Embedded Files
Название команды:
"Дружная семейка"
"Дружная семейка"
Девиз:
Мы семейка просто класс,
Мы семейка просто класс,
Полюбуйтесь вы на нас!
Полюбуйтесь вы на нас!
Эмблема
Приветствие другим участниками проекта
Всем участникам проекта
Пожелаем мы успеха!
Наша команда:
Анна
Анна
Артем
Артем
Владимир
Владимир
Даниил
Даниил
Николай
Николай
Сергей
Сергей
София
София
Ярослав
Ярослав
Координатор команды:
Егоренкова Наталья Николаевна
Егоренкова Наталья Николаевна
!Фотографии и работы детей публикуются только с письменного разрешения родителей.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
1. Заполните страницу команды. Придерживайтесь формулы 3х3х3х: три цвета, три размера, три шрифта
2. Создайте метку своей команды на Google-карте
3.Сделайте копии для каждого документа и заполните. В помощь вам обучающий материал
4. Создайте копию "Дневника личного участия" Вставьте ссылку на ваш Дневник личного участия
5. Создайте копию с критериями оценивания "Журнал самооценки" и вставьте ссылку на ваш "Журнал самооценки"
6.Прочитайте задания, определите сроки их выполнения и ответственных, распределите роли: капитана, журналиста, историка, литератора, фоторепортер
7. Заполните форму З-И-У-К о выполнении напишите на странице команды
8. Заполните анкету "Готовность к путешествию"
Комментарии:
Комментарии:
"Дружная семейка", вас приветствует команда "Алые паруса". У вас замечательная эмблема и девиз. Так держать!
"Дружная семейка", вас приветствует команда "Алые паруса". У вас замечательная эмблема и девиз. Так держать!
Команда "Кузнецкие гномики" приветствует команду "Дружная семейка". Желаем вам успешного прохождения проекта.
Команда "Кузнецкие гномики" приветствует команду "Дружная семейка". Желаем вам успешного прохождения проекта.
"Дружная семейка", вас приветствует команда "Исследователи". Мы рады знакомству с вами и надеемся на сотрудничество и поддержку в ходе проекта.
"Дружная семейка", вас приветствует команда "Исследователи". Мы рады знакомству с вами и надеемся на сотрудничество и поддержку в ходе проекта.
1 ЭТАП " ПО ЗАКОЛДОВАННЫМ МЕСТАМ"
1. Выберите название сказа для исследования, запишите его на странице своей команды.
2. Гипотеза исследования (запишите свою гипотезу исследования)
3.Вопросы перед началом исследования: (на какие вопросы вы хотели бы получить ответы)
4. Проведите исследование по сказу и создайте интерактивную карту (ссылку разместите на странице команды)
5.Разместите карту в сборнике "Уральских гор подаренье" (скриншот своей страницы презентации
6. Ответили на вопросы:
Какие секреты хранит Великий Полоз?
Ответ на вопрос
Почему край Великого Полоза называют сокровищницей России?
Ответ на вопрос
Какое влияние оказывают силы природы на человека в сказах Павла Бажова?
Ответ на вопрос
Мы получили ответы на свои вопросы и узнали, что:
7. Выполнили дополнительное задание и узнали почему Урал назван Уралом
8. Начали оформление лепбука (фотографию разместите на странице команды)
2 ЭТАП "ПРО "ДИВНЫЕ СЛОВА" И ТАЙНУЮ СИЛУ"
2 ЭТАП "ПРО "ДИВНЫЕ СЛОВА" И ТАЙНУЮ СИЛУ"
1. Выберите название сказа для исследования, запишите его на странице команды
2.Гипотеза исследования (запишите гипотезу исследования)
3. Вопросы перед началом исследования: (на какие вопросы вы хотели бы получить ответы)
4. Проведите исследование по сказу, выберите слово для словаря (разместите скриншот и ссылку на странице команды)
5. Разместите ментальную карту "Чудный мир Бажовских сказов" на странице команды и ссылку на карту
6. Разместите скриншот и ссылку на викторину
7. Разместите скриншот и ссылку на буккроссинг "Уральские самоцветы Бажова"
8. Разместите буктрейлер или иллюстрации сказам на странице команды
9. Ответили на вопросы
В чем особенность бажовских сазов?
Ответ на вопрос
Ответ на вопрос
Мы получили ответы на свои вопросы и узнали, что:
10. Напишите ответ на вопрос: Что есть “извечное” в сказах Бажова?
11. Разместите фотографию лепбука с заданиями второго этапа.
12. Заполнили анкету 1 этапа
3 ЭТАП "ЖИВИНКА В ДЕЛЕ"
1.Гипотеза исследования (запишите гипотезу исследования)
2. Вопросы перед началом исследования
3. Ответили на вопросы:
Живут ли в наше-то время ремёсла или они уже давно забыты?
Ответ на вопрос
Похожи промыслы да ремесла чем, или отличаются?
Ответ на вопрос
Ответ на вопрос
4. Разместите скриншот викторины
5. Разместите скриншот, интервью и ссылку на интервью в "Город мастеров"
6.Разместите скриншот и ссылку на мастер- класс "Живинка в деле"
7. Проголосуйте за лучшее интервью
8. Мы получили ответы на свои вопросы и узнали, что:
9. Продолжили работу над лепбуком
10. Создали 3 D книгу- туннель
11. Заполнили анкету второго этапа
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП "ВЕЧНЫЙ ПОИСК"
1. Напишите ответ на вопрос: В чем заключается вечный поиск?
Ответ на вопрос
2. Разместите скриншот и ссылку на страницу в сборнике "Волшебник своего дела"
3.Разместите скриншот и ссылку на работу на доску "Малахитовая шкатулка"
4. Разместите фотографию лепбука с заданиями заключительного этапа
СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
Google Sites
Report abuse