Цель методической службы – стабильная, системная, адресная организационно-методическая работа с педагогами в соответствии с приоритетными национальными задачами и обеспечению повышения качества образования школы.
Задачи: выявление профессиональных затруднений (дефицитов) педагогических работников; внедрение в процесс профессионального развития педагогических работников программ формирования компетенций; совершенствование предметных и метапредметных компетенций педагогических работников; построение индивидуальных маршрутов непрерывного развития профессионального мастерства педагогических работников; вовлечение педагогов в экспертную деятельность, организация взаимодействия, взаимопомощи и взаимообучения работников образования; проведение профилактики профессионального выгорания педагогов; формирование методического актива; поддержка молодых педагогов через реализацию программ наставничества педагогических работников; организация сетевого взаимодействия педагогов (методических объединений, профессиональных сообществ педагогов); анализ состояния и результатов деятельности методических объединений педагогов; сопровождение педагогических работников по вопросам профессионального самоопределения обучающихся.
Методическая работа - это научно-методическое сопровождение педагогических работников и управленческих кадров, система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, базирующаяся на достижениях педагогики и смежных наук, идеях продуктивного педагогического опыта и обеспечивающая личностно-профессиональное развитие педагога, формирование мастерства и творчества для достижения качественных результатов в обучении, воспитании и развитии учащихся.
Принципы методической работы: принцип персонификации (личностного подхода); принцип вариативности, связанный с возможностью выбора педагогами форм и способов методического сопровождения; принцип мобильности и адресности, предусматривающий оперативное реагирование на профессиональные дефициты педагогического коллектива и отдельных педагогов; принцип непрерывности и преемственности, предусматривающий непрерывное повышение квалификации и профессиональное развитие педагогов; принцип сочетания индивидуальных и групповых форм методической работы, предполагающий, что каждый педагог может объединиться или включиться в работу специально организованных наставнических пар/групп; предоставление возможности каждому педагогу выбирать способы и формы повышения квалификации и развития профессионального мастерства; принцип открытости, характеризующийся своевременным информированием профессионального сообщества о деятельности методической службы; принцип прогнозирования, опирающийся на организацию методического сопровождения с учетом идей «опережения».
Методический совет
Методический совет является главным структурным подразделением методической службы МБОУ СОШ №1, профессиональным коллективным органом, объединяющим руководителей методических объединений, руководителей творческих/ рабочих групп и на добровольной основе педагогов, руководствуясь определенными концептуальными положениями, подходами, идеями.
Методический совет составляет годовой план работы.Периодичность заседаний определяется его членами, исходя из необходимости (как правило, не реже одного раза 2-3 месяца). В своей деятельности методический совет подотчетен педагогическому коллективу МБОУ СОШ №1, несет ответственность за принятые решения и обеспечение их реализации.
Методическое объединение
Методическое объединение педагогов — это сообщество объединённое системой тематических мероприятий, или одним предметным направлением, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства педагога, развитие и рост его творческого потенциала, повышение качества и эффективности образовательного процесса, формируется как обязательная форма работы и характеризуется постоянным, фиксированным составом участников
Это основное структурное подразделение методической службы образовательного учреждения, осуществляющее реализацию учебно-воспитательной работы по одному или нескольким учебным предметам, методической, опытно-экспериментальной и внеклассной работы
Цель работы методического объединения — обеспечение качества образования, эффективности инноваций коллективным поиском и проверкой, отработкой и внедрением лучших традиционных и новых образцов педагогической деятельности, взаимным профессиональным общением, обменом опытом, выработкой единых подходов, критериев, норм и требований к оценке результатов образовательной деятельности.
Формы работы группы: теоретические семинары, семинары-практикумы, практикумы, мастер-классы, форумы, исследовательские лаборатории, научно-методические конференции, деловые игры, «круглые столы» и другие.
Результат работы группы: документально оформленный пакет методических рекомендаций, разработок, пособий.
Творческие / рабочие группы
Творческие или рабочие группы - это структурное подразделение методической службы, которое создается на добровольной основе, в случае, когда необходимо освоить новый передовой опыт, новую методику, идею. Для творческой группы характерными формами работы являются: поисковая, исследовательская, опытно-поисковая, экспериментальная, научно-методическая или проектно-исследовательская деятельность.
Результат работы группы: документально оформленный пакет методических рекомендаций, разработок, пособий.
Наставничество
Работа в рамках системы наставничества представлена по ссылке: https://sites.google.com/d/1iYcQnTycsiINZIzGJJMRfg0sKE0d9bCZ/p/1-VeOn-mQOdgdXneUFUjaicuRLZUuM9bl/edit
Единая методическая тема: это общая цель методической работы образовательного учреждения, направленная на повышение качества образования через непрерывное развитие педагогического потенциала, повышение уровня профессионального мастерства и профессиональной компетентности педагогов для успешного развития потенциала обучающихся на разных уровнях образования
Единая методическая тема МБОУ СОШ №1 на 2024-2025 учебный год: развитие технологических компетенций обучающихся путем внедрения современных технологий в образовательный процесс в рамках концепции непрерывного образования
Научно- методическое сопровождение
Научно- методическое сопровождение обеспечивается на уровне края Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (ЦНППМ) ГАУ ДПО ПКИРО
Аттестация
Новости
Отделение дошкольного образования