Дистанційний формат освітнього процесу

Група № 1 - https://padlet.com/alisa091180/lena

Група № 2 - https://padlet.com/klim99743/lavi60

Група № 3 - https://padlet.com/milagarnik24/mi2408ahtem

Група № 4 - https://padlet.com/ilonasuhonos/ilonasuhonos

Група № 5 - https://padlet.com/tulikaludmila/sun1982

Група № 6 - https://padlet.com/galinkageva1966/777k8wrk

Група № 7 - https://padlet.com/bondarlarisa505/chomuchka

Група № 8 - https://padlet.com/banasevicalesa/nas1980al

Група № 9 - https://padlet.com/tbondarenkius/romashka2022

Група № 10 - https://padlet.com/valievaana35/perlunka

Група № 11 - https://padlet.com/kuchuguratetyana/39d0aiga39uynrik

Група № 12  - https://padlet.com/saloidtnya/ygx3

1. Співпрацюйте з педагогічними працівниками ЗДО щодо організації освітнього процесу дітей дошкільного віку в дистанційному форматі на період воєнного стану.

2. Підтримуйте зв’язок з вихователями щодо місця перебування та стану здоров’я дитини.

3. Відстежуйте негативні наслідки пережитих психотравмуючих подій. Вони можуть проявлятися не одразу, тому дорослі, вихователі та батьки, мають постійно стежити за психоемоційним станом дітей, їхнім самопочуттям, виявляти хвилювання, тривоги. Необхідно звертати увагу на збудливість, тривожність, агресивність, заглиблення в себе. Також слід уважно стежити за здоров’ям дітей, зокрема сном, апетитом, настроєм, частотністю вередування, наріканнями на головний біль тощо. Такі показники загального стану здоров’я дітей переважно є об’єктивними показниками втоми, перевантаження, хвилювання, страхів та проявами наслідків психотравми.

4. Пам’ятайте, що щоденне спілкування та спільне проведення вільного часу з дитиною є запорукою її успішного подальшого майбутнього. Для дітей надзвичайно важливо відчувати повну емоційну присутність батьків. Допомагайте дитині, якщо в неї щось не виходить, підтримуйте її, будьте терплячими. Пам’ятайте, що педагоги завжди готові до співпраці з питань виховання, розвитку дитини і надання необхідної професійної допомоги, не зволікати й звертатися до них за порадами та рекомендаціями.
5. Дотримуйтесь режиму дня, звичних ритуалів, що допоможе дитині встановити зв’язок не лише з минулим, а взагалі з життям та безпекою.

6. Сприяйте формуванню у дітей навичок безпечної поведінки, використовуючи рекомендовані онлайн матеріали та відео, підготовлені МОН, ДУ «Український інститут розвитку освіти», ЮНІСЕФ, педагогами дошкільного закладу.