MATEMÁTICOS EN ACCIÓN

El libro “Donde aprenden a volar las gaviotas” os abre las puertas de este trabajo:

“Las matemáticas me marean. Me dan alergia, como a Elsa la tierra del jardín. Es oír o ver muchos números juntos y empiezan todos a bailar en mi cerebro. Creo que está estudiado, es un tipo de patología psíquica. Se llama numeriosis danzantis. Le pasa a uno de cada diez mil habitantes en edad escolar, especialmente en Asia, donde son muy amigos de las matemáticas. Ángela me miraba estupefacta. Nunca había oído hablar de aquella extraña enfermedad de los números. La razón era clara: me la estaba inventando en aquel momento."

"Los huesos de esta gaviota dicen que para vivir hay que arriesgarse –contestó Brigita-. La vida es aprender, estamos aquí para eso, como las gaviotas. Vivir es peligroso, es cierto. Pero un pájaro no puede quedarse eternamente en su nido, tiene que volar; si no, no sería un pájaro. Además, se moriría de hambre."

"Se metió la mano en el bolsillo del pantalón y sacó bolsas de plástico plegadas en forma de triángulo que nos dio a Erik y a mí”.

Estas citas del libro nos dan pie a proponeros la investigación que os ha tocado a cada grupo y que se corresponde con conocer la geometría que nos rodea.

Seguro que muchos de vosotros veis las matemáticas como una asignatura complicada y hasta aburrida alejada del entorno en el que os movéis diariamente. Con este trabajo pretendemos que esta imagen cambie y os deis cuenta de la importancia que tienen las matemáticas en todo lo que nos rodea y en cómo están presentes en la mayoría de los elementos de la naturaleza y de nuestro entorno urbano.

En este proyecto trataremos una de las ramas más importantes de la matemática, la geometría, estudiaremos algunas de sus reglas y buscaremos ejemplos reales de su presencia en nuestro mundo diario.

Deseamos que logréis aprender algo más de aquello que sabéis sobre los cuerpos geométricos y además lo hagáis de una manera distinta a lo que habéis venido haciendo hasta ahora y quizás, por qué no, divertida.

Esperamos que disfrutéis y que la geometría deje de pareceros lejana a vuestra percepción del mundo. Mucho ánimo y a trabajar.

Actividades para cada uno de los grupos: