"Исследователи"

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

1. Заполните страницу команды. Придерживайтесь формулы 3х3х3х: три цвета, три размера, три шрифта

2. Метка команды на Google-карте

3. Дневник личного участия

4. "Журнал самооценки"

5. З-И-У-К

6. "Готовность к путешествию"

Здравствуйте, "Исследователи"! Вас приветствует команда "Алые паруса". Вы хорошо поработали на данном этапе, как пчёлки на вашей эмблеме. С таким девизом можно и на Урал махнуть. Успеха вам!

1 ЭТАП " ПО ЗАКОЛДОВАННЫМ МЕСТАМ"

1. Название сказа для исследования: "Синюшкин колодец"

2. Гипотеза исследования: Во всех своих сказах П.Бажов пишет о волшебстве и сокровищах Урала.

3.Вопросы перед началом исследования:

1. Какие сокровища хранятся на Урале?

Ответ: самоцветы: топаз, малахит, хризолит, гранат, змеевик, аметист, александрит и т.д., золото.

2. Существуют ли на самом деле,те места о которых пишет П.Бажов в своих сказах?

Ответ: Мы считаем, что существуют. В интернете мы нашли много отзывов людей, которые описывают те места, где они были и как они там себя чувствовали.

4. Проведите исследование по сказу и создали интерактивную карту

5.Разместите карту в сборнике "Уральских гор подаренье

6. Ответили на вопросы:

Какие секреты хранит Великий Полоз?

Ответ: Великий Полоз знает где расположено, например: золотое жило, малахит, самоцветы и тд.

Почему край Великого Полоза называют сокровищницей России?

Ответ: Там много драгоценностей.

Какое влияние оказывают силы природы на человека в сказах Павла Бажова?

Ответ: Отрицательное:например болотный газ, от него кружится голова.

Мы получили ответы на свои вопросы и узнали, что Полоз хранит золото, самоцветы, серебро и тд.

7. Выполнили дополнительное задание и узнали почему Урал назван Уралом.

Ответ: Гофман, создатель мансийской теории происхождения названия, сравнивал слово «Урал» с мансийским «Ур» — «гора». «Ур ала» в переводе с языка манси — «вершина горы» .

8. Начали оформление лепбука

2 ЭТАП "ПРО "ДИВНЫЕ СЛОВА" И ТАЙНУЮ СИЛУ"

1. Выбрали сказ "Синюшкин колодец"

2.Гипотеза исследования:

В каждом сказе Бажова присутствуют древние слова, которыми мы сейчас нне пользуемся.

3. Вопросы перед началом исследования:

1. Какой смысл имеют некоторые старые слова.

Ответ: мы выписали несколько слов с не понятным нам значением, поместили слова в словарик.

4. Проведите исследование по сказу, выберите слово для словаря.

Ответ: Почихота-неудержимое желание чихать

5. Разместите ментальную карту "Чудный мир Бажовских сказов" на странице команды и ссылку на карту

6. Разместите скриншот и ссылку на кроссворд

7. Разместите скриншот и ссылку на буккроссинг "Уральские самоцветы Бажова"

8. Разместите буктрейлер или иллюстрации сказам на странице команды

9. Ответили на вопросы

В чем особенность бажовских сказов?

Ответ на вопрос: в том что там есть древние слова.

Ответ на вопрос: в каждом сказе есть силы природы.

Мы получили ответы на свои вопросы и узнали, что: П.Бажов писал свои сказы на древне уральском языке.В каждом сказе он описывал "силы природы", добавляя сказочный элемент.

10. Напишите ответ на вопрос: Что есть “извечное” в сказах Бажова?

Ответ: В каждом своём сказе П.П. Бажов пишет о поучениях, волшебстве, драгоценных камнях. Из его сказов можно сделать вывод , что добрым и бескорыстным людям помогает даже природа, а злых и жадных она наказывает.

11. Разместите фотографию лепбука с заданиями второго этапа.

12. Заполнили анкету 2 этапа

Коментарии: "Исследователи", у вас получился хороший буктрейллер и ментальная карта. Так держать. Удачи в следующем этапе. Команда "Кузнецкие гномики".

3 ЭТАП "ЖИВИНКА В ДЕЛЕ"

1.Гипотеза исследования: Мы считаем что в наше время ещё сохранены ремёсла.

2. Вопросы перед началом исследования:

1.Какие ремёсла сохранились в Кемеровской области?

В Мариинске налаживается производство расшитых валенок, художественное обработка бересты в Тяжине ввели урок "Секреты бересты".

В Новокузнецке получили новое возрождение русские матрёшки, Виктор Галиев освоил бандарское ремесло, возродилось кузнечное дело, в 80 годы возродилась роспись подносов.

2. Живут ли в наше-то время ремёсла или они уже давно забыты?

Ответ на вопрос: Живут, они ещё не забыты.

3.Похожи промыслы да ремесла чем, или отличаются?

Ответ на вопрос: да, они похожи. Ремесло -это то, в чём кто-то хорош и делает это для себя, родных и т.д. за бесплатно, а промысел - это когда сделали что-то и продали.

4. Разместите скриншот викторины

5. Разместите скриншот, интервью и ссылку на интервью в "Город мастеров"

6.Разместите скриншот и ссылку на мастер- класс "Живинка в деле"

7. Проголосуйте за лучшее интервью

8. Мы получили ответы на свои вопросы и узнали:

чем отличается ремесло от промысла. Также мы узнали, что в нашей области очень много разного вида ремёсел, особенно в нашем родном городе Новокузнецке.

9. Продолжили работу над лепбуком

10. Заполнили анкету третьего этапа

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП "ВЕЧНЫЙ ПОИСК"

1. Напишите ответ на вопрос: В чем заключается вечный поиск?

Ответ на вопрос:

Бажов настолько проникновенно повествует о мудрости земли русской, обнажая глупость, жадность, корысть и жестокость. И не всегда награда за доброту и трудолюбие является благом для ищущих ее. Не всегда наши реальные желания совпадают с теми, которые нам навязывает разум.

Для нас главный смысл этих во истину философских сказаний - в поиске своего истинного Я.

2. Разместите скриншот и ссылку на страницу в сборнике "Волшебник своего дела"

3.Разместите скриншот и ссылку на работу на доску "Малахитовая шкатулка"

4. Разместите фотографию лепбука с заданиями заключительного этапа

СПАСИБО ЗА РАБОТУ!