考生祈福緣起

【考生祈福活動緣起與過程】上

戴銘昭寫於2010年7月3日

『修身心不染，學道意無塵』，那是在2009年5月29日和我的好兄弟貿旭，逛南投市藍田書院，所看到的一幅很有感受的對聯，也喜愛藍田書院這裡的感覺，從這個起點開始展開，踏上逛中部附近的書院和文昌祠之旅，草屯登瀛書院、和美道東書院、鹿港文開書院、員林興賢書院、大甲文昌祠…等，展開和文昌帝君結緣的旅程。2009年底在崇仁大樓所開的期末高中部會議，乙區正讚高中班的前賢在會議中提到，在學期末最後一堂課時，為班員辦了一場考生祈福的活動，在會議上點傳師也有提到明年高中部也可以辦一場考生祈福活動，當時在腦中只有深深的記住（考生祈福活動），卻把報告的前賢當成是隸屬於大甲區的正承高中班，一個陰錯陽差的記憶卻演變成未來一個重要的機緣。

2010年1月2日來到了台中市的南屯文昌公廟參拜，一個重要的契機點在此點燃，來到此地發現不久這裡將辦今年的第一場文昌法會，雖然沒有要考試但也報名，祈求文昌帝君加靈加智慧及打幫助道，文昌法會的時間是1月24日，那時廟方會把報名者所寫的祈求事項，寫於疏文之上恭讀後焚化上呈文昌帝君。當時報完名後也沒放在心上，高興的是報名者有送文昌筆組，之前在逛書院時都沒求到文昌筆，現今算是有一組了，而這文昌筆組在未來也變成重要的參考範本。

2010年1月9～10日在正承佛院參加台中道場第一場的『開闡渡化研習班』，那時乙區的何兄說他們系列農曆過年要去大陸辦道，問後學要不要一起去，當時也徵得佛堂前賢同意可以跟去見習，後來也向上天祈求資助自身一些旅費，所以幸運的在公司的尾牙上摸彩得到了6000元，加上尾牙表演分到2000元，外加年終獎金旅費已足夠，台胞證也辦好了，心想農曆過年可到大陸去，但後來確因一些緣由，何兄所屬單位過年去大陸之行取消了，當時真的很失望，但確不知上天冥冥中自有安排，註定那時要留在台灣辦考生祈福的活動，只是當時不知道。

時間拉回到2010年1月24日，在花壇菩提禪院有青少年聯誼的活動，早上在那帶完課前活動，突然有強烈的感覺後續要如何再成全這些青少年，腦中閃過(考生祈福活動)，於是向前賢們說要辦這個活動，前賢們也同意了且預定活動時間於4月25日，而下午台中高中部在潭子正鴻佛院要法會前的講習，還有康輔研習營事前的研習，心想剛好可以向正承高中班的前賢要考生祈福資料，於是帶著隨身碟到正鴻佛院去，在那跟正承的前賢說要copy考生祈福的資料，當時前賢說剛好有帶隨身硬碟資料都在裡面，且說點傳師說過如果有要資料的前賢就分享給人家，只是拿到的資料是(讀經班的拜明師開智慧)的活動資料.

在雞同鴨講陰錯陽差之下卻又隱藏重要的機緣，未來這資料也用上了。晚上回到家後上網到妙慈師姊的無名部落格，當時也是無意中在網路上認識妙慈師姊，知道師姊可以和仙佛感應，所以在部落格留言告訴師姊要辦考生祈福的活動，請妙慈師姊幫忙轉告文昌帝君，除幫後學加智慧外，還有像小孩子要糖似的說:『我要很多很多的文昌筆…』，當天凌晨妙慈師姊回覆了文昌帝君所賜的訓文【勤為功名基】，冠頂訓為『文昌帝君賜文昌筆，祈求金榜題名有分』，後來才想起1月24日不是南屯文昌廟辦文昌法會的日子！種種因緣巧合，正運轉匯集中。

【考生祈福活動緣起與過程】下

在1月30~31日在潭子正鴻佛院寒假高中法會，有前賢帶來蓮花朵朵開的小糖果盒，裡面可裝糖果及小卡片要送給開高中法會的班員，當時拿到糖果盒心中就有種感覺可以拿來使用在考生祈福活動上，心中也有想法及要如何改變圖案，向前賢拿了三個小糖果當範本，在這場寒假高中法會獲得了第二樣考生祈福活動要用的範本。

