2024世界遊戲日
活動成果

2024世界遊戲日-放心玩


113年慶祝活動日期:2024 / 5 / 25 (六) 10:00~15:00 

年度主題:放(Fun)心玩 (探討兒童遊戲權利法制化)

主活動地點: 桃園市立圖書館兒童玩具圖書館( 334桃園市八德區重慶街36號)

闖關卡設計:闖關收集卡片,製作專屬的兒童遊戲權利宣言手冊

S服務台-我現在要玩30分鐘: 根據兒童權利公約第31條,兒童有遊戲的權利,由兒童主動表達遊戲的需求。 

A我的「天」啊-簽署兒童遊戲權利宣言:讓兒童及家長了解兒童遊戲權益,透過簽署兒童權利宣言,重視相關議題,進行兒童遊戲權益的積極保護,讓孩子的快樂有所依歸。 

B兒玩旅遊展-這個月請帶我去這裡玩:由兒童主導遊戲目的地。 

C今天明天,玩幾天-週一到週日我要玩!:讓兒童與家人討論遊戲的天數。 

E遊戲時間諜對諜-約定好的順序是:約定討論遊戲優先順序。 

F我可以玩嗎-說好了喔!我可以玩:讓家長與兒童達成遊戲內容共識。 

G遊戲時間 Let's go -我可以玩總共幾分鐘:兒童主動爭取遊戲的時間,保障自己的權益。 

J休息一下 Take a break -讓辛苦照顧我的家人休息一下:兒童理解家長的辛苦,家長爭取喘息時間。 

K那年夏天-這本宣言屬於:孩童創作屬於自己的兒童權利宣言手冊。 

S服務台&主舞台

服務對象調查、人流管控、動線引導諮詢及趣味競賽報名。

簽署兒童遊戲權利宣言

A我的「天」啊

家長矇眼,由小孩下指令給家長,將碎片拼在格線內,完成挑戰的拼圖。若為小小孩則由家長下指令。 

讓兒童了解與自身權益相關節日、組織或條文。由兒童主導遊戲操作,翻轉親子關係, 

B兒玩旅遊展 

讓玩家抽卡,決定要釣什麼種類的交通工具,抽到海洋,要釣起船、潛水艇;抽到鐵軌要釣火車、捷運、高鐵等。釣起魚蟹、海星後,翻開底部查看是否釣到正確交通工具 。

兒童認識生活中常見的交通工具。 

C今天明天,玩幾天 

擲骰子決定走幾步,走到週一可以收集週一、到週日收集到週日,以此類推。若走到蛇頭要下滑到蛇尾。其中一位玩家走到終點則遊戲結束。 

兒童主動爭取遊戲的天數,保障自己的權益。 

E遊戲時間諜對諜 

家長和孩童各拿一張順序板與事情卡,雙方背對背將事件卡放進1-6格子,1是要先做,6是最後做,拼好後同時比對,順序一樣則過關,不一樣要重來。 

大人猜小孩的想法,小孩猜家長的想法,雙方需要對孩子何時可以玩達成共識,尊重孩子的選擇,也了解孩子的想法,促進親子溝通。 

F我可以玩嗎 

家長與兒童各拿一組圈叉旗,關主出題民眾判斷,如果可以玩舉圈,不能玩舉叉。雙方舉出同樣回答2次,即過關。同時舉圈的遊戲可以填入本關獎勵卡上。 

兒童有權選擇符合其喜好及年齡的遊戲資源,透過遊戲讓親子討論各自想法,孩子了解家長疑慮,家長了解孩子需求,彼此更放心玩。 

G遊戲時間 Let's go 

每人3次機會,將球向前踢,踢到不同的格子將獲得不同的獎勵時間,但踢太大力超過範圍就直接遊戲結束。 

I夢想遊園地

都市兒童較少有跑跳機會,透過營造安全的環境,讓兒童練習跳躍、攀爬等大肌肉訓練。 

J休息一下 Take a break 

兩位孩童一組,玩家需要拿裝著球的容器,站在圈圈內,輪流傳接球,將球從起點運到終點,玩家傳接過程,須不斷站到下一個圈內。中途球掉了則撿起,從該處繼續遊戲。 

K那年夏天 

繪製自己的兒童遊戲權利宣言手冊封面。 

童玩遊戲

D蛇梯棋、H跳高、L沙包、M跳格子、N鐵罐吃石頭

兒童可以看見不同於平日管教、工作的嚴肅,而是家長玩遊戲快樂的一面,家長則透過玩古早味童玩遊戲,回憶童年並傳承遊戲文化。 

O水洗粉筆塗鴉區

兒童發揮創意創作,與生長環境連結,在童年留下回憶。 

P行動玩具車 

圖書館行動玩具車展示。 兒童了解兒童玩具圖書館業務,透過行動玩具擴大服務範圍,更好的推廣閱讀。 

表演活動

11:10~11:40 劍玉師小螺絲表演-手裏日月

14:30~15:00 小種子體適能工作室-兒童律動

冰淇淋疊疊樂大賽

趣味競賽讓大朋友小朋友體驗遊戲的樂趣。