores da Univale, que é a organizadora do evento na cidade, pelo quarto ano consecutivo.
O curso de arquitetura esteve presente participando desse evento tão relevante para o cenário acadêmico.
SANEAMENTO EM ÁREAS RURAIS
SANEAMENTO EM ÁREAS RURAIS
PROJETO INTEGRADOR
PROJETO INTEGRADOR
Tipo de ação: Apresentação Projeto Integrador 2022_1
Responsáveis: Coordenação do curso e professores referência dos períodos.
Disciplinas: Todas as disciplinas dos períodos 1º, 3º, 5º, 7º e 9º.
Descrição da atividade: Evento realizado semestralmente, com tema central e interdisciplinar. A temática é desenvolvida em sala de aula com o apoio de um professor referência por período. A atividade conta com a participação dos alunos do 1º ao 8º período do curso. A culminância do projeto é realizada por meio de apresentação de trabalhos (banner, documentário, maquete, mesa redonda e geração de produtos e protótipos). Nesse semestre a atividade foi pensar intervenções que ajudassem na experiência das Sete Maravilhas de Governador Valadares.
Justificativa: Esta ação promove a interdisciplinaridade no curso, além do trabalho em grupo que exige organização e liderança.
Data de realização da atividade: 02 e 03/06/2022
Alcance quantitativo: Todos os alunos do curso
Alcance qualitativo: Difusão do conhecimento interdisciplinar de arquitetura e urbanismo, configurando a UNIVALE como um centro de excelência.
PONTE DE PALITO
PONTE DE PALITO
Tipo de ação: Pedagógica ( o curso de arquitetura participa pela primeira vez da competição de ponte de palito)
Responsáveis: Professor João Fernando Martins Paixão
Disciplinas: 5º período
Descrição da atividade: Construção e teste de carga de uma ponte treliçada utilizando palitos de picolé e cola. A construção da ponte deverá ser precedida da análise estrutural de algumas opções possíveis de tipos de pontes.
Justificativa: (i) Familiarizar o aluno com aspectos e componentes estruturais que precisam ser levados em consideração quando se constrói qualquer estrutura. (ii) Aprender algumas técnicas de construção especiais apropriadas para o tipo de material. (iii) Trabalhar com confiança, sabendo que a ponte irá suportar a carga estabelecida. (iv) Aprender sobre os desafios enfrentados pelos construtores.
Data de realização da atividade: 02/06/2022
Alcance quantitativo: Alunos do 5°
Alcance qualitativo: (i) Estimular o trabalho em grupo. (ii) Analisar as vantagens e desvantagens dos diferentes sistemas estruturais empregados. (iii) Avaliar o comportamento dos materiais sob a ação de carregamentos. (iv) Proporcionar a busca por novos conhecimentos e incentivar a criatividade.
2021
2021
DIREITOS HUMANOS E CULTURA EMPREENDEDORA
DIREITOS HUMANOS E CULTURA EMPREENDEDORA
Tipo de ação: Apresentação Projeto Integrador 2021_1
Responsáveis: Coordenação do curso e professores referência dos períodos.
Disciplinas: Todas as disciplinas dos períodos 1º, 3º, 5º, 7º e 9º.
Descrição da atividade: Evento realizado semestralmente, com tema central e interdisciplinar. A temática é desenvolvida em sala de aula com o apoio de um professor referência por período. A atividade conta com a participação dos alunos do 1º ao 8º período do curso. A culminância do projeto é realizada por meio de apresentação de trabalhos (banner, documentário, maquete, mesa redonda e geração de produtos e protótipos).
Justificativa: Esta ação promove a interdisciplinaridade no curso, além do trabalho em grupo que exige organização e liderança.
Data de realização da atividade: 31/05/2021
Alcance quantitativo: Todos os alunos do curso
Alcance qualitativo: Difusão do conhecimento interdisciplinar de arquitetura e urbanismo, configurando a UNIVALE como um centro de excelência.
PROJETO II + MAQUETE
PROJETO II + MAQUETE
Tipo de ação: Trabalho interdisciplinar
Responsáveis: Coordenação do curso e professores de projeto Marianna França e Geraldo Purri, e professora Simone Amaral de maquete.
Disciplinas: Projeto II e Maquete (4° período)
Descrição da atividade: As disciplinas de Projeto Arquitetônico II (institucional) e maquete fizeram um trabalho interdisciplinar em que o estudo do volume do projeto seria analisado desde o início dos estudos, caminhando junto com o desenvolvimento das plantas, para que a ajudasse a ampliar a visão tridimensional dos alunos.
Justificativa: A atividade buscou pela interdisciplinaridade e articulação das diferentes áreas do saber, proporcionando a adoção de uma dinâmica curricular integradora, considerando a interdisciplinaridade, que ocorre tanto entre as disciplinas quanto com os demais componentes curriculares e as outras atividades que configurarão a formação e são consideradas complementares ao ensino.
Data de realização da atividade: todo o semestre de 2021_2
Alcance quantitativo: 9 pessoas
Alcance qualitativo: A atividade foi de extrema importância para que os alunos conseguissem visualizar planta e volume do projeto ao mesmo tempo. Sendo mais fácil a compreensão do que deveria melhorar em relação ao projeto.
2020
2020
DEBATE INTERDISCIPLINAR: PROJETO DO MEMORIAL DE BRUMADINHO, DE GUSTAVO PENA
DEBATE INTERDISCIPLINAR: PROJETO DO MEMORIAL DE BRUMADINHO, DE GUSTAVO PENA
Tipo de ação: Aula interdisciplinar
Responsáveis: Professores Ilara R. Duran de Melo; João Marcos Mendonça; Simone Amaral
Disciplinas: Introdução a Arquitetura; Composição Tridimensional; Desenho Livre I; História da Arte, da Arquitetura e do Urbanismo I
Descrição da atividade: Debate interdisciplinar sobre o projeto do memorial de Brumadinho, de Gustavo Penna. Aconteceu via Google Meet no dia 24/06/2020.
Justificativa: A atividade buscou pela interdisciplinaridade e articulação das diferentes áreas do saber, proporcionando a adoção de uma dinâmica curricular integradora, considerando a interdisciplinaridade, que ocorre tanto entre as disciplinas quanto com os demais componentes curriculares e as outras atividades que configurarão a formação e são consideradas complementares ao ensino.
Data de realização da atividade: 24 de junho de 2020
Alcance quantitativo: 23 pessoas
Alcance qualitativo: A ação teve como objetivo debater um tema contemporâneo ligado ao curso e relacionado a sociedade integrando conteúdos de diversas disciplinas com um olhar interdisciplinar, amplo e aprofundado, com múltiplos olhares a partir de diferentes perspectivas de conhecimento. De acordo com o PDI a atividade remete ao compromisso com a formação da consciência social de seus educandos a partir da incorporação de temas tais como relações étnicoraciais (e sua influência para a formação da sociedade brasileira), direitos humanos, educação ambiental, produção artística e valorização do patrimônio cultural, bem como a valorização da produção artística e cultural como atividade acadêmica. Em relação ao PPC a atividade proporciona a adoção de uma dinâmica curricular integradora, considerando a interdisciplinaridade, que ocorre tanto entre as disciplinas quanto com os demais componentes curriculares e as outras atividades que configurarão a formação do discente. Essas atividades, com o apoio docente, contribuirão para que o estudante reconstrua seus saberes e as integre ao seu processo formativo.
CINEMA COMENTADO
CINEMA COMENTADO
Tipo de ação: Apresentação Projeto Integrador 2020_1
Responsáveis: Coordenação do curso e professores referência dos períodos.
Disciplinas: Todas as disciplinas dos períodos 1º, 3º, 5º, 7º e 9º.
Descrição da atividade: Evento realizado semestralmente, com tema central e interdisciplinar. A temática é desenvolvida em sala de aula com o apoio de um professor referência por período. A atividade conta com a participação dos alunos do 1º ao 8º período do curso. Nesse período o produto final foi o debate sobre os filmes e series que tinham como tema a arquitetura.
Data de realização da atividade: 01/06/2020 a 05/06/2020
Alcance quantitativo: Todos os alunos do curso
Alcance qualitativo: Difusão do conhecimento interdisciplinar de arquitetura e urbanismo, configurando a UNIVALE como um centro de excelência.
MOSTRA DE EMPREGABILIDADE
MOSTRA DE EMPREGABILIDADE
Tipo de ação: Mostra de empregabilidade (virtual)
Responsáveis: CEO (Centro de empregabilidade e oportunidade)
Disciplinas: Todas as disciplinas do curso
Descrição da atividade: Participação no evento virtual promovido pelo CEO, representado pelos professores Leonardo Carneiro e Vinicius Viana
Justificativa: Esta ação promove a interdisciplinaridade não só no curso, mas entre cursos;
Data de realização da atividade: 12/05/2021 e 13/05/2021
Alcance quantitativo: todos os alunos do curso
Alcance qualitativo: O evento contribuiu positivamente para a interdisciplinaridade entre cursos, além de permitir o conhecimento de outras áreas que são necessárias para o arquiteto.
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