卒業論文・修士論文

自己受容・他者受容がソーシャルスキルに及ぼす影響について

役割取得能力の発達段階の向上を意図したVLFプログラムの実践

青年期の罪悪感の喚起と状況要因、役割取得の関連

幼児の関係性攻撃と親の養育態度

約束場面における規範意識の発達

対人関係の親密さによる怒りへの表出への対応の差異

愛着スタイルが表情認知の個人差に及ぼす影響

青年期におけるソーシャルスキルが自尊感情に及ぼす影響

友人関係におけるソーシャルサポートの互恵性とストレスの関連

児童期および青年期における時間的展望が攻撃性に及ぼす影響

児童期における二次的信念の理解とソーシャルスキルとの関連

児童後期及び青年前期における社会視点調整能力の発達

2008年度

児童期における父親の発達と育児関与との関係について

対人ストレスイベントが対人ストレス過程に及ぼす影響

日韓における文化的自己観の発達的比較文化的研究

児童期における自己制御認知と向社会的行動との関連

在日中国系留学生の達成動機、ソーシャルサポートが異文化適応に及ぼす影響

大学生の依存心と自己開示，相手からの受容及び自己肯定意識の関連性の検討

青年期の愛着と対人ストレスコーピングの関連

大学生の恋愛に対する態度が失恋ストレスコーピングに与える影響

児童期における他者の偽りの悲しみ表出の理解

児童期における自尊感情・動機付けと「ほめ」の好みの関連

大学生の性役割態度が職業価値観に与える影響

2007年度

幼児の誠実な謝罪に他者感情推測が及ぼす影響

男女大学生における化粧行動を規定する諸要因の関連性との検討

絵本の読み聞かせの方法が共感性・役割取得能力に及ぼす影響について

高校生の認知する親の養育態度が共感性の発達に及ぼす影響

就労母親が抱く母子分離意識に及ぼす要因の検討と育児ストレスとの関連について

出生順位におけるパーソナリティおよびソーシャルスキルのステレオタイプについて

罪悪感，羞恥心と性役割意識の関係

高校時代における教師に対する生徒の信頼感の研究

親の養育態度が子どもの友人関係および学校適応感に及ぼす影響

幼児の自己主張場面・協力場面と自称詞の使い分けの関連

大学生の共感性および他者の統制可能性が向社会的行動に及ぼす影響

2006年度

幼児のレジリエンスと対人葛藤場面における幼児の反応，及び母親の介入行動との関連

中学校教師のビリーフと困難・やりがい場面における指導行動との関係

大学生における向社会的道徳的判断に関する研究

自己肯定意識が社会的スキルに及ぼす影響について

大学生における友人関係及び学校享受感との関係

大学生における自我同一性と自尊感情および日常的活動における最重要活動との関係について

中学生の学習意欲およびレジリエンシーとの学習意欲低下場面における対処法略との関連

The influence of Affective Personality on Perceived Stress&Coping Strategies

修士論文

2010年度

子どもの発達に関する知識が育児ストレスに及ぼす影響

2009年度

青年期における楽観性と時間的展望の検討－精神的健康との関連から－

学校適応における部活動満足感に顧問教師のリーダーシップが与える影響

2008年度

日韓における嘘についての道徳的判断の発達に関する比較文化研究

児童のコーピングに影響を与える社会化要因の検討

高校生の知覚するソーシャルサポートと満足度，およびサポート源がレジリエンシーに及ぼす影響

2007年度

VLF思いやり育成プログラム導入による児童の自己嫌悪感の受容

青年期における友人関係の感情･欲求・活動に関する研究－環境移行前後の友人関係の比較－

中学生におけるソーシャルスキルトレーニングの般化促進方略の効果

高齢者のソーシャルスキルと生活の質との関係－大学生との比較検討－

大学生におけるソーシャルスキルの認知と初対面場面での対人行動に関する研究