L3: Activités

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 Site Web 1: Analyse d'une pub

Choisissez une publicité sur le site suivant:

Présentez-la sur une présentation en powerpoint, analysez-la en suivant les questions proposées  et réinventez-la pour qu’elle ne soit plus sexiste.

Activité 1: Regardez ces publicités et répondez aux questions suivantes:

1. Quel est le produit annoncé? Quelle est la marquée annoncée?

2. Quel est le media utilisé? Où et quand peut-on voir ces publicités? (affiche, télévision, film, radio ou magazine)? Comment le savez-vous?

3. Quel est le slogan? Quel est le message du slogan?

4. Quel est le public visé?

5. Quel sont les personnages? Qu’est-ce qu’ils font?

6. Quels personnages sont au premier plan?, Lesquels en arrière-plan?

7. Quels sens peuvent avoir ces personnages pour les spectateurs, lecteurs auditeurs possibles?

8. Quelles connotations doivent faire les spectateurs, lecteurs, auditeurs pour pouvoir comprendre le sens de la publicité?

9. Quelles références intertextuelles pouvez-vous apprécier? (à d’autres publicités, d’au-tres genres, d‟autres personnes, etc.)

10.À quoi associe-t-on le produit?

11.Qu’est-ce que la publicité semble suggérer en ce qui concernes les rôles de genre, le statut social, l‟âge, l‟ethnie ou l‟identité personnelle?

12. Quels données et valeurs culturelles semblent impliquées?