การพัฒนาการเรียนรู้โดยกระบวนการ
" PDCA "
ข้าพเจ้าได้นำแนวคิดการบริหารของ “วงจรเดมมิ่ง” (Deming Cycle) ของ ดร.เอ็ดเวิร์ด เดมมิ่ง (Edward W.Deming) มาออกแบบและจัดการเรียนรู้ ตามแนวทาง PDCA ด้วยขั้นตอนการวางแผน (Plan) การปฏิบัติ (Do) การตรวจสอบ (Check) และการปรับปรุง (Act) มาเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อมาใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอน นำไปคุณภาพผู้เรียนที่ดี และมีทักษะศตวรรษที่ 21
ผลงานที่เกิดกับนักเรียน
นักเรียนเข้าร่วมการนำเสนอผลงานทางวิชาการ โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม เครือข่ายภาคเหนือตอนล่าง ปีการศึกษา 2567 ได้รับรางวัลเหรียญเงิน
นักเรียน ได้รับรางวัลระดับเหรียญเงิน รองชนะเลิศอันดับที่ 2 กิจกรรมการประกวดผลงานสิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ม.4 - ม.6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 72 ปีการศึกษา 2567
นักเรียนได้คัดเลือกเป็นตัวแทน เข้าร่วมการนำเสนอผลงานทางวิชาการ โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม เครือข่ายภาคเหนือตอนล่าง ปีการศึกษา 2568
Certificate of Participation has participated in a series of Samsung Solve for Tomorrow 2025 training workshops on Design Thinking and Entrepreneurship for the creation of empathetic, sustainable, and high-impact innovations.
ผลงานที่เกิดกับตนเอง
ครูที่ปรึกษา เข้าร่วมการนำเสนอผลงานทางวิชาการ โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม เครือข่ายภาคเหนือตอนล่าง ปีการศึกษา 2567 ได้รับรางวัลเหรียญเงิน
ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลระดับเหรียญเงิน รองชนะเลิศอันดับที่ 2 กิจกรรมการประกวดผลงานสิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ม.4 - ม.6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 72 ปีการศึกษา 2567
Certificate of Participation has participated in a series of Samsung Solve for Tomorrow 2025 training workshops on Design Thinking and Entrepreneurship for the creation of empathetic, sustainable, and high-impact innovations.
นายเกียรติชัย เพ็ญวิจิตร