Glog

Завдання. Створення інтерактивного плакату (4 бали).

Умова: Створити та відредагувати інтерактивний плакат (глог) відповідно індивідуальної теми (див.вище) за допомогою ресурсів соціальної мережі Glogster.

Glogster -це соціальна мережа, яка дозволяє користувачам легко створювати безкоштовні інтерактивні постери-плакати. Такі постери називаються Глоги (glogs), або графічні блоги (graphical blogs). В даний час ця соціальна мережа сотень тисяч зареєстрованих користувачів.

Glogster -це соціальна мережа, яка дозволяє користувачам легко створювати безкоштовні інтерактивні постери-плакати. Такі постери називаються Глоги (glogs), або графічні блоги (graphical blogs). В даний час ця соціальна мережа сотень тисяч зареєстрованих користувачів.

Необхідно відзначити дуже важливий момент. Частина даної соціальної мережі - це Освітній глогстер (Glogster EDU). Ця частина спеціально зроблена таким чином, що вчитель має право створити свою групу, клас, зареєструвати і запросити дітей. Навчання та робота над проектами є приватними, а от можливість публікації остаточного проекту - визначається рішенням вчителя.

Таким чином, у проекті (з урахуванням більш розширеною, платної частини - ложка дьогтю в тому, що спільні проекти класу тільки в преміум версії ...) реалізовано те, що англійською називається "safe virtual class" (сенс зрозумілий: є принципова можливість контролю за дитячими проектами з боку дорослого, можливість спокійно навчати "в класі" і вчитися, і т.д.).

Така освітня ієрархія користувачів, що виходить безпосередньо від творців сервісу, надає вчителям у Освітньому Глогстере набагато більшу вагу, ніж в інших соціальних мережах. Хоча б номінально, але вчитель виділено.

Для створення пройдіть по силці https://glogster.com/

Варіанти індивідуальних тем завдань

(студенти, які відсутні на заняттях вибирають теми робіт із списку див. нижче):

В-1 по В-4 група -54

В-5 по В-9 група 55

В-10 по В-14 група 56

В-1. Основни операційних систем.

В-2. Архітектура та ресурси операційних систем.

В-3. Бінарний інтерфейс.

В-4. Управління процесами.

В-5. Планування процесів і потоків.

В-6. Управління пам'ятю.

В-7. Виконувальні файли.

В-8. Багатозадачність, взаємодія потоків.

В-9. Синхронізація.

В-10. Фізична організація файлової системи.

В-11. Системні команди.

В-12. Робота із реєстром.

В-13. Безпека.

В-14. Взаємодія з мережею.

В-15. Операційна система Windows Server 2003.

В-16. Операційна система Linux.

В-17. Операційна система Unix.

В-18. Операційна система Mac OS.

В-19. Файлова система.

В-20. ВІОS.

Методи зберігання:

1. Embed into your page - додайте на Вашу сторінку.

2. Send to friends - відправити викладачу на електронну адресу.

Заповнити спільний документ (див. вище, вкладка інтерактивний плакат) – електронну таблицю Google, ввести відповідну url-адресу розробленого інтерактивного плакату.

Зробити скріншот (готової вправи) та вставити у звіт