Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
大同國中112年度實驗教育學校評鑑報告
首頁
一、實驗教育計畫之執行
二、學生權益之維護
三、師生教學之發展
3-1 課程教學、發展與落實
3-2 學生多元學習與適性發展
3-3 學習成就多元評量
3-4 學生民族文化認知與認同
四、財務之透明健全
五、相關法規之遵行
六、民族教育發展特色
6-1 部落互動與家長參與情形
6-2 學生學習部落歲時生活情形
6-3 學校辦理民族教育之創新與省思
大同國中112年度實驗教育學校評鑑報告
3-1 課程教學、發展與落實
課發會暨教學研究會
族語及文化觀課
課發會暨教學研究會
族語及文化觀課
族語及文化觀課
族語及文化觀課
族語及文化觀課
公開課博覽會共備觀議課
公開課博覽會共備觀議課
公開課博覽會共備觀議課(線上)
族語及文化觀課
課發會會議記錄
文化教學研究會
班級課表
文化教案彙編
族語文本
族語與文化觀課
公開課博覽會
111學年度宜蘭縣公開課博覽會 - 大同國中鍾正剛
數位學習精進
回上一頁
回首頁
下一頁:3-2 學生多元學習與適性發展
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse