VideoClase

La clase telemática es un recurso inestimable en estos tiempos que hay que saber aprovechar. Es algo más complejo que la clase presencial pero seguiremos las mismas normas. Muchas de las cosas que revisaremos aquí no es necesario explicarlas si se usa el sentido común. No obstante:

  • Entraremos a la clase a través del enlace situado en nuestro aula virtual de Educamadrid. Esta situación nos identificará como usuarios.

  • Cuando entremos a la clase saludaremos. Habrá unos minutos de cortesía para esperar a que todo el mundo se conecte. Si llegas tarde, procura no interrumpir.

  • La presencia correcta es importante, al menos tanto como si estuvieras en el instituto. Aunque estés en casa debes estar preparado y aseado.

  • Al igual que en la clase presencial, es fundamental que tengas delante tu cuaderno y estuche.

  • Revisa con antelación tu material. Prueba el sistema de videoconferencia con familiares o amigos para asegurarte de que lo conoces. Haz también pruebas de sonido y habla con tu profesor si tienes problemas.

Las normas de conducta son exactamente las mismas que en el centro. El alumno que no cumpla los mínimos de aseo, compostura, respeto o educación, etc. será sancionado.

Por ejemplo, es una falta grave hacer un pantallazo desde tu ordenador y hacer un sticker con la imagen de un alumno o profesor. Es verdad que nadie se dará cuenta de que lo has hecho desde tu casa pero normalmente un sticker es para publicar. En cuanto lo compartas en una red social serás fácilmente acusable de atentar contra la intimidad del burlado/a, seas el autor o simplemente lo hayas reenviado. Dejarás de tener el control de la imagen y su huella será fácilmente rastreable. Además de ser feo, burlarse de esta manera de un profesor o alumno puede hacer que te metas en líos.

En general, seguiremos el siguiente esquema:

  1. En la primera parte de la clase habrá una explicación. Es obligatorio activar la cámara siempre que no haya fallos de la red. Si hay problemas de sonido o de vídeo, se pondrán instrucciones en el chat. Se os pedirá que toméis apuntes de igual manera que en la clase presencial. Es recomendable que silenciemos los micrófonos para que no se metan ruidos.

  2. La segunda parte de la clase consistirá en una actividad o bloque de actividades tutorizada. Pediré que compartas tu pantalla.

  3. Para finalizar la sesión, se realizará una pequeña evaluación de la asistencia y el trabajo.

El trabajo diario forma parte de un porcentaje alto en el total de la nota de la materia. No se evaluará positivamente si no se atiende a la clase sin justificación.

Si hay problemas de tipo técnico, consulta a tu profesor. Se pondrá en contacto con tu familia para resolverlos.

Actividades

Realiza en tu cuaderno, sin copiar los enunciados, las siguientes tareas.


  1. ¿A través de qué recurso entraremos en la clase telemática?

  2. ¿Qué debes hacer si te conectas tarde a una clase telemática

  3. ¿Se puede atender a una clase en pijama y tirado en la cama? ¿Cómo se debe estar?

  4. ¿Qué debes tener en la mesa, además del ordenador? ¿Es obligatorio tomar apuntes?

  5. Explica si has visto alguna vez que alguien se haya aprovechado del aula virtual para hacer memes o stickers. ¿Es posible que te denuncien si lo haces?¿Debes ser el autor o simplemente compartirlo?

  6. ¿Qué hay que hacer con la cámara en la primera parte de la clase?

  7. ¿Por qué crees que se debe compartir la pantalla en la segunda parte de la clase?

  8. ¿Qué pasará con la nota si no se atiende correctamente a la clase? ¿Qué entiendes por “atender correctamente a la clase”? ¿Deberás justificar tus ausencias?

  9. ¿Qué debes hacer si tienes problemas técnicos?