張貼日期：Oct 13, 2015 7:26:36 PM
詳情請見附檔
沙遊工作坊（＊三天課程可獨立報名）
A工作坊 主題: 歐茲國的智慧與沙遊治療：綠野仙蹤療癒的原型模式
時間: 2015年12月4日
地點: 亞東醫院
B工作坊 主題: 英雄賦歸-內在整合於沙遊中的展現
時間: 2015年12月5日
地點: 亞東醫院
C工作坊 主題: 沙遊治療：經由悲傷、失落與身體、靈魂對話的歷程
時間: 2015年12月6日
地點: 亞東醫院
聯合年會
主題: 分裂、對立與整合的旅程：沙遊治療與個體化歷程
時間: 2015年12月12日下午
地點: 實踐大學
課程內容簡介
A工作坊
主題: 歐茲國的智慧與沙遊治療：綠野仙蹤療癒的原型模式
每趟旅程都是追尋，前往目的地的真正理由就是了解自己。從L. Frank Baum所著的綠野仙蹤這部典型美國童話得到啟發，Morena博士將探討主角桃樂絲的奇幻之旅，視其旅程為一隱喻，如同神話大師Joseph Campbell所指稱的英雄之旅、榮格所謂的個體化歷程以及推崇陰性的價值，桃樂絲和她的夥伴也被視為需要被辨識、療癒與統合為一的心靈象徵面向。Joseph Campbell曾說:「你最不敢踏足的洞穴中，就藏著你所尋找的寶藏（The cave you fear to enter holds the treasure you seek.）」讓我們一起來做自己生命故事的英雄吧!
工作坊中包含了沙遊個案媒材所提供的案例，結合了個人議題與故事的方式，從中可以看到歐茲國的意象如何傳達在賦歸（Returning Home）以達整合過程中所出現的議題。
學習目標
1. 學員將會增加對象徵語言的理解以及象徵如何在臨床中使用
2. 學員將會發展出使用綠野仙蹤隱喻的技能，進而在遊戲治療與沙遊治療中應用英雄之旅以及個體化歷程
3. 學員能夠辨識出在綠野仙蹤故事中的陰性價值以及展現出其如何影響心理發展與療癒
B工作坊
主題:英雄賦歸-在沙遊治療中的整合主題
神話與童話帶領讀者進入一個象徵與幻想的世界，在那裡無奇不有，任何想像都能夠被實現。在故事中的奇幻世界，英雄通常會受到召喚並且鼓起勇氣去探索未知的領域。綠野仙蹤正是這類具有強大智慧的故事之一，這個故事成為上世紀具有指引與啟示的一盞普世明燈，而且也時常在臨床情境中拿來做參考。這是一個足以席捲美國文化的故事，因為它提供了一個當我們迷失時得以找到歸途的模式。
許多人在經歷生活中的轉變事件之後，在嘗試重返日常生活時會感受到衝擊，就像歷劫歸來的英雄一般，必須要把冒險途中得到新力量，帶回原本的世界裡。
身為綠野仙蹤作者的曾孫女，又是資深的沙遊教師且身兼心理師與作家，Gita Dorothy Morena要在這次的分享中探討當英雄與英雌經歷轉化之後重返日常生活所產生的議題，Joseph Campbell稱此階段為英雄賦歸。Morena博士將會從綠野仙蹤這個文化遺產取一些意象為題材，如同從沙遊與遊戲治療個案媒材一樣，來呈現英雄回歸的階段會面臨的掙扎。
學習目標
1. 學員將能夠描述出賦歸原型此階段的特徵與議題
2.學員將能夠將賦歸階段的特徵、相關概念整合進入治療結案階段與治療成果的
維持
3. 學員將能夠從沙遊個案的題材分辨出代表進入賦歸階段的原型象徵。
C工作坊
主題: 沙遊治療：經由悲傷與失落來與身體、靈魂對話的歷程
深刻的凝視著悲傷，然後陪伴個案繼續走下去。本工作坊在處理悲傷、失落與嚴重心理健康所產生的議題。沙遊治療是一種個案與治療師雙方表達痛苦情緒的非語言理解方式，工作坊將討論伴隨生理疾病、哀傷、與失落而來的情緒與心理，同時探究震撼生命的事件如何刺激出更深的成長與發展。沙遊案例的報告將能使生活中威脅性疾病之複雜性散發出光芒以開啟身心靈整合的多重面向。
學習目標
1. 學員將能夠辨識出當生理疾病產生悲傷與失落的情況下，在沙遊中身心靈互
動的複雜性
2. 學員將學習到如何運用象徵語言和沙遊來看待悲傷、失落與生理疾病的情緒
層面。
3. 學員將提升他們的能力以提供一個「自由與保護的空間」允許個案去經歷悲
傷、失落以及生活中威脅健康的議題。
4.學員將會學習到催化悲傷與失落的感受以刺激個案有更深入的成長與發展。
年會課程簡介
主題: 分裂、對立與整合的旅程：沙遊治療與個體化歷程
榮格認為，個體化是一種天生的力量，帶著接納與尊重，擁抱自性(Self)的所有面向。Morena博士的課程創造出一種視覺效應來呈現有關心靈如何自然地連結與涵容對立性及雙重性。她將探討原型的對立、衝突與分裂如何呈現在個體與集體潛意識中，以及沙遊如何提供一個空間來呈現個體化歷程的部分。為了能使心靈延展、被療癒以至統合為一，身心靈三者那種獨特又互相影響的複雜性需要被辨識、揭露以及統整。Morena博士將從沙遊個案的資料與靈性的典範來描繪出這樣的歷程何以是創造出意識演化的基礎。
學習目標
1. 學員能夠分辨出集體與個人對立的意象，這其實是心理發展中一個統整性過
程的呈現。
2. 學員將能夠評估出他們自己在個人與專業領域經驗上的衝突與對立面，進而
能夠運用這些資訊在他們的臨床工作上。
3. 學員將能夠透過分析在沙遊個案資料中身心靈整合的意像來評估心理療癒的
程度。