On the way—2023造聚開講

在地解謎遊戲：用遊戲探索社區新可能

第二場由臺東大學李晏佐老師分享，一條透過遊戲開發探索社區的創新之路。

晏佐老師長期致力於「遊戲作為創生」及「遊戲玩轉社區」的社會創新實踐。他曾參與規劃多次議題式的戶外實境遊戲，在學術與實務中積累了豐富經驗。

為什麼選擇遊戲？晏佐老師憶起當初在東海大學，選擇「遊戲」作為工具，是為了促進臺中舊城活化並串聯青年社群。他認為，除了追求大規模建設與都市更新，還需要關注「人」的感受，希望透過遊戲，重新連結地方的人與文化特色，也讓社群間形成革命情感，吸引更多人參與，讓大家「玩」在一起。

自2019年起，晏佐老師在臺東大學藉由「社會責任實踐」通識課程，讓學生參與設計實境解謎遊戲，並與大武鄉大鳥村合作，共同推出了《大鳥奇遇記》。這款遊戲將地方資源轉化為多感官的體驗，除了讓參與者深入認識社區故事，也為青年人創造了參與社會實踐的機會。

晏佐老師坦言，遊戲並非萬能。從地方人力不足、遊程內容同質化到課程限制，種種現實問題仍待解決。他也分享自己的工作心法：「順勢而流，引流造勢」，先認清條件，發掘優勢，協助讓社區看見自己的特色，再捲動更多人加入。最重要的是：「不要困在字面上的創新，創新更應該是『創心』。」深入每一個參與者的內心，才是改變地方與社群的連結的關鍵。

透過今天的分享與討論，我們看見了社區營造的多樣性與挑戰，也感受到每位參與者在推動地方創生時的熱情與努力。晏佐老師提到的「創心」不僅是創新的核心，也是連結人心與地方的重要關鍵。從「看山是山」到「看山不是山」，再到「看山還是山」，這象徵著我們對地方的認識逐漸深化，最終與地方形成內在連結，並在這座「山」中找到屬於自己的定位與價值。

討論中提及臺東社區營造的三大亮點：包容力、知識性與策展力，特別是在多元文化的交融與轉譯上展現了臺東獨特的魅力。社區營造的核心不僅是復興傳統文化，更是賦予文化新的生命力，為年輕世代創造參與和傳承的機會。透過知識的累積與轉化，地方的故事得以被重新詮釋並傳遞至更廣的舞台。

地方創生的道路並不平坦，無論是在離島還是本島，社區營造者都面臨人力資源不足、經費限制及公眾支持的挑戰。但也正如文廣所說，最重要的是專注於支持自己的人，堅持做對的事。在這條路上，轉譯者與跨域合作者的角色尤為重要，他們是突破限制、串聯資源的橋樑。

臺東的未來在於每一個在地的個體，文化不該是靜止的，而是隨著時代演進、內涵不斷豐富的生命體。唯有認識自己的價值，並勇於打破成見，臺東才能在國際舞台上展現屬於自己的文化特色。