הסרט, כיצירה רב חושית, המספקת חוויה מהממת של סחיפה ומציאות חלופית, הנוגעת בנימי נפשו של האדם התרבותי, המתקשרת ואף מתקיפה את תת המודע שלו, יכול לשמש הרבה מעבר לאמצעי בידור בלבד.
כמחנכים, עלינו להפוך את הכלי העצמתי הזה, לפלטפורמה חינוכית ואף טיפולית.
עלינו לרתום את סוסי המדיום לעגלה של גילוי העולם, הכרת האדם על נפשו ורוחו, הכרת החברה ופיתוח אחריות כלפיה,
עידוד חיברות ורצון להיטיב עם הזולת.
עלינו ליצור מרחב בו החניכים יכולים לראות ולהזדהות עם בני דמותם בראי המסך,
מרחב שיאפשר להם להרהר במסר בתחושות וברגשות הנובעים מהסרט בצורה מוגנת ומוכוונת.
מתוך עיסוק בתוכן הרגשי והאישי וקישורו לעולם האמיתי שבחוץ, על כל מורכבויותיו, אנו מסוגלים ליצור אפקט חינוכי חזק, כנה, מלמד ומהנה.