Los diarios son una herramienta de escritura y reflexión que permite reservar un espacio para que el estudiantado valore su proceso de aprendizaje. Resultan especialmente útiles para facilitar un seguimiento personalizado. Además, el profesorado puede ofrecer comentarios y orientaciones individualizadas que ayuden al estudiantado a avanzar en su aprendizaje.

Ventajas para el estudiantado

• Favorecen la expresión escrita.

• Permiten que cada estudiante reflexione sobre su propio aprendizaje.

• Facilitan una comunicación más personal con el profesorado, especialmente si el diario se configura para que solo pueda leerlo la persona docente.

Ventajas para el profesorado

• Permiten realizar un seguimiento personalizado del proceso de aprendizaje.

• Facilitan la identificación de avances, dificultades y posibles lagunas de conocimiento.

• Ayudan a conocer mejor las expectativas, impresiones y necesidades del estudiantado.

Importante: se recomienda utilizar el mismo sistema de puntuación en todas las actividades calificables. Por ejemplo, si se opta por calificarlas mediante puntos, conviene mantener este criterio en todas ellas y establecer una misma puntuación máxima, como 10 puntos. Esto facilitará al profesorado el cálculo de las medias al finalizar el curso.