3. I gruppi di lavoro per il curricolo

Per quanto riguarda la costruzione del curricolo, spazi specifici di confronto, riflessione ed elaborazione congiunta dei docenti sono:

- le Commissioni di dipartimento, di istituzione più recente, sono emanazione del Collegio Docenti, accolgono docenti di aree diverse e di entrambi gli ordini di scuola; organizzano il lavoro di ricerca e variano in relazione alle priorità stabilite collegialmente rispetto ai contenuti ed agli sviluppi del Progetto di Sperimentazione.

Le Commissioni e i laboratori di Area:

- si riuniscono secondo un calendario annuale che viene fissato a settembre per tutto l’anno scolastico, la cadenza degli incontri può variare secondo la necessità in base al lavoro da svolgere, possono essere ravvicinati o più lontani nel tempo;

- sono coordinati da un docente che ha a disposizione un monte ore per stendere i verbali, redigere l’ordine del giorno delle riunioni, tenere contatti col gruppo di direzione (Ufficio Studi) e con gli altri coordinatori, in modo che il lavoro rimanga coeso e si eviti l’allontanamento dagli intenti e dal mandato del Collegio.

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- i Laboratori di area, che operano da molto tempo nella scuola, accolgono tutti gli insegnanti secondo la disciplina o l’area di insegnamento;