La organización de los apuntes y ejercicios en secundaria es compleja. Habitualmente se tienen unas diez asignaturas con unos diez profesores, cada uno con su metodología. Lo más cómodo sería llevar un cuaderno por materia, pero gestionar correctamente diez cuadernos con sus diez libros es muy difícil. No es raro que a los alumnos se les olviden los cuadernos en casa, en la taquilla,… Los cuadernos tampoco son compatibles con el trabajo con fichas o fotocopias. Y no olvidemos el peso, la Organización Mundial de la Salud recomienda que los alumnos no carguen con más del diez por ciento de su peso en la mochila. Esto quiere decir que un alumno de cincuenta kilos nunca debe llevar más de cinco a sus espaldas.

En Tecnologías se recomienda usar un apartado de carpeta archivadora. La idea es que la carpeta se use para todas las materias en las que no sea obligado el uso de un cuaderno. A continuación se escriben algunos consejos para su uso:

• Se trata de una carpeta con separadores de cartón o de plástico, no de anillas. Las anillas no son útiles cuando los profesores entregan fotocopias, a no ser que se tenga una máquina de hacer agujeros en el estuche o que uno sea muy organizado en casa. Si se usan anillas, cuando se entrega una fotocopia ésta suele ir a parar a un portafolios, separada de sus apuntes. Hay que ser un alumno muy organizado para acordarse luego de dónde va la fotocopia.

•  Se llevará en la carpeta un recambio de cuadrícula.

•  Se usará un apartado de carpeta para cada materia.

•  Cada vez que se use una hoja nueva se deberá poner la materia y la fecha en la parte superior. Este hábito impedirá que se nos extravíen las hojas.

•  Si el alumno recibe fotocopias o fichas de trabajo también deberá escribir la materia y la fecha, de manera que se ordenará cronológicamente en su apartado de carpeta.

•  Cuando haya que entregar los ejercicios al profesor se podrá usar una carpetilla de pinza. Se colocan las hojas en orden en la carpeta y se entrega. El alumno podrá seguir tomando apuntes y realizando ejercicios mientras su profesor le corrige el cuaderno y la carpetilla de pinza se podrá reutilizar tantas veces como se desee.

• Cuando se acabe el trimestre se deben sacar los apuntes y archivarlos en casa, si se desea, en un archivo definitivo con el nombre del año. Esta operación mantendrá limpia y ligera la carpeta a lo largo del curso.

Actividades

1. Escribe dos razones por las que es conveniente seguir la técnica utilizada en “Recomendaciones para los apuntes”.

2. ¿Que se debe escribir en cada hoja según “Recomendaciones para los apuntes”?

3. Lee atentamente el apartado “Recomendaciones para los apuntes” y comenta en tu casa las cosas más importantes.

4. Haz un esquema de lo que debe incluir una "Hoja tipo" de los apuntes.

5. Ve a la "rúbrica de cuaderno" (abajo) y anota en tu cuaderno el criterio que más puntuación te da. También, de los que menos puntuación dan, anota el que más te guste.

Rúbrica de cuaderno