1.1辦學理念與教育理念

學生是北極星

• 教育是生命傳承生命的歷程，學校則是生命淬煉的園地，校長就是引導生命朝向有機生長的「出口」；我深信：只要給孩子們學習的「支點」，他們一定可以為自己找到生命的「亮點」。

學校是一個學習共同體

新世紀的學校，是一個「學習共同體」，學生互相學習，教師互相學習，親師生一起學習，每個生命都用心「經營」，每個「生命」都能「適性發展」，在每個生命的獨白中，時而高亢引吭，時而低吟沉思，時而活力滿懷，學校為師生織就每個生命裡動人的樂章與價值。

 學校藍圖:精緻、創新、人文與績效  

「學生」是學校的主體，「教師」是學校永續經營的資產。學校事務的經營，要建構「人文關懷」的網絡，激勵教師「專業」發展，成為學校殿堂的「典範」；要運用創意思維及行動，追求高品質與效能的經營績效，勾勒出「精緻、創新、人文與績效」的學校藍圖。