Séquence 3
Tendances musiques actuelles
Comment écoute-t-on de la musique aujourd'hui et comment la relier à une culture commune ?
Pendant cette séquence vous serez en totale autonomie. Vous devrez à la fin des 5 séances :
🌟 Avoir rempli et fait valider les fiches de cours
🌟 Avoir fait le défi obligatoire par groupe "Playlist j'aime/ j'aime pas"
🌟 Avoir fait l’un des deux défis « Projet musical » (soit création, soit medley)
SITE avec toutes les explciations et liens : https://padlet.com/klethi_v/4actuelle
Le livre numérique :
Liens:
Pour la fiche de cours : (Fiche 1 à remplir) https://view.genial.ly/5c3d97e2a4eaa03097dac16d/image-interactive
Défi j'aime/j'aime pas : https://padlet.com/klethi_v/4actuelle
Vocabulaire :
Le Pot-Pourri ou Medley: enchaînement de plusieurs petits extraits de musique à la suite le temps d'une chanson.
Mashup : mélanger deux ou plusieurs titres en même temps. Exemple (Shakira/Kelly Clarkson)
Arpège : ce sont les notes d’un accord jouées ou chantées successivement. Explication en vidéo
Echantillonnage : (ou sampling en anglais) dispositif électronique destiné à insérer et modifier des morceaux d’œuvres ou des sons dans un nouveau morceau musical.
Je suis capable de :
Pour l'oral :
Terminer la tache complexe Défi création ou Medley
Pour le contrôle écrit :
Connaitre les définitions
Savoir reconnaitre les styles de musique et les rythmes caractéristiques