Linguagem verbal x linguagem não verbal
As histórias em quadrinhos são riquíssimas fontes para o estudo do desenho como forma de representação de idéias, podendo-se constatar que, mesmo numa história sem texto escrito, é possível desenvolver uma grande narrativa.
Leia atentamente a história em quadrinhos abaixo e tranforme-a em texto narrativo. Escolha um foco narrativo (tipo de narrador) personagem ou observador (1ª ou 3ª pessoa).
2- Outra sugestão de atividade é assistir ao vídeo da fábula " A raposa e as uvas" e solicitar que o aluno escreva sobre o vídeo.
Após a realização da atividade, assistir a versão em flash do site UOL da fábula "A raposa e as uvas" , comparando com os textos escritos pelas crianças.