Turnitin es una herramienta que ayuda a detectar posibles similitudes entre un trabajo entregado por el estudiantado y otras fuentes disponibles en internet y en distintas bases de datos. La herramienta compara el texto con contenidos procedentes de páginas web, publicaciones y otros documentos almacenados en sus bases de datos. A partir de esta comparación, genera un informe de similitud en el que se indica el porcentaje de coincidencia con otras fuentes.
*IMPORTANTE: un porcentaje elevado de similitud no implica necesariamente que exista plagio. El profesorado deberá revisar el informe generado por la herramienta y valorar si las coincidencias detectadas son adecuadas o si pueden indicar un uso incorrecto de otras fuentes.
Turnitin es una herramienta docente y educativa que puede ayudar al estudiantado a mejorar la escritura académica y el uso adecuado de las fuentes. Para aprovechar al máximo sus posibilidades, se recomienda:
Asegurarse de que el estudiantado conoce cómo elaborar correctamente un trabajo académico: citar las fuentes, incluir la bibliografía, etc. Para cualquier duda, puede consultarse al Servicio de Bibliotecas.
Incluir en la asignatura un apartado en el que se expliquen con claridad las normas y el procedimiento que se seguirá en caso de detectar posibles irregularidades.
Ante un posible caso de plagio, mantener una reunión con el estudiante o la estudiante para revisar conjuntamente el trabajo y explicar por qué se considera que puede no ser original.
En asignaturas en las que participa un número elevado de docentes, como el Trabajo Fin de Grado (TFG) o el Trabajo Fin de Máster (TFM), es importante que todo el profesorado comparta las mismas directrices.
Para utilizar Turnitin, es necesario crear el ejercicio desde “Herramientas”. Los trabajos entregados mediante “Actividades” del Aula Virtual Adi no podrán analizarse con Turnitin.
Turnitin está integrado en el Aula Virtual Adi. Para crear una entrega
Acceder al curso correspondiente.
En el apartado “Documentación del curso”, seleccionar el símbolo “+” y, después, “Herramientas”.
En la nueva ventana, localizar “Turnitin” dentro del apartado “Herramientas de la institución”.
Seleccionar “Turnitin” para acceder a las opciones de creación de la entrega.
Se recomienda planificar con antelación la estructura del curso en el Aula Virtual Adi. De esta manera, al estudiantado le resultará más sencillo acceder a los distintos elementos del curso.
En esta ventana se pueden configurar las principales opciones de la entrega:
Título: nombre con el que se mostrará la entrega al estudiantado.
Instrucciones: información necesaria para realizar la actividad, como la extensión, la tipografía, las fechas de entrega o los criterios de calificación.
Nota máxima: puntuación máxima que puede obtenerse en la actividad. Por ejemplo, 10 puntos.
Fechas:
Fecha de inicio: momento a partir del cual la actividad estará disponible para el estudiantado.
Fecha de entrega: fecha límite para realizar la entrega. Es importante configurarla para delimitar el periodo de disponibilidad de la actividad.
Fecha de publicación: fecha en la que se publicarán las calificaciones.
Estos apartados recogen la información básica de la actividad.
Al crear un ejercicio con Turnitin, algunos apartados aparecen acompañados de un icono azul de información “(i)”. Este icono indica que hay información adicional sobre esa opción.
Algunos trabajos o ejercicios pueden estar diseñados para que el estudiantado siga una estructura común, por ejemplo: introducción, bibliografía, discusión o conclusiones. Esta opción permite cargar una plantilla con esa estructura para que su contenido se excluya automáticamente del informe de similitud. Para que esta función opere correctamente, la plantilla debe cumplir los siguientes requisitos:
El archivo debe tener un tamaño inferior a 100 MB.
Si supera los 100 MB, puede reducirse su tamaño eliminando imágenes o guardándolo como archivo de texto enriquecido o texto sin formato. También es posible copiar el contenido y pegarlo en el cuadro de texto “Crear plantilla personalizada”.
Los formatos admitidos son: Microsoft Word, Excel, PowerPoint, WordPerfect, PostScript, PDF, HTML, RTF, OpenOffice (ODT), Hangul (HWP) y texto sin formato.
Rúbrica de calificación: es posible adjuntar una rúbrica para facilitar y sistematizar la evaluación de las entregas.
Ocultar detalles de los estudiantes para realizar calificaciones anónimas: al activar esta opción, los nombres del estudiantado se ocultan tanto en la lista de entregas como en la vista del informe, lo que permite realizar la evaluación de forma anónima.
Permitir que los estudiantes consulten los reportes de similitud: sta opción permite que, una vez cargado el archivo, el estudiantado pueda consultar el informe de similitud. Es posible generar el reporte en:
el momento de la entrega: el estudiantado podrá consultarlo inmediatamente.
en la fecha: el informe estará disponible una vez alcanzada la fecha límite establecida.
Guardar entregas para comparar: esta opción permite elegir si las entregas se almacenarán en el repositorio de Turnitin, en el repositorio de la institución o si no se almacenarán. *IMPORTANTE: antes de almacenar una entrega en el repositorio de Turnitin, conviene tener en cuenta su posible uso posterior. Por ejemplo, si ese mismo trabajo se envía más adelante a una revista que utiliza Turnitin u otra herramienta similar, podría detectarse una coincidencia con la versión previamente almacenada.
Comparar entregas: En este apartado, se podrá elegir las fuentes para contrastar las entregas de los estudiantes. Las opciones disponibles son las siguientes:
Repositorio de Turnitin.
Repositorio institucional privado.
Contenido de internet.
Periódicos, revistas y publicaciones.
Turnitin no debe entenderse como una herramienta de penalización, sino como un recurso de apoyo al aprendizaje. Por ello, se recomienda permitir que el estudiantado consulte el informe de similitud de sus trabajos, de manera que pueda identificar posibles errores en el uso de las fuentes y mejorar su escritura académica.
Una vez creado el ejercicio con Turnitin y darle al botón de "enviar" se vuelve a la portada del curso. después habrá que trasladar el ejercicio creado donde corresponda para que tenga sentido con la estructura establecida para la asignatura.
Una vez que el estudiantado ha entregado los trabajos a través de Turnitin, es posible revisar los informes de similitud generados por la herramienta. En ellos se muestran las coincidencias detectadas entre el documento analizado y otros trabajos, páginas web y publicaciones. Para consultar el informe:
Acceder al ejercicio creado con Turnitin.
Se abrirá una tabla con el listado del estudiantado, las entregas realizadas y el porcentaje de similitud detectado.
En la columna correspondiente al informe de Turnitin aparecerá un porcentaje que indica el nivel de coincidencia encontrado.
Para consultar el informe en detalle, seleccionar el nombre del documento, situado bajo el nombre del estudiante.
No hay que precipitarse antes de revisar los informes, pues el plagio requiere un análisis exhaustivo por parte del profesor. Mediante el siguiente informe es posible estudiar la forma correcta de analizar un informe de Turnitin.
Importante: un alto porcentaje de coincidencia no significa, necesariamente, un plagio. Es necesario leer y revisar los trabajos para comprobar si ha habido copia por parte del alumnado.
Una vez revisados los trabajos es el momento de pasar a la corrección. A la hora de calificar un trabajo en Turnitin es conveniente descargar el trabajo y conforme se va corrigiendo poner las notas directamente desde el "libro de calificaciones". Para poder añadir la calificación se puede hacer desde "vista de estudiante" o "vista de cuadrícula" y hay que seleccionar "calificar ahora" para añadir la nota a mano.
Una vez que creada la evaluación aún es posible modificar la fecha de entrega. Para ello hay que acceder a la carpeta donde está el trabajo, hay que seleccionar la flecha que aparece al lado del nombre del ejercicio y pinchar en "editar".
No. Esta herramienta no permite entregas en grupo.
Para subir un trabajo, los alumnos tienen que acceder a la actividad correspondiente. Se abrirá una nueva pestaña con la información básica del ejercicio y el botón "Ejecutar" donde tienen que seleccionar su trabajo para entregarlo.
Los alumnos podrán ver el informe si el profesor quiere que lo vean. Para ello, al crear la actividad hay que marcar "permitir que los estudiante consulten los reportes de similitud". De esta manera, cuando se genere el informe, los alumnos podrán revisar las coincidencias.
No hay que olvidar que la herramienta de Turnitin sirve también para que los alumnos aprendan y se den cuenta de sus errores. Será decisión del profesor permitir a los estudiantes acceder al informe según la finalidad que pretenda con esos trabajos.
No. Para poder utilizar esta herramienta es necesario activarla de manera simultánea a la creación de una evaluación para que los alumnos entreguen un trabajo.
Sí, también permite valorar el índice de coincidencia en publicaciones, artículos o trabajos a título individual y para uso personal por parte de profesores e investigadores. Para ello es necesaria a una cuenta de acceso directo a Turnitin por lo que le remitimos a la web del Servicio de la Biblioteca de la Universidad.
Turnitin sólo permite tres intentos para enviar el trabajo cuando está seleccionada la opción de "generar reportes inmediatamente". Como consecuencia, el alumno podrá volver a subir el trabajo pasadas 24 horas desde el último intento.
El proceso a seguir en estos casos sería:
Entrar al ejercicio donde subiste el archivo, localizar tu entrega y buscar el botón de "Solicitar eliminación" (o "Request removal"). Al pulsarlo, se enviará una notificación formal al soporte técnico o al administrador de Turnitin de la universidad, quienes recibirán la solicitud y podrán aprobar el borrado definitivo de la base de datos de depósitos estándar.
*Dado el acelerado avance de la tecnología es posible que el tutorial no refleje todos los detalles de las diversas herramientas disponibles. Última modificación: julio de 2026