Моніторинг досягнень дітей

       В зв'язку з воєнним станом та дистанційною роботою моніторинг досягнень дітей  у 2022-2023 н.р. не проводився.

    Всього по дошкільному закладу обстежено у 2021-2022н.р. на початку року 116 (92%) дітей: з них 18 – діти раннього віку, 98 – діти дошкільного віку, в зв'язку з воєнним станом наприкінці року моніторинг досягнень дітей не проводився.

       Моніторинг стану засвоєння програми дітьми у всіх вікових групах є головним показником роботи педагогів та усього колективу у цілому. Обстеження дітей на засвоєння вимог Базового компонента дошкільної освіти та програм «Українське дошкілля», затвердженої Міністерством освіти і науки України, було проведено по всіх вікових групах. Моніторинг проводився 2 рази на рік (в жовтні та травні, п. р. – початок року, к. р. – кінець року, показники компетенцій за  освітніми лініями: «Особистість дитини», «Дитина в соціумі», «Дитина в природному довкіллі», «Дитина у світі культури», «Дитина в сенсорно-пізнавальному розвитку», «Гра дитини», «Мовлення дитини» відповідають рівням: В - високий, Д - достатній, С - середній, Н - низький).

    Всього по дошкільному закладу обстежено у 2020-2021н.р. на початку року 107 (100%) дітей: з них 29 – діти раннього віку, 78 – діти дошкільного віку та наприкінці року 107 (100%) дітей, 4 дітей вибули: з них 30 – діти раннього віку, 77 – діти дошкільного віку.

Всього по дошкільному закладу обстежено у 2019-2020н.р. на початку року 120 (100%) дітей: з них 20 – діти раннього віку, 100 – діти дошкільного віку та наприкінці року 117 (100%) дітей, 3 дітей вибули: з них 20 – діти раннього віку, 97 – діти дошкільного віку.