1. Портфоліо необхідно зберегти в папці Google Диск під скороченою назвою теми проекту, наприклад: Портфоліо_Іванов.
2. Вся академічна група захищає свої Портфоліо викладачу на крайньому занятті, де подає в папці А5 вкладений роздрукований текстовий файл індивідуальної теми роботи студентів групи, який містить титульний лист та лист тем робіт, а також кожен студент повинен написати коротеньке есе (від свого імені, свої думки, спираючись на твердження науковців на 2-3 стор. А5) (див. зразок нижче).
Вимоги до есе: поля: ліве - 2 см, праве, верхнє, нижнє - 1,5 см.; розмір шрифта - 14 пт., тип шрифта - Times New Roman, вирівнювання по ширині.
Зразок (титульного листа) А5:
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
ПОРТФОЛІО
групи: 00
Факультет – ___________________________________________________
Роздатковий матеріал відправлений викладачу за допомогою:
□ CD-диск □ немає;
□ Google диск □ e-mail
Перевірила:
ПІП – доц., к.п.н., Л. А. Матвійчук
Кафедра – інформатики і обчислювальної техніки
Чернігів-2017
Зразок (другого листа) А5:
Теми портфоліо:
1. Антоненко Васелина - "Веб-сервіси" (презентація, публікація, сайт).
2. Борбенко Валентин - "Хмарні технології" (презентація, публікація).
-
Вибір тем:
Використайте комп'ютерні технології в розкриті теми:
1. Залежності: алкогольна, тютюнова, наркотична, інші
2. Вакцинація
3. Лікарські рослини
4. Дієти
5. Косметика
6. Екстремальні явища природи
7. Взаємодія природи і людини
8. Міграції в тваринному і рослинному світі
9. Захворювання
10. Генетика /клонування
11. Генетично-модифіковані продукти
12. Адаптація/еволюція
Або ж: теми навчально–наукового проекту
В-1. Електронні підручники.
В-2. Використання Web-технологій у навчальному процесі.
В-3. Комп'ютерні тести.
В-4. Штучний інтелект у навчанні.
В-5. Інформаційні технології, історичний та сучасний стан і перспективи розвитку.
В-6. Технологія блог-квест та її використання в навчальному процесі.
В-7. Програмні засоби створення дидактичних відео-матеріалів.
В-8. Засоби віртуальної наочності.
В-9. Інформаційна культура викладача.
В-10. Методика застосування інформаційних технологій в освіті.
В-11. Комп'ютерні засоби підтримки навчального процесу.
В-12. Використання мультимедійних презентації, публікацій та web-сайтів у проектний діяльності.
В-13. Комп'ютерні тренажери (програми симулятори).
В-14.Дидактична система дистанційного навчання.
В-15. Демонстраційні засоби підтримки проведення занять по дисципліні.
В-16. Теоретичні основи інформатики
Складові портфоліо: