Кабінет психолога

Стародубець Олена Миколаївна -

практичний психолог

Загальні відомості:

Посада: практичний психолог

Освіта: повна вища,

Назва навчального закладу, рік закінчення: Міжрегіональна Академія управління персоналом за спеціальністю " Психологія", 2006 рік

Педагогічний стаж : 20 років

На даній посаді: 18 років

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії

Методична проблема: « Формування психологічної готовності до шкільного навчання та розвиток когнітивної сфери старших дошкільників»

Рік атестації: 2023

Досягнення: Подяка Дніпропетровського обласного методичного психолого-медико-педагогічного центру , 2013 рік

Подяка Дніпропетровського обласного методичного психолого-медико-педагогічного центру , 2017 рік

Грамота Відділу освіти виконкому Тернівської районної у місті ради, 2018 рік

Педагогічне кредо:

«Дитина – неповторна і дивовижна краплинка чистої, живої, джерельної води, яку треба берегти, цінити,любити і лише тоді вона перетвориться в повноводну річку, бездонне море, могутній океан – океан почуттів, емоцій, вражень..»

У своїй роботі керуюсь девізом:

«Сприяти успішному розвитку дитини в умовах здорового клімату в сім'ї і в групі. У потрібний момент опинитися поруч, непомітно підтримати, вчасно відступити в сторону»

Основна мета роботи психологічної служби навчального закладу:

Збільшення ефективності навчально-виховного процесу, своєчасне виявлення труднощів, проблем та умов індивідуального розвитку особистості, корекція міжособистісних стосунків усіх учасників педагогічного процесу, профілактика та корекція відхилень в індивідуальному розвитку та поведінці, максимальне виявленні творчих здібностей дитини та створення умов для їх розвитку, формування здорового способу життя, подолання кризових життєвих ситуацій.

Основні напрямки діяльності

практичного психолога дошкільного закладу:

Діагностична робота.

Проводиться з метою виявлення причин, що ускладнюють розвиток та виховання дітей та виявлення результатів проведеної корекційно - розвивальної роботи, можливих труднощів при навчанні в школі, подальше консультування батьків, рекомендації по підготовці дитини по організації занять з нею удома, по забезпеченню необхідного підходу до дитини.

Консультаційна робота.

Проводиться з батьками та педагогами з питань розвитку особистості дитини та надається допомога у вирішенні питань, щодо навчання та виховання дітей.

Психологічна просвіта.

Відбувається з батьками та вихователями за допомого бесід, педрад, семінарів -практикумів, виступів на батьківських зборах. В процесі отримуються психологічні знання щодо розвитку і виховання дитини.

Корекційно - відновлювана та розвивальна робота.

Ця робота сприяє повноцінному психічному та особистісному розвитку дітей. Практичним психологом накопичені матеріали для корекції агресивності, гіперактивності, тривожності, розвитку пізнавальних психічних процесів та готовності до навчання в школі.