座椅設計(作品欣賞)

課程採用座椅作為設計題目(1/6的木製人偶)，訓練學生創意設計與製作的能力，針對設計上要求的規範(符合人偶比例的人體工學)，執行完整的創意設計專題製作計劃。在課程進行的過程，首先建立學生對設計的產品進行分析，對設計「需要」的辨識及產生「需求」，解決實際生活上使用座椅可能發生的設計問題，所以安排一項設計解析活動。學生創作之前，先搜集市面上現有的椅子產品，自行找一件喜歡的圖片進行造形與機能分析，類別包括趣味類、夢幻類、詭異類、機械類、嘲諷類、古典類，初步分析其設計元素。最後將所有搜集來的照片貼在牆面上評圖比較，透過觀摩學習的機會，隨時補充有關人體工學、複合材料加工、工作機械的操作使用、經典作品賞析等相關知識，這樣的活動安排，對後來專題活動進行有極大幫助。

作品製作過程