Actualités du 31 aout 2011
L'évaluation du handicap ne relève pas de l'Éducation nationale, mais du corps médical. Ensuite, « les parents sont les uniques décideurs quant à un éventuel maintien en milieu scolaire ordinaire, ou un placement dans un centre médico-social ». Il y a une liste d'attente vers ces établissements spécialisés, dans lesquels « l'accueil n'est pas de la compétence de l'Éducation nationale », note l'inspecteur. L'ensemble du processus implique un enseignant référent auprès des différentes tutelles. L'Yonne Républicaine
"La loi du 11 février 2005 remet à plat (entre autres) la question de l’obligation scolaire pour les jeunes en situation de handicap. Plusieurs parcours (du combattant) sont possibles pour ces élèves : il y a ceux qui iront en établissement spécialisé (IME, ITEP) et reviendront par intermittence ou à temps plein dans le système scolaire ordinaire, il y a ceux qui suivent leur scolarité dans des classes, encadrés par un maître spécialisé (CLIS) à l’école primaire et qui pourront ensuite rejoindre le secteur médical ou encore poursuivre en collège puis en lycée dans des dispositifs ULIS. [...] S’intéresser aux conditions d’accueil et d’enseignement auprès de ces jeunes en situation de handicap permet de réinterroger sa pratique, ce qui amène, par ailleurs, à penser autrement ces autres élèves sans handicap… Le Monde (blog)
Actualités du 30 aout 2011
Plus que les autres mamans, Corinne Del Frate ressent la pression de la rentrée sur ses épaules.Elle fait tout pour que son fils Lino, autiste, vive ce moment le mieux possible. Ouest France
À la veille de la rentrée scolaire, l’Unapei demande de manière urgente que l’Education nationale s’engage dans un véritable partenariat avec le secteur médico-social afin qu’elle cesse de considérer la scolarisation des enfants handicapés comme un fardeau. L’augmentation affichée du nombre d’élèves handicapés, masque en fait un cruel manque de qualité. Ressources Solidaires
Actualités du 29 aout 2011
En effet, l’Unapei a constaté que les dispositifs favorisant l’insertion des enfants handicapés mentaux en milieu scolaire ordinaire sont insignifiants voire inexistants. L’Unapei souhaite rapidement une collaboration « réelle et concrète » entre le secteur spécialisé et l’Education Nationale, afin de proposer une scolarisation de qualité aux enfants handicapés. NewsPlanète
La scolarisation des enfants handicapés, qui n’a cessé d’augmenter depuis 2005, bénéficiera à partir de la rentrée d’assistants aux contrats moins précaires. 212 640 élèves handicapés seront scolarisés en milieu ordinaire (90 % à temps complet), soit 11 250 de plus qu’à la rentrée 2010 et 45 % de plus qu’en 2004-2005, selon le ministère. Mais cette évolution, depuis la loi de 2005 qui pose le droit pour chaque enfant handicapé d’être scolarisé dans l’école de son quartier, ne s’est pas faite sans mal, notamment en doublant le nombre d’accompagnants avec parfois des contrats précaires. Midi Libre _ Handicap.fr
Actualités du 28 aout 2011
Grâce à un traitement à Miami, Flavian peut marcher avec un déambulateur. La Voix du Nord
Actualités du 26 aout 2011
Le nombre d'enfants handicapés scolarisés dans le premier degré a nettement augmenté ces dernières années. Des problèmes subsistent néanmoins, concernant, par exemple, les auxiliaires de vie scolaire, avec des contrats précaires et peu formés. Du coup, il n'y a pas de véritable suivi qui est apporté à ces élèves handicapés. Ils changent d'auxiliaire de vie en plein milieu de l'année parfois, annihilant des mois de travail.
Devoir repartir à zéro, c'est un peu ce que redoutent les parents de la petite Léa, âgée de 8 ans. L'Union
Actualités du 20 aout 2011
Nous nous chargeons de les accompagner de la crèche au lycée en passant par l'école primaire et le collège. Mais il arrive parfois que la souffrance, les moqueries empêchent cette immersion totale. Dans ce cas, l'ASEI a lancé depuis une trentaine d'années, les classes annexées : [...] Une formule qui répond bien aux besoins et aux souhaits des familles et dont le centre Lestrade a été le pionnier en France. « Vous savez, on oublie trop souvent que les familles de déficients vivent des moments très difficiles, un vrai parcours du combattant », dit Laurent Viglieno. La Dépêche
Actualités du 14 aout 2011
La méthode Essentis, kézako ? « La méthode Essentis est un programme intensif pluridisciplinaire pour le traitement de la paralysie cérébrale et des troubles neurologiques. Un programme personnalisé est mis en place grâce à différents tests effectués au début du séjour. Il y a une équipe d'ostéopathes où chacun est spécialisé : l'un au niveau musculo-squelettique, un autre au niveau viscérale, etc. [...] « Je ne comprends pas pourquoi on n'a pas ça en France. Surtout qu'en Espagne, c'est une équipe française qui s'occupe de cette méthode ! Et c'est très simple à réaliser. J'ai pu refaire l'exercice du « spider » chez moi avec des cordes et des poteaux ! Ouest France
Actualités du 11 aout 2011
« Dans la rue, on peut facilement croire que c'est de la mauvaise éducation, alors que ces comportements qui semblent non appropriés, c'est simplement de l'autisme. » La Voix du Nord
Actualités du 8 aout 2011
Autisme / La maman d'Aurélien lance un appel sur RTL. L'Union
Actualités du 6 aout 2011
Les parents de Jérémy,de Lavau, multiplient les allers et retours à l'hôpital Necker. Leur fils, handicapé de naissance,y attend une deuxième greffe. Et espère rentrer en CP avant la fin de l'année, à Saint-Fargeau. L'Yonne
Actualités du 5 aout 2011
À la rentrée scolaire 2010/2011, la demande d'Auxiliaire de Vie Scolaire Individuel a été accepté à mi-temps (soit 12h/semaine) par notification écrite de la MDPH. Cependant, le jour de la rentrée, il n'y avait personne pour accompagner cet enfant. Il a donc fallu faire des courriers et, à la mi-octobre, Julien a enfin pu être scolarisé, mais uniquement le mardi matin. Le Post
Le combat d'une famille pour la scolarisation de leur fils handicapé : À 16 ans, le jeune Arthur Alpe est contraint d'attendre une éventuelle place en milieu spécialisé. La Provence
Actualités du 4 aout 2011
Le Temple : le combat d'une mère pour scolariser son fils. Enzo, un enfant autiste de 6 ans, n'a pas d'établissement pour la rentrée. Sa maman, Mélanie Moricet, multiplie les démarches pour lui trouver une école et se dit prête à saisir le tribunal administratif. Presse Océan
Actualités du 3 aout 2011
Une étude montre qu'il est plus ardu pour un dyslexique de reconnaître une voix. 98,5 fm
Actualités du 2 aout 2011
Autisme : pas de place pour Kévin. Une mère se bat pour que son fils obtienne la place qui lui a été attribuée dans un Institut médico-éducatif et pour que ses soins soient pris en charge. Sud-Ouest
Actualités du 31 juillet 2011
Vinciane, porteuse de trisomie 21, a obtenu un CAP agent polyvalent de restauration. Elle fait la fierté de ses parents qui veulent ainsi montrer que ces jeunes veulent vivre comme tout le monde. [...] Le combat des parents de Vinciane pour qu'elle puisse justement suivre une scolarité « à l'école de tous » a été de tous les instants. Ils ont dû se battre contre les orientations « qu'on voulait leur imposer en établissement spécialisé », justifier leur choix, argumenter. La Montagne
Actualités du 29 juillet 2011
La Fédération des APAJH demande au chef de l'Etat de ne pas promulguer une récente loi qui accorde des dérogations sur l'accessibilité des bâtiments neufs et porte, ainsi, « atteinte aux droits des citoyens en situation de handicap. » Weka
En septembre 2011, 15 étudiants lourdement handicapés de l’université Paris Ouest Nanterre La Défense risquent d’être privés de rentrée, car leur unité de logements et services, située dans la résidence universitaire, est menacée de fermeture, faute de soutien financier. En cause, le Conseil général des Hauts-de-Seine (92), qui refuse jusqu’ici d’augmenter le montant de l’allocation versée aux étudiants. letudiant
Actualités du 28 juillet 2011
«Le risque, c'est vraiment la déscolarisation, à cause de comportements inadaptés. On a vu des jeunes sortis du système scolaire en 5e parce qu'ils avaient des comportements violents, et chez qui on a diagnostiqué un autisme des années plus tard. Ils ont perdu cinq, sept ans de scolarité, alors qu'un accompagnement adapté aurait pu leur permettre de poursuivre une vie scolaire à peu près normale. Et le financement d'un poste d'auxiliaire de vie scolaire coûte moins cher qu'un placement en institution». Le Télégramme
Actualités du 26 juillet 2011
Mélanie et David Bienfait sont déterminés. Leur fille Lilou, 4 ans, qui entrera en moyenne section en septembre prochain, aurait droit à une prise en charge de « 16 heures hebdomadaires » à l’école maternelle du village. C’est la Maison départementale pour les handicapés (MDPH) de la Drôme qui le dit. Et ils comptent bien les obtenir.Or, début juillet, le couple a appris par l’intermédiaire de la direction de l’école que la demande d’un poste d’auxiliaire de vie scolaire (AVS) avait été refusée. La raison ? « Restrictions budgétaires », s’étrangle la maman. « On nous propose 4 heures hebdomadaires, comme l’an dernier, ajoute le papa. Le Dauphiné
Actualités du 25 juillet 2011
Une proposition de loi assouplissant les normes d’accessibilité devrait être soumise au Parlement à l’automne. [...] « Cela voudrait dire qu’un enfant en situation de handicap ne pourrait pas aller à l’école de sa commune, mais on l’inviterait à aller à la commune d’à côté, loin de ses copains ! » commente l’APF. Faire face
Depuis qu’il a quitté les écoles spécialisées, à 20 ans, le jeune Messin n’a jamais réussi à réintégrer un établissement scolaire. Son bac pro compta, il l’a passé dans l’appartement familial à la Grange-aux-Bois. « C’est un isolement qui m’est imposé, moi je ne veux pas ça », assure-t-il. « Je suis hyper sociable ! »« Je vais être sévère , prévient-il, mais dans la société actuelle, quand on a un handicap, ça veut dire rester chez soi et ne rien faire de sa vie » Le Républicain Lorrain
Actualités du 23 juillet 2011
Sénat : Accompagnement des enfants handicapés scolarisés [...] Comme l'a dit Annie Jarraud-Vergnolle, la question de la qualification et de la stabilité du personnel d'encadrement est centrale. Dès la rentrée de septembre, nous serons confrontés au départ d'AVS dont les contrats de travail arrivent à leur terme. Ainsi, j'ai été alertée par un maire de mon département, lui-même interpellé par une directrice d'école qui lui demande de prendre en charge le renouvellement du contrat de travail d'un AVS. L'Etat se désengage et ce sont les collectivités territoriales qui doivent prendre le relais !
Actualités du 22 juillet 2011
L'Institut médico-pédagogique Lelandais est le premier établissement ouvert dans le Nord par l'Association de parents d'enfants inadaptés (APEI). À l'initiative d'Albertine Lelandais, il a reçu ses premiers pensionnaires en 1957, en plein cœur d'Ascq, à une époque où l'apparition d'un enfant handicapé était encore vécue comme une honte dans les familles. Le village a tout de suite ouvert ses bras à ces jeunes habitants un peu différents. La Voix du Nord
Actualités du 21 juillet 2011
Modification en 2011 du concours d'Atsem : il se composera de 20 questions axées sur le métier d Atsem et moins sur le droit public [...] Ils peuvent également assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés. Keek
Actualités du 20 juillet 2011
Pour Enzo, d'après les notifications de la MDPH (Maison départementale de la personne handicapée), c'est une Clis, éventuellement un IME (Institut médico-éducatif). Mais, faute de place, il est renvoyé en milieu ordinaire. [...] La maman, elle, ne comprend pas. « Les problèmes d'organisation, ce n'est pas mon souci, dit-elle. Je ne veux pas déscolariser mon fils. Et je n'ai pas l'impression de demander la lune. » Nantes.maville
Actualités du 18 juillet 2011
Saint-Gaudens (31) La première promotion des élèves déficients visuels du centre André Mathis a obtenu 100 % de réussite au BEP hôtellerie. L'Hôtellerie Restauration
Actualités du 17 juillet 2011
Eric a bricolé une trottinette pour son fils malade [...] Le coût : environ 100 €. La construction a pris six mois, sur ses heures de loisirs. Avec son invention, Eric Le Bihan a remporté le 3e prix des papas bricoleurs organisé par Handicap international et l'Association française contre les myopathies. Ouest France
Actualités du 16 juillet 2011
Christine est la maman d'Adrien, 11 ans, dyspraxique visiospatial et dysgraphique. Le moindre mouvement, comme prendre un couteau ou un stylo, le fatigue très rapidement. Résultat : il est incapable d'écrire. La scolarité et le suivi médical de son fils relèvent du « parcours du combattant ». « Personne ne connaît ça dans le milieu éducatif. Les centres spécialisés ont toujours voulu lui trouver un problème psychologique. » Son handicap neurologique a donc été diagnostiqué il n'y a que deux ans. Il bénéficie désormais d'une assistante pour prendre en note ses cours. Mais les enseignants n'ont pas toujours été aussi compréhensifs. « Pendant longtemps, il a été privé de récréation », témoigne la maman. Nicole Bardou, présidente de l'Aadys, est très remontée : « Ce sont des enfants en grande souffrance. La société veut en faire des robots. C'est de la maltraitance. » Sud-Ouest
Actualités du 15 juillet 2011
Alors que la loi de Février 2005 place l'Education Nationale en situation de pleine responsabilité de la scolarité des élèves en situation de handicap, ce moratoire va accentuer les fermetures de postes « non devant élèves » et notamment des postes spécialisés. Ils deviennent des enseignants en sursis, et ce en complète incohérence avec les annonces relatives à la scolarisation des élèves handicapés ou en difficulté. Tessolidaire
La loi de 2005 sur la scolarisation des enfants handicapés a signifié une grande amélioration dans la reconnaissance, la prise en charge et la scolarité des enfants dyspraxiques. Autrefois écartés de l'école comme des déficients, ils peuvent aujourd'hui suivre une scolarité normale. La maman d'Alexander tient à saluer cette initiative gagnante. Sud-Ouest
Actualités du 14 juillet 2011
Alors que le Chef de l’Etat s’apprête à promulguer la loi proposée par Paul Blanc (lire article), celui-ci est interpellé et invité à ne pas procéder à cet acte, qui, selon, la Fédération des Apajh « porte atteinte aux droits des citoyens en situation de handicap ». Batiactu
Actualités du 13 juillet 2011
Jeune étudiante au lycée Chabrier à Yssingeaux, Vinciane Masclaux vient de réussir avec brio son CAP. Elle démontre que tout est possible, même quand on est porteuse de trisomie 2. Le Progrès
[Luxembourg] Ce texte, que les députés ont adopté hier à la Chambre, confère un cadre législatif longuement attendu à l'intégration des enfants souffrant d'un déficit physique ou mental dans les lycées. Bien que le projet de loi ait été approuvé par 59 députés, la plupart d'entre eux estiment qu'il ne va pas assez loin. Le Quotidien
Actualités du 11 juillet 2011
L'intégration de la personne autiste dans l'école « est une réelle difficulté en France », précise la neuropsychologue. « Une situation qui s'aggrave avec la suppression des auxiliaires de vie scolaire (AVS). Dans le Var, il n'existe aucune structure spécialisée pour ce type de pathologie, mais plus généralement, la France est très en retard par rapport aux Anglo-saxons, à la Belgique, à la Suisse, aux États-Unis et même à l'Espagne. L'absence de volonté politique et de moyens est irréfutable. Nous manquons de culture pragmatique tandis que le passif maladie mentale pèse toujours fortement sur les comportements. » Var Matin
Thomas, jeune myopathe, est privé de centre de loisirs - Bruz - Ouest France
Actualités du 8 juillet 2011
De plus, « 7 élèves handicapés ne pourront avoir de place dans la classe ULIS (Unité locale d'intégration scolaire). Ils seront inclus dans les divisions de 5e surchargées, et ne bénéficieront pas des conditions optimales pour réussir leurs apprentissages ». La République des Pyrénées
« Je ne sais pas où je vais aller l'an prochain. » Ce sont les mots d'un garçonnet de 12 ans, qui, à la rentrée 2011, doit passer en sixième. Jusqu'ici, rien de très compliqué. Sauf que, justement, la situation de Nicolas Vialis, domicilié à Pignans avec ses parents viticulteurs, est compliquée. Le jeune homme est atteint de troubles cognitifs « multidys » - dyspraxie, dysphasie, dyslexie... Un handicap reconnu comme tel par la Maison départementale pour le handicap (MDPH), qui préconise une Ulis « dys » (Unité localisée pour l'inclusion scolaire dédiée aux troubles « dys »). Et dans ce type de dispositif - rarissimes dans le Var -, il n'y a pas de place pour Nicolas. Brignoles.maville
« L'autisme demeure un combat permanent » Créée il y a un an, l'antenne du Centre de ressources sur l'autisme fait le bilan de son action. Sud-Ouest
Actualités du 6 juillet 2011
[Suisse] «L’intégration du handicap n’est pas un monde magique» Les enseignants rejettent le projet d’accueil des enfants différents dans les classes ordinaires. 24 Heures
Ici comme ailleurs, la scolarité des enfants handicapés [NDLR : mais pas la scolarisation pour tous] est une réalité. Elle concerne 917 personnes en milieu ordinaire, hors secteur médico-social. Depuis plus de 60 ans, l'association départementale des pupilles de l'Aveyron a pour vocation d'aider les jeunes en difficulté. La Dépêche
« Le problème est le suivant, indique Harry Christophe, inspecteur d'académie : il existe plusieurs types de handicaps, plusieurs structures, qui devraient presque s'adapter à chaque type de handicap. Outre cette difficulté, les élèves peuvent en présenter plusieurs. Dans le premier degré, nous constatons que la prise en charge est réussie. C'est dans le deuxième degré que nous rencontrons des difficultés notamment dans la gestion des dossiers. Il s'agit maintenant pour les professionnels de s'inspirer de l'expérience du premier degré et de l'appliquer dans le second. » France Antilles
Bac : impossible n’est pas Thomas. Thomas Destombes, souffre d’infirmité motrice cérébrale. Avec ses camarades, il a affronté l’étape cruciale du bac et a découvert hier sa mention. Var Matin
Actualités du 5 juillet 2011
La renaissance de Djibril, l'enfant autiste qui commence à rejoindre notre monde. La Provence
Comme le petit Jérémy, 10 ans, qui souffre de troubles mentaux, ils sont treize autres enfants de l’école Améthyste, à Pignan, gérée par l’association éponyme, à ne pas savoir où ils iront à la rentrée prochaine. L’équipe éducative doit rendre les locaux au propriétaire, l’association Notre-Dame-de-Lenne, qui s’occupe de l’abbaye de Vignogoul. Midi Libre
Actualités du 4 juillet 2011
[Belgique] De nombreux enfants atteints de surdité tentent chaque année leur chance dans l’enseignement ordinaire. Une démarche qui est loin d’être simple. C’est l’histoire d’une maman qui se bat depuis 9 ans pour que son fils Arthur, 15 ans, malentendant, réussisse ses études au sein d’un enseignement ordinaire. Une maman dont le rêve s’est brisé mercredi lorsque l’école lui a annoncé qu’Arthur avait raté tous ses examens et qu’on lui conseillait de plutôt se diriger vers un enseignement technique de transition ou une école spécialisée. L'Avenir
Dans la région, l'académie de Limoges tisse un maillage de dispositifs en s'appuyant sur une analyse des besoins réalisée avec les maisons départementales des personnes handicapées (MDPH). Et les besoins sont grands, d'où une stratégie d'inclusion scolaire tous azimuts. La Montagne
Actualités du 3 juillet 2011
La commune gardera son auxiliaire de vie scolaire - Saint-Germain-de-Livet Ouest France
Actualités du 2 juillet 2011
École Jules-Ferry. Catherine, l'ange gardien. Le Télégramme
Actualités du 1er juillet 2011
L'APF a envoyé un courrier aujourd'hui au président de la République suite à la Conférence nationale du handicap du 8 juin dernier. Pour l'APF, les mesures annoncées ne sont pas à la hauteur des attentes des personnes en situation de handicap et de leur famille et ce, au regard de la dégradation économique et sociale de leurs conditions de vie. L'APF est extrêmement déçue des conclusions et mesures issues de cette Conférence nationale du handicap. Reflexe-Handicap
Elle se prénomme Manon et elle a effectué ses années «primaire» à l'école de la Charmille. Manon souffre d'un handicap et pendant de nombreuses années elle a été la démonstration d'une intégration réussie. Manon c'était un des sourires de l'école de la Charmille. Elève de CM2, Manon, comme ses camarades va quitter l'école ce vendredi 1er juillet. D'autres challenges l'attendent. A l'étranger pour soigner son handicap. Creusot-infos
La Maison de personnes handicapées ayant récemment ouvert, l'Education nationale doit accueillir tous les élèves en situation de handicap. Là encore, les nouveaux ne seront pas de trop puisque 8 créations de classes spécialisées, les classes d'inclusion scolaire (clis) sont prévues à la rentrée pour le premier degré, ainsi que 12 unités locales d'inclusion scolaire, poursuivant les clis pour le second degré. Mayotte Hebdo
Elèves handicapés : ce que taisent les chiffres [...] Du coup les laissés-pour-compte scolaires sont souvent contraints à l'exil en Belgique, pays qui a de longue date développé notamment l'accueil des jeunes autistes. « Il faut savoir que l'Etat français finance ces exils scolaires en Belgique. Or, outre les aspects logistiques évidemment très lourds pour des familles qui habitent dans le Nord-Pas-de-Calais ou en région parisienne, il faut souligner que les établissements belges ne sont pas du tout soumis aux mêmes normes de qualité que les établissements français. Certains sont excellents mais d'autres... beaucoup moins ! MediaPart