原先只是想單純規劃考生祈福活動，但忽然心念一動，辦活動所動用的人力與物力及時間都一樣的話，除了成全之外何不結合辦道渡人？原先拿到的正承佛院讀經班的拜明師開智慧活動資料，在此時有了極大用處，開始將考生祈福活動和讀經班的拜明師開智慧，兩者結合轉變成『考生祈福拜明師開智慧』。但原先讀經班拜明師開慧活動用的許願卡，內容不符合考生祈福的需求，雖上網找到【文昌科甲疏文】資料，雖然內容有我所需求的資料，但和整體的考生祈福疏文一樣是疏文方示，無法將考生個人考試需求同時呈現，雖然按時間推算要在農曆過年初三初四法會時，需將企劃案在開會時提出，再不完成會來不及但總覺得少一個要素，遲遲無法完成企劃案草稿。

農曆大年初一到南投找回來過節的貿旭，而仁泉同時來電說要去草屯拜財神廟，就約好先去草屯拜財神再去南屯文昌公廟拜文昌，在南屯文昌公廟看到一句（智慧開竅），當下決定這一句和拜明師開智慧是有關聯的，原先文昌筆上是要印刷（祈聰賜慧金榜題名文昌筆），就改為(智慧開竅金榜題名文昌筆)。回到南投後又和貿旭去藍田書院找資料，無意中發現藍田書院裡有呈給文昌帝君的【稟單】，那是考生個人化的疏文，裡面的資料就是我所要的，從藍田書院開始我第一站的書院之旅，也在這裡找到考生祈福活動要用的最後一個重要資料，真是巧合，也因此完成考生祈福活動的企劃草案。由於過年的大陸之行無法成行，所以農曆大年初五高中部在實修講堂的會議可以參加，當時把原先4/25日在菩提禪院要辦的考生祈福活動草案，在會議上把構想分享给大家，最後台中高中部決議也要整體辦一場，日期訂於4/17日在潭子正鴻佛院，當然還有其它前賢有意在自身系列也試辦。

因辦活動需要用到文昌帝君法相，在一些因緣過程後請妙慈師姊幫忙畫文昌帝君，要拿來當捲軸佈置於會場。在後製的文昌筆書卡組的文昌圖，及糖果盒上的文昌帝君文字畫，都承蒙妙慈師姊大力協助，才能最後做出莊嚴又好用考生祈福贈品，過程中也深深感受到天恩師德的加持與助力，讓所需物品皆能在最後關頭完成，在考生祈福贈品完成差不多時，菩提禪院的大陸辦道之行日期也確定了，尤其大陸之行前一晚才把文昌捲軸的工作事項交待完成，此時才發現上天早幫我排好行程且都沒衝突到，只是我並不瞭解。在這當中和何兄去喝茶時他對我說過，這是我感招來的使命和任務，有很多人等著看我如何辦這一場(包含無形的)，只是我當時一點也不相信。

在歷經4/17日第一場考生祈福，和4/25日菩提禪院的考生祈福活動後，定於5月1日到東勢拜訪妙慈師姊，只是沒想到在我還沒告知妙慈師姊要去之前，文昌帝君已先到師姊那邊告後學會過去，同時交待考生祈福活動要修正的地方，文昌帝君指示供桌上的包子要換掉，原先的供品是包子、智慧糕、和粽子取諧音為(包高中)但這是人意，並非拜仙佛就包你考試一定高中，將供品包子改為芹菜，生或熟皆可，以紅彩結綁好，及糕點和粽子。意思是:芹菜(勤)、糕(高)、粽(中)，包子可另行給祈福的學生及道親，而芹菜的本意1.生的:指對未學習過的知識能勤加學習。2.熟的:對已知的功課也能勤加複習。

考生祈福拜明師開智慧的企劃案，在看完正鴻佛院、菩提禪院、正坤佛院、慈航宮及正和書院及和正承佛院辦完活動後，加上文昌帝君指示要修正的地方，把修正版的企畫案給完成，考生祈福的任務也算是告一段落。