3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
งาน (Tasks)
1. เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
2. แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ โดยมีการรายงานผลการเข้าร่วมกลุ่มชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพทุกครั้ง
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่ คาดหวังให้เกิดกับผู้เรียน (โปรดระบุ)
ผู้เรียนได้รับการแก้ไขปัญหาในการเรียนตามความเหมาะสม และความแตกต่างระหว่างบุคคล ทำนักเรียนมีผลการเรียนที่ดีขึ้น รวมถึงได้รับการพัฒนาจากสื่อและนวัตกรรมการเรียนการสอนที่ครูได้พัฒนาขึ้น และนำมาใช้จัดกิจกรรมการเรียนรู้
ผู้เรียนได้รับการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทาง วิชาชีพ (PLC) เพื่อ พัฒนาการจัดการ เรียนรู้ของผู้เรียน
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดง ให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไป ในทางที่ดีขึ้นหรือมีการ พัฒนามากขึ้นหรือ ผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
ผู้เรียนร้อยละ 70 ของกลุ่มนักเรียนที่มีปัญหาในการเรียนรู้ได้รับการแก้ไขปัญหาและมีผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด
ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด
ตัวชี้วัด
ผลที่เกิดขึ้นจริง
.
ต่ำกว่า
สรุปผลตัวชี้วัด
เท่ากัน
.
สูงกว่า
ตัวชี้วัด 1
ผู้เรียนร้อยละ 70 ของกลุ่มนักเรียนที่มีปัญหาในการเรียนรู้ได้รับการแก้ไขปัญหาและมีผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด
ผู้เรียนร้อยละ 75 ของกลุ่มนักเรียนที่มีปัญหาในการเรียนรู้ได้รับการแก้ไขปัญหาและมีผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด
.
.
/
ภาพรวม
ร่องรอยหลักฐาน
1.ร่องรอยหลักฐานที่แสดงให้เห็นถึงผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด
2.ร่องรอยหลักฐานที่เกิดจากการปฏิบัติตามขข้อตกลงที่สอดคล้องกับมาตรฐานภาระงาน
1. การเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
การเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
บันทึกการจัดตั้งกลุ่ม PLC
ขออนุญาตจัดตั้ง กลุ่ม การปฏิบัติการขับเคลื่อนกระบวนการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทาง วิชาชีพ (PLC)
ขออนุญาตจัดตั้ง กลุ่ม การปฏิบัติการขับเคลื่อนกระบวนการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทาง วิชาชีพ (PLC)
คำสั่ง PLC
คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกลุ่มปฏิบัติการขับเคลื่อนกระบวนการชุมแช่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC ปีการศึกษา 2567
คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกลุ่มปฏิบัติการขับเคลื่อนกระบวนการชุมแช่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC ปีการศึกษา 2568
2. รายงานการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
รายงานผลการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
รายงงานผลการปฏิบัติการขับเคลื่อนกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ทางวิชาชีพ (PLC) ปีการศึกษา 2567
รายงงานผลการปฏิบัติการขับเคลื่อนกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ทางวิชาชีพ (PLC) ปีการศึกษา 2568
สรุปผลการแสดงร่องรอยหลักฐานตามมาตรฐานภาระงาน ระดับ...............4..................
สรุปผลการประเมินตนเอง
หัวข้อ 3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ...4...
สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ...4.....