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Dalla progettazione didattica alla programmazione finanziaria
Il corso è destinato ai DS, DSGA e figure di sistema. Risulta molto utile perché mette a confronto le peculiarità della funzione docente in rapporto alle pratiche amministrative. Molto indicato destinarlo ai COLLEGI DOCENTI delle singole scuole per far conoscere i principi di bilancio su cui si fonda la progettazione didattica.
Argomenti trattati (1 giorno 4 ore)
Il DI 44 presupposto normativo
Il P.O.F.- Lo sviluppo di un efficace Piano dell’Offerta Formativa
Il Programma Annuale - DAL POF al Programma
La difficile integrazione tra anno scolastico ed anno finanziario
La progettazione extracurriculare - La gestione dei progetti
La compilazione della scheda di sintesi descrittiva
Progetto SI – Progetto NO (ovvero la difficile arte del Dirigente)
Documentare i progetti e le attività - Il ruolo del Responsabile
Il controllo della Gestione - Il sistema di programmazione e controllo
Le fasi cronologiche del controllo di gestione
La comunicazione al territorio: il Programma Annuale e le scelte di gestione
Confronto e dibattito
per informazioni leo.filippone@gmail.com
Attività negoziali e gestione del patrimonio
Il corso è destinato ai DS, DSGA e figure di sistema. Risulta molto utile perché affronta la tematica degli investimenti e del mantenimento delle risorse strumentali.
Consente un agevole confronto tra i vari profili professionali mettendo a rapporto le responsabilità di ciascuno
Argomenti trattati (1 giorno 4 ore)
Il DI 44 presupposto normativo
Il Programma Annuale - Cenni
Ricognizione dei fabbisogni
Modalità di espletamento dei processi di acquisizione di beni e servizi
Le varie figure contrattuali
Le politiche di gestione del patrimonio
Il regolamento per la gestione del patrimonio
Alienazione dei beni e scarichi inventariali
Il controllo della Gestione - Il sistema di programmazione e controllo
Le fasi cronologiche del controllo di gestione
Scarti degli atti di archivio
Confronto e dibattito
per informazioni leo.filippone@gmail.com
